1、卜算子 黃州定慧院寓居作作者簡介蘇軾（10371101年），字 ，號“ 子瞻 ”，號“ 東坡居士 ”，北宋眉州眉山（即今四川眉山）人，是宋代（北宋）著名的文學(xué)家、書畫家，謚號文忠。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”。父子三人與唐代的韓愈 、 柳宗元 和宋代的 歐陽修 、王安石 、曾鞏 合稱“唐宋八大家”。蘇軾與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄被稱為最能代表宋代書法成就的書法家，合稱為宋四家。蘇氏四門生為：秦觀、黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒li。 一、簡介本詞寫作背景：“烏臺詩案”：北宋著名的文字獄。元豐二年（1079），蘇軾因與時任宰相的王安石政見不合，出補(bǔ)外官。他看到當(dāng)時地方官吏執(zhí)行新法擾民，心

2、中不滿，任杭州通判后寫了二十多首托事以諷的詩，因而激怒新黨。被構(gòu)陷成罪，囚捕至京，系獄一百三十天。而且牽連甚廣，蘇軾的友朋故舊被連累處罰的達(dá)二十二人。蘇軾在獄時自度必死，曾作詩與蘇轍訣別。蘇軾于“烏臺詩案”后謫居黃州，初寓定惠院，后遷臨皋亭。這首卜算子就是初至黃州在定惠院月夜感興之作。到黃州之初，亦因罪廢之余，灰心杜口，謝絕交往。由于牽連甚廣，這時，“平生親友，無一字見及”，彼此音問，一時盡絕，蘇軾不能不深懷幽居離索的內(nèi)心隱衷。此詞以“幽人”自稱，就反映了他在這種特定環(huán)境下的處境與心情。在貶謫到黃州的初期，蘇軾是低沉、苦悶的，但他很快從中逃離出來。畢竟他是一個灑脫曠達(dá)的人。面對人生的困境，他沒

3、有頹廢，沒有逃避，而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對，去挑戰(zhàn)。所以，他戰(zhàn)勝了生活，戰(zhàn)勝了自我。所以，我們才看到，黃州時期的蘇軾是一個無畏風(fēng)雨、笑看坎坷的瀟灑之人，是一個超然物外、隨遇而安的曠達(dá)之人。二、反復(fù)品讀,根據(jù)注釋疏通詞意,體會詞的意境。殘?jiān)赂邟煸谙∈璧奈嗤温┞晹嗔?人群開始安靜。誰能見到幽居人獨(dú)自往來徘徊，還有那縹緲高飛的孤雁的身影。 它突然驚起又回首匆匆，心里有恨卻無人能懂。它揀遍了寒冷的樹枝不肯棲息，卻躲到寂寞的沙洲甘愿受苦。 主旨 這首詞以孤鴻為喻，感物詠志，把孤鴻失群與幽人失志聯(lián)系起來，詩人借孤鴻把自己當(dāng)時不便也不好直言的心境形象貼切地表達(dá)出來。表現(xiàn)了自己遭到貶官后內(nèi)心的孤苦和

4、清高。 三、品讀鑒賞：1、上片首兩句營造怎樣的氛圍？上闋選擇殘缺之月,疏落孤桐,滴漏斷盡,一系列寒冷凄清的意象, 營造出蕭疏凄冷、幽冷寂寞的氛圍,為幽人、孤鴻的出場作鋪墊。“景語即情語”,這一冷色調(diào)的描寫,其實(shí)是詞人內(nèi)心孤獨(dú)寂寞的反映。2.“獨(dú)往來”“縹緲”寫出了一種什么樣的情境？ 生命的孤獨(dú)、漂泊無依、孤傲高潔3、“時見幽人獨(dú)往來？縹緲孤鴻影?！睂懗隽擞娜伺c孤鴻的什么相似之處？寂寞、孤獨(dú)、 孤芳自賞、潔身自好。4、結(jié)合具體詞句說說下片寫出了幽人與孤鴻共同的處境、心理、志趣？A.處境：飄零失所，孤獨(dú)凄冷，詞人寓居定慧禪院，孤鴻“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，鴻無良木之可棲，只好棲息于寂寞冷清的

