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文檔簡介

1、高三第二輪復習質量檢測歷史試題2020.5第I卷(選擇題 共45分)注意事項:第I卷共30小題,每小題1.5分,共45分。在每小題所列的四個選項中,只有一項符合題目要求。每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,不能答在試卷上。1周天子分封諸侯時要舉行授土授民儀式,既要給受封者頒賜禮器以作憑證,又規(guī)定受封者應“以供王職”,“法則周公”,并將這些載入文告,公布于世。這一做法旨在A明確周王與諸侯的隸屬關系B遏制諸侯國之間的相互攻伐C緩和周王與諸侯之間的矛盾D推動諸侯為周王朝開疆拓土2戰(zhàn)國時期,齊王給予士人優(yōu)厚物質待遇,吸引了當時幾乎所有著名

2、學派匯集稷下,稷下學宮成為百家爭鳴極其引人注目的學術場所。各諸侯國羨慕不已,紛紛仿效。這主要是由于稷下學宮的辦學模式A具有寬松的學術研究環(huán)境B重視了對臣民的道德教化C符合諸侯爭霸的政治需要D體現(xiàn)文人管理國家的設想3在推翻秦朝的戰(zhàn)爭中,表現(xiàn)最激烈的是戰(zhàn)國末期在原諸侯國領地上的楚,其次是齊、趙,再次是韓、魏、燕,至于關中的秦地則沒有發(fā)生反秦暴動。對此的合理解釋是A楚齊趙三地的農耕經濟領先關中B各地對秦文化的認同存在較大差異C東方六國推行郡縣制的時間不一D秦朝在各地實行了不同的政治制度4漢文帝時,政府將田租減為三十稅一,開放山林川澤供百姓樵采;漢武帝時,鹽鐵酒官營,官府在京師設平準官平抑物價;到漢昭

3、帝、元帝時,政府廢除酒類專賣改為向賣酒者征稅,并允許私人采煉和販運鐵器。這說明西漢時期A統(tǒng)治者的好惡決定經濟政策B經濟手段成為集權的重要方式C工商業(yè)在經濟中的地位增強D經濟政策受制于政治經濟形勢5下圖是考古發(fā)現(xiàn)的兩幅北朝時期的壁畫和磚畫。這表明當時A北方各民族的生產和生活相互交融B統(tǒng)治者積極推行封建化政策C漢族生活習俗在北方各民族中推廣D少數(shù)民族普遍推行農耕生產6下圖是中國古代部分時期人口狀況示意圖。該圖反映了我國古代A北方經濟嚴重衰退B南北方人口比例變化不大C經濟重心變化趨勢D南方的土地兼并日益嚴重7宋話本京本通俗小說拗相公載:“王安石微服赴江寧,遇一老嫗喂雞豕,喚啰,啰,王安石來!問其故,

4、老嫗曰:自王安石為相公,立新法擾民。妾孀居二十年,也要宅役、助役等錢,錢既出而差役如故。今桑麻失利,只得蓄豬養(yǎng)雞,等候吏胥里保來征役故此民間怨恨新法,入于骨髓?!皩υ摬牧系慕庾x正確的是A反映了王安石變法危害百姓的現(xiàn)象,在歷史上沒有取得積極作用B宋話本屬口述歷史的范疇,能全面反映變法的實際,可大膽采信C宋話本屬于文學作品,有藝術加工成分,不可采信D宋話本在一定程度反映當時的社會狀況,具有一定的史料價值8南宋學者鄭樵曾說:“自隋唐而上,官有簿狀,家有譜系;官之選舉,必由于簿狀;家昏姻,必由于譜系自五季以來,取士不問家世,婚姻不問閥閱。”由此可得出的結論是A商品經濟不斷發(fā)展B制度改革引起觀念變化C貴

5、族政治開始瓦解D封建君主專制達到頂峰9明清時期,儒家的理念、精神不僅沒有成為商人謀取物質利益的障礙,沒有淪為空泛的道德教條,反而具有很強活力,并且在一定程度上超越了觀念形態(tài),透過各種規(guī)制和具體的運作方式規(guī)范著商人的言行。這表明明清時期儒家思想A促進了商業(yè)經營的有序發(fā)展B成為商業(yè)經營的行為準則C提高了工商業(yè)者的社會地位D沖擊了傳統(tǒng)的重農抑商政策1016世紀40年代至19世紀20年代,通過海上對外貿易流入中國的白銀數(shù)量約有6億兩。流入的日本白銀約2億兩,通過中日直接貿易和轉口貿易基本全部輸入中國。自1571年后的20年間從美洲流入菲律賓的白銀達3000噸,這些白銀又基本流入中國。15571664年

