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1、最新 料推薦微課制作說明心得體會通過認真學(xué)習(xí)微課制作說明,我深刻地感受到感受到微課程不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種新型方式,更是一種促進自己成長的新模式,通過最近制作微課程,我不斷深入反思,不斷歸納總結(jié),在不知不覺中成長。一個知識點,精要的講解,多媒體的呈現(xiàn)方式、五分鐘的學(xué)習(xí)享受,可以讓更多的學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。借助微課程這一工具,我們可以將一些重難點,易錯易混點, 拓展性知識碎片化,顯性化,形象化,傳媒化。從微課制作方法上,目前我采用的方式是通過攝像機自己錄制,課件加聲音或背景音樂轉(zhuǎn)化為視頻格式。對教師使用各種軟件的技巧要求很高,需要自己熟練掌握各種音視頻軟件的使用方法。從教師層面,通過微課制作,不僅提升了
2、信息技術(shù)應(yīng)用水平,更重要的是制作微課也是教師專業(yè)成長和經(jīng)驗積累的一個過程,做微課程,其實是一個反思的過程,在不斷地反思中,教師能夠不斷地成長。微課程便于傳播,教師間可以相互學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗方法。優(yōu)秀教師有許多好的經(jīng)驗,過去沒有恰當(dāng)?shù)霓k法總結(jié)、傳播,而微課程恰好提供了一個很好的方式,固化經(jīng)驗、 傳播方法, 從而實現(xiàn)優(yōu)勢互補, 資源共享,共同成長。從課堂操作方面,是將來學(xué)校教育發(fā)展的趨勢,微課的應(yīng)用彌補了農(nóng)村學(xué)生家長素質(zhì)低,不能很好輔導(dǎo)自己孩子的1最新 料推薦空缺,學(xué)生在家中也可以運用網(wǎng)絡(luò)很好的鞏固學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)中的共性問題及一些難點,盲點進行針對性點撥和指導(dǎo),從而保證自己教學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量。從學(xué)生層面,微課以一個個完整而獨立的知識點呈現(xiàn),學(xué)生不懂可以反復(fù)播放,針對性的深入學(xué)習(xí),利于學(xué)生落
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