5、沙洲。 B.心理：“驚”、“恨”心懷幽恨，驚恐不已。烏臺詩案，九死一生，牽連眾多，如驚弓之鳥。此處孤鴻純是作者寫照，取其神似。C.志趣：孤高，潔身自好，堅(jiān)持操守，不肯同流合污。飄零失所驚魂未定卻仍擇地而棲，堅(jiān)持操守，不肯同流合污。孤高，潔身自好，孤芳自賞。孤鴻和幽人是詞中的兩個主要意象，他們之間有何聯(lián)系，有何特點(diǎn)，試簡要分析幽人獨(dú)來獨(dú)往，心事浩茫，孤鴻輕靈飛動，飄渺若仙，兩個意象難分主賓，互相映襯，雖非同類，但其心相同，高潔自許而孤獨(dú)寂寞，他們共同構(gòu)成高曠灑脫、絕去塵俗的境界。5、前人認(rèn)為“恨”字是全詞關(guān)鍵。詞中“恨”的內(nèi)容是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？恨的內(nèi)容：封建社會文字獄對人才

6、的摧殘。無人理解的憂憤。 同意：上片描寫缺月、疏桐、漏斷、人靜、幽人、孤鴻等特定景物，正是由“恨”而生，由于含恨，所以必然產(chǎn)生“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的徘徊心境?？梢哉f，本詞以鴻寫人，整首詞用一個“恨”字統(tǒng)轄，意境深邃，主旨鮮明。6、你認(rèn)為本詞最大的寫作特色是什么？這首詞運(yùn)用了象征(比興)等藝術(shù)手法，以孤鴻為喻，感物詠志。把孤鴻失群與幽人失志聯(lián)系起來，巧妙地表達(dá)了作者“幽約怨悱不能自言之情”，這正是蘇軾貶居黃州時無所依托而又無可哀告（苦苦央告）的寂寞與傷感的心情與處境的真實(shí)寫照。1、這首詞首兩句寫夜深，用“缺、疏、斷”幾個字極寫幽獨(dú)凄清的心境。2、下面“時見”兩句，說只有幽人獨(dú)自往來?！?/p>

7、幽人”指作者自己，是主；“孤鴻”是對幽人的襯托，是賓。下片把兩者合在一起，寫孤鴻也就是寫作者自己。3、下片用“驚、恨、寒、寂寞、冷”這許多字面，更明顯的寫出自己在貶謫之中憂讒畏譏的情緒。4、全篇上片見鴻寫人，下片見人寫鴻，人而似鴻，鴻而似人，非鴻非人，非人非鴻。把寂寞心緒表達(dá)的清超高妙。上闋寫的正是深夜院中所見的景色?！叭痹聮焓柰?，漏斷人初靜?！睜I造了一個夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為幽人、孤鴻的出場作鋪墊。“漏”指古人計(jì)時用的漏壺：“漏斷”即指深夜。在漏壺水盡、更深人靜的時候，蘇軾步出庭院，抬頭望月，又是一個多么孤寂的夜晚呀！月兒似乎也知趣，從稀疏的桐樹間透出清暉，像是掛在枝椏間。這兩句出

8、筆不凡，渲染出一種孤高出世的境界。接下來的兩句：“時見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影?！敝車悄敲磳庫o幽寂，在萬物入夢的此刻，又有誰像自己這樣在月光下孤寂地徘徊，就像是一只孤單飛過天穹的凄清的大雁呢？先是點(diǎn)出一位獨(dú)來獨(dú)往、心事浩茫的“幽人”形象，隨即輕靈飛動地由“幽人”而孤鴻，使這兩個意象產(chǎn)生對應(yīng)和契合，讓人聯(lián)想到：“幽人”那孤高的心境，不正像縹緲若仙的孤鴻之影嗎？這兩句，既是實(shí)寫，又通過人、鳥形象的對應(yīng)、嫁接，極富象征意味和詩意之美地強(qiáng)化了“幽人”的超凡脫俗。物我同一，互為補(bǔ)充，使孤獨(dú)的形象更具體感人。下闋，更是把鴻與人同寫：“驚起卻回頭，有恨無人省。”這是直寫自己孤寂的心境。人孤獨(dú)的時候，總會四顧

9、、回頭的尋覓，找到的是更多的孤獨(dú)，“有恨無人省”，有誰能理解自己孤獨(dú)的心呢？世無知音，孤苦難耐，情何以堪？“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！睂懝馒櫾庥霾恍?，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝間飛來飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過這樣寒冷的夜晚。這里，詞人以象征手法，匠心獨(dú)運(yùn)地通過鴻的孤獨(dú)縹緲、驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。作者與孤鴻惺惺相惜，以擬人化的手法表現(xiàn)孤鴻的心理活動，把自己的主觀感情加以形象化，顯示了高超的藝術(shù)技巧。這首詞的境界，確如黃庭堅(jiān)所說：“語意高妙，似非吃煙火食人語，非胸中有萬卷書，筆下無一點(diǎn)塵俗氣，孰

