1、名校名 推薦第 20 課人類(lèi)邁入“電氣時(shí)代”【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力列舉電力廣泛使用的史實(shí)， 講述愛(ài)迪生發(fā)明電器的故事， 知道卡爾本茨、 萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng)，了解汽車(chē)和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的影響。通過(guò)閱讀課本內(nèi)容、 相關(guān)材料和圖片， 培養(yǎng)提取有效信息的能力； 通過(guò)講述愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事， 學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力； 通過(guò)探討 “是否發(fā)展汽車(chē)工業(yè)” 的問(wèn)題， 培養(yǎng)辯證思維的能力；通過(guò)比較第一次工業(yè)革命與第二次工業(yè)革命，培養(yǎng)比較和分析問(wèn)題的歷史思維能力。過(guò)程與方法聯(lián)系中國(guó)相關(guān)的發(fā)明和引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的史實(shí)，感受第二次工業(yè)革命的成果對(duì)社會(huì)面貌的改觀(guān)，比較第一次和第二次工業(yè)革命， 理解科學(xué)技術(shù)能提

2、高生產(chǎn)力水平、 促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的道理。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)迪生百折不撓發(fā)明電燈的故事，認(rèn)識(shí)科學(xué)家、 發(fā)明家成功的原因，培養(yǎng)自己熱愛(ài)科學(xué)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。通過(guò)分析第二次工業(yè)革命的影響，認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮的巨大作用，感悟科學(xué)技術(shù)的緊密結(jié)合，使科學(xué)技術(shù)發(fā)展為第一生產(chǎn)力，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)。通過(guò)分析新的科技發(fā)明帶來(lái)的利與弊，認(rèn)識(shí)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)要處理好發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：電力的廣泛應(yīng)用、汽車(chē)和飛機(jī)的問(wèn)世。難點(diǎn)：第二次工業(yè)革命的影響【教學(xué)過(guò)程】學(xué)習(xí)過(guò)程（一）課前預(yù)習(xí)（速讀課本，完成以下問(wèn)題。）1、第一次工業(yè)革命的時(shí)

3、間：，首先發(fā)生在國(guó)，最早完成的是國(guó) 。其主要標(biāo)志是的發(fā)明和使用。它使人類(lèi)邁入“時(shí)代”。這一時(shí)期出現(xiàn)的新式交通工具是和。2、 19 世紀(jì)年代 ，作為新能源進(jìn)入了生產(chǎn)領(lǐng)域；由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力廣泛應(yīng)用于領(lǐng)域，電車(chē)、電話(huà)、電報(bào)、電燈等相繼發(fā)明。人類(lèi)進(jìn)入時(shí)代3 美國(guó)科學(xué)家最為著名，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，年他研制成功燈泡。（他的名言“是 1的加 99的）4. 德國(guó)人等人設(shè)計(jì)出，在 1885 年試制成功。 1903 年的美國(guó)的終于制成并試飛成功。（二）問(wèn)題探究1名校名 推薦1. 第二次工 革命從什么 候開(kāi)始？開(kāi)始的 志是什么？走在最前面的是那幾個(gè)國(guó)家？人 入了什么 代？2. 第二次工 革命與

4、第一次工 革命相比有什么特點(diǎn)？3. 比 兩次工 革命的成果，想一想它 能 我 哪些有益的啟迪？4. 比 第二次工 革命和 第一次工 革命的相同點(diǎn)：知 構(gòu)人 入 氣 代 堂 1.19 世 下半期，西方主要 本主 國(guó)家又開(kāi)始了一 新的技 革命。 次革命是（）A以蒸汽 核心的革命B以 力 核心的革命C以核能 核心的革命D以太陽(yáng)能 核心的革命2. 有 一段廣告 ： “一個(gè)蘋(píng)果 牛 吸引了世界， 一 沸水 瓦特 了世界， 一個(gè)元素 迪生點(diǎn)燃了世界” ?！?迪生點(diǎn)燃了世界”是指（）A 萬(wàn)有引力定律B 明內(nèi)燃機(jī)C研制成功耐用碳 燈泡D 改良 蒸汽機(jī)3. 每當(dāng)夜幕降 ，萬(wàn)家燈火的景象常常使我 念起被稱(chēng) “ 明

5、大王”的科學(xué)家。他是（ ）A牛 B 迪生C 因斯坦D達(dá) 文4.2010 年中國(guó)吉利汽 集 正式收 了沃 沃，那么世界上第一 汽 是 明的？（）A瓦特B史蒂芬 C富 D卡 本茨5. 王明同學(xué)正通 因特網(wǎng)下 迪生、卡 本茨等人 明成果的相關(guān) 料，由此你可以判斷他正在探究（）A第一次工 革命B 第二次工 革命C 美國(guó)獨(dú)立 爭(zhēng)D 英國(guó) 革命6. 右 ，指出 致世界石油 量 化的最主要原因是2名校名 推薦（）A蒸汽機(jī)的 明B 機(jī)的 世C有 的 制D內(nèi)燃機(jī)的廣泛 用7.第二次工 革命的一個(gè) 著特點(diǎn)是（）A蒸汽機(jī)的 明和使用B 力的廣泛 用C 子 算機(jī)的 用推廣D原子能的重大突破8.在 20 世 初，首次將