10、能至此！”這種高曠灑脫、絕去塵俗的境界，得益于高妙的藝術(shù)技巧。作者“以性靈詠物語”，取神題外，意中設(shè)境，托物寓人；對孤鴻和月夜環(huán)境的描寫中，選景敘事均簡約凝煉，空靈飛動，含蓄蘊(yùn)藉，生動傳神，具有高度的典型性。5.學(xué)了蘇軾的詞之后，你的人生觀、價值觀有什么改變？最大的感悟是什么？ 對待人生要有曠達(dá)的襟懷，即使遇到再大的困難，也要樂觀自信，不能沮喪沉淪。 人生有順逆，有成敗，有榮辱，有福禍。但無論處于何種境地，我們都要以坦然而超脫的心態(tài)去對待，勝不驕，敗不餒，福不喜，禍不悲，這樣才能完成自己的人格修養(yǎng)。風(fēng)雨改變不了蘇東坡，也改變不了我們。 啟示：要有無生（忘記自己的得失利祿）的覺悟，才能夠成就更偉

11、大的有生事業(yè)。聯(lián)系你學(xué)過的詩詞，說說“鴻雁”這一意象在古典詩詞中有哪些含義。A、以鴻雁來指代書信，或托鴻雁傳書，抒發(fā)思鄉(xiāng)懷親之情。 如李清照一剪梅紅藕香殘玉簟秋，輕解羅衫，獨(dú)上蘭舟，云中誰寄錦書來,雁字回時，月滿西樓； 花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。B、以“孤鴻”、“哀鴻”的悲鳴來比喻人生遭遇的凄涼悲慘。如李頎送魏萬之京 朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。 鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。 關(guān)城曙色催寒近，御苑砧聲向晚多。 莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。C、取鴻雁春秋遷徙，一生漂泊無定，沒有依靠，喻人生遭遇的凄涼悲苦。如蘇軾卜算子缺月掛疏桐，漏斷人初靜

12、。 時見幽人獨(dú)往來？縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人省。 揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。D 、取鴻雁翱翔于天際，自由自在，喻一種超然于物外，自由自在的人生境界。如李白宣州謝脁樓餞別校書叔云 棄我去者，昨日之日不可留； 亂我心者，今日之日多煩憂。 長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。 卜算子詠梅作者簡介陸游(1125-1210)，字務(wù)觀，號放翁，南宋山陰人。12歲即能詩文， 一生著述豐富。陸游具有多方面文學(xué)才能，尤以詩的成就為最。自言“六十年間萬首詩”，今尚存九千三

13、百余首。其中許多詩篇抒寫了抗金殺敵的豪情和對敵人、賣國賊的仇恨，風(fēng)格雄奇奔放，沉郁悲壯，洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義激情，在思想上、藝術(shù)上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之稱，不僅成為南宋一代詩壇領(lǐng)袖，而且在中國文學(xué)史上享有崇高地位，是我國偉大的愛國詩人。譯文驛站之外斷橋旁邊，梅花寂寞綻放，無人過問、無人欣賞。天已黃昏，愁緒紛繁，卻又遭到了風(fēng)雨的摧殘。 梅花并不想費(fèi)盡心思去爭艷斗寵，對百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零、飄落，成泥成塵，梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香。請說一說上下闋的意思：上闋：寫梅花孤獨(dú)開放的惡劣環(huán)境下闋：寫梅花堅(jiān)貞而高潔的優(yōu)秀品質(zhì)“成泥” 梅受摧殘 “作塵” 堅(jiān)守情操 “香如

14、故” 不變志節(jié)想一想，梅花在詞中象征著什么？詞人與詞陸游一生酷愛梅花，正如他的梅花絕句里寫的：“何方可化身千億，一樹梅花一放翁?！币?yàn)榭釔?，所以寫有很多歌詠梅花的詩作，歌頌梅花傲霜雪，凌寒風(fēng)，不畏強(qiáng)暴，不羨富貴的高貴品格。詩人筆下的梅花形象，其實(shí)是詩人自己的化身，這首卜算子，也是明寫梅花，暗寫抱負(fù)。此詞詠梅，實(shí)際上是借梅花的品格自明心跡，自抒懷抱。詞作中，一個“愁”字，表現(xiàn)了梅花的寂寞與無人問津，滲透的更是作者本身的孤獨(dú)。下闋寫梅花的遭遇，也是作者自寫被排擠被打壓的政治遭遇，而最后一句更是寫出了梅花伶仃的孤芳自賞，陸游立志不與惡勢力同流合污。 陸游一生主張堅(jiān)決抗金、收復(fù)中原，因此為統(tǒng)治集團(tuán)中求和派所壓制。創(chuàng)作本詞時陸游正處在人生的低谷，主戰(zhàn)派被排擠壓迫，士氣低落，這首詠梅詞，其實(shí)也