6、人 上天空的夢(mèng)想 的 史人物是（）A卡 本茨B萊特兄弟C 迪生D 可尼9.右 是一款世界著名的汽 商 案，與它最可能有關(guān)的 史人物是（）A卡 本茨B 亨利福特C萊特兄弟D 迪生10. 學(xué)完第二次工 革命后，小明同學(xué)在筆 中 次工 革命做了如下 ，其中不正確的是（）A開(kāi)始 ：19 世 70 年代B主要特點(diǎn)： 力廣泛使用C重要 明：火 、汽 、 機(jī)D重大影響： 本主 國(guó)家廣泛運(yùn)用 次工 革命的成果，使生 力 得迅猛 展11. 材料分析：材料一：隨著 力的廣泛 用，城市更加繁榮。 燈使城市的夜晚亮如白晝， 城市居民提供更加方便的出行服 ， 梯使摩天大樓越建越高。 走 了千家萬(wàn) ， 使相隔千里如同近在

7、咫尺， 冰箱、洗衣機(jī)、 熨斗、吸 器的使用大大減 了繁重的家 ， 影和 豐富了人 的 余生活材料二： 19 世 最后 30 年 ，美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本的 有了 速 展，世界工 量增 了兩倍以上。1870 1913 年，世界 易增 了 3 倍多。材料三：世界主要 本主 國(guó)家1870 年 1910 年工 生 柱狀 材料四： 1901 年美國(guó)出 了第一個(gè)“10 美元的公司”美國(guó) 公司。美、德等國(guó)的大 廠(chǎng)雇傭工人一般多達(dá)數(shù)千人乃至萬(wàn)余人。美孚石油公司 有從采油、 油到運(yùn) 、 銷(xiāo)售的幾乎所有石油 品的生 和 的部 ，它生 的石油一度占美國(guó)市 的90%以上， 斷了美國(guó)的石油和石油 品市 。根據(jù)以上

8、材料，概括第二次工 革命的影響。12. 根據(jù)材料列表比 兩次工 革命的異同：材料一： 1764 年的一天， 工哈格里夫斯不小心打翻了妻子的 機(jī)，憑多年的工作 ，他 并排多幾個(gè) 同 ，就可以一次 出幾根 來(lái)，提高 效率。 他反復(fù)了幾十次的拆拆做做，到年底，一架同 可 八根棉 的 機(jī) 生了。材料二： 1831 年，英國(guó) 科學(xué)家法拉第通 了 磁感 象，使人 得了打開(kāi)整個(gè) 能寶 的 匙。1864 年，英國(guó)科學(xué)家麥克斯 推斷出 磁波的存在。1888 年，德國(guó)科學(xué)家赫 了麥克斯 磁波的存在。 磁感 象和 磁波理 的 開(kāi)辟人 生活的新 代 氣 代 造了理 條件，在此基 上， 人 制成了 機(jī)、 機(jī)， 并開(kāi) 創(chuàng)

9、了新的通 手段 、 等。第一次工 革命第二次工 革命時(shí)間重要 志3名校名 推薦時(shí)代特征起源國(guó)家發(fā)明者起始部門(mén)答案1. 從 19 世紀(jì) 70 年代開(kāi)始，開(kāi)始的標(biāo)志是發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用。德國(guó)和美國(guó)走在其他國(guó)家的前面。電力的廣泛應(yīng)用，使人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。2. 第二次工業(yè)革命和第一次工業(yè)革命相比具有以下新特點(diǎn)：首先，在第一次工業(yè) 革命時(shí)期，許多技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合； 而在第二次工業(yè)革命時(shí)期，自然科學(xué)的新發(fā)展， 開(kāi)始同工業(yè)革命緊密的結(jié)合起來(lái)，科學(xué)在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮更為重要的作用，科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。其次 ，第一次工業(yè)革命首

10、先發(fā)生在英國(guó)，重要的新機(jī)器和新生產(chǎn)方法主要是在英國(guó)發(fā)明的，其他國(guó)家工業(yè)革命發(fā)展進(jìn)程相對(duì)緩慢；而第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家，新的技術(shù)和發(fā)明超出一國(guó)的范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速，并且科技成果應(yīng)用于生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期也大大縮短。第三，由于第二次工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)，有些主要資本主義國(guó)家比如日本尚未完成第一次工業(yè)革命，對(duì)他們來(lái)說(shuō)， 兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的。他們既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果，又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù)，這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度也比較快。3. 工業(yè)革命中，發(fā)明了改良的蒸汽機(jī)，蒸汽動(dòng)力普遍應(yīng)用；發(fā)明了汽船、火車(chē)機(jī)車(chē)等新交通運(yùn)輸工具；促進(jìn)社會(huì)生

11、產(chǎn)力飛躍發(fā)展等等。 第二次工業(yè)革命中， 電力的廣泛應(yīng)用，使人類(lèi)由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”，電器產(chǎn)品深入到生產(chǎn)生活多個(gè)領(lǐng)域；汽車(chē)和飛機(jī)的發(fā)明和使用，促進(jìn)交通運(yùn)輸事業(yè)更大發(fā)展；極大地提高了生產(chǎn)力，引起社會(huì)生活的深刻變化。給我們的啟迪： 科學(xué)技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力； 科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步； 我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)。4.它們都是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，又都推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展；它們都推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展變化， 第一次工業(yè)革命促進(jìn)了自由資本主義的發(fā)展， 導(dǎo)致資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)兩大階級(jí)的出現(xiàn)；第二次工業(yè)革命促使資本主義進(jìn)入壟斷階段。課堂練習(xí)1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.A 10.C11. 第二次工業(yè)革命， 改善了人們的生產(chǎn)生活面貌； 提高了社會(huì)生產(chǎn)力， 促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 美國(guó)德國(guó)走在了前列； 導(dǎo)致了壟斷組織的產(chǎn)生， 主要資本