6、流入澳門的白銀為1億兩左右,絕大部分流入中國內地。由此可知,明清時期A商品經濟發(fā)達,領先于世界各地B政府采取支持對外商業(yè)貿易的政策C東西方商人從事以朝貢貿易為主的商業(yè)活動D一個圍繞白銀輸入中國的貿易網(wǎng)絡逐漸形成11曾國藩家書記載:“英夷在江南,撫局已定,蓋金陵為南北咽喉,逆夷既已扼吭而據(jù)要害,不得不權為和戎之策,以安民而息兵”。材料表明A中國邁出了近代化第一步B中國已放棄閉關鎖國政策C西方殖民者對中國的掠奪開始“合法化”D清政府開始舉辦洋務以反對外國侵略12下表是清代后期財稅收入結構變化表(單位:銀萬兩;表中,“其他”包括捐納、公債、雜項收入等)。導致清代后期財稅收入結構發(fā)生變化的主要原因是A

7、政府對農民巧取豪奪B社會經濟結構的變動C中國日益卷入世界市場D傳統(tǒng)自然經濟加速解體13戊戌政變后,大多數(shù)變法措施被廢除,“百日維新”廢除的七項冗職和三個巡撫職位得到恢復,八股文也恢復了。同時,京師大學堂和省會的學堂被允許存在。各省政府受命,可以取消或者合并多余的機構和辭退閑置的官員。這說明A清廷在內憂外患的危機中抱殘守缺B維新變法運動缺乏廣泛的群眾基礎C維新派缺乏政治斗爭經驗導致失敗D適度的改革在某種程度上仍在繼續(xù)14有學者認為,甲午戰(zhàn)后,有識之士關于“救亡“圖存”的思考開始進入近代國家轉型與民族關系構建層面。正是在國家與民族兩條主線的推動下,在對政治革命與民族革命高度一致的認同下,才爆發(fā)了辛

8、亥革命。該材料可以用來佐證辛亥革命A使群眾普遍認同了民主共和制度B明確提出了反帝的政治目標C是中國近代歷史發(fā)展的必然結果D具有了十分廣泛的群眾基礎15長征途中,1934年中共中央提出關于瑤苗民族中工作原則的指示,1935年先后發(fā)布為抗日救國告全體同胞書和對內蒙古人民宣言。在這些文件中中共中央均明確表示不打少數(shù)民族土豪,不沒收宗教上層人士的土地財產。這些政策在當時有利于A建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B實現(xiàn)革命中心和任務的轉移C實施民族區(qū)域自治制度D建立與鞏固敵后抗日根據(jù)地16美國人埃德加斯諾是較早向世界報道中國共產黨和中國革命的外國記者。1937年10月,其西北革命根據(jù)地采訪錄紅星照耀中國在英國出版,引

9、起世界轟動。1938年12月,該書在上海發(fā)行的中文版卻更名為西行漫記。其改名原因最有可能是A便于該書在中國順利發(fā)行B凸顯延安的抗戰(zhàn)中心地位C準確界定采訪活動的區(qū)域D遵循新聞采訪的中立原則17下表是國民政府三個典型年份的財政統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(單位:百萬元法幣),該表呈現(xiàn)的狀況導致國民政府A由積極抗戰(zhàn)轉變?yōu)橄麡O抗戰(zhàn)B社會經濟遭到嚴重破壞C謀求關稅自主以增加財政收入D與美國簽訂友好通商航海條約181949年,在討論共同綱領草稿時,有一位代表提出應該把“實現(xiàn)社會主義”寫進共同綱領,但以毛澤東為代表的黨中央沒有同意這個提議。對黨中央所持態(tài)度的合理解釋是,當時A中共對革命前途缺乏清醒認識B共同綱領暫不具有憲法效

10、力C中共力求避免重蹈右傾覆轍D中國民主革命任務還未完成19新中國1954年憲法明確規(guī)定居民可“自由居住和遷徙”,而1958年的中華人民共和國戶口登記條例則規(guī)定:“公民由農村遷往城市必須持有城市勞動部門的錄用證明或戶口登記機關準予遷入的證明”。這一變化A旨在減少農村人口,保障農民就業(yè)B旨在用法律限制城市人口規(guī)模C適應了當時經濟體制變革的要求D說明“城鄉(xiāng)二元結構”模式適合中國20下圖為19721978年中美進出口總額示意圖。它表明A中美貿易隨著兩國關系發(fā)展變化出現(xiàn)過波折B中美關系正?;瘜е码p邊貿易始終保持增長C“文革”結束以后中美貿易隨即進入快速發(fā)展階段D中國重返聯(lián)合國消除了中美貿易的持續(xù)波動21

11、改革開放初期,私營企業(yè)在發(fā)展過程中往往掛靠國有企業(yè)和集體企業(yè),戴上“紅帽子”經營。1992年后,掛靠的企業(yè)通過明確產權,重新注冊為私營企業(yè)。這一變化說明我國A國家經濟結構調整成效突出B市場經濟體制已經建立C私營企業(yè)已與世界經濟接軌D經濟體制發(fā)生重大變化22“對羅馬人來說,法律首先不是如同我們所理解的那樣,并非國王對于所有民社成員發(fā)布的命令,而首先是構成國家的各權力代表以說明和反駁的方式所締結的契約?!边@說明了羅馬法蘊含A君權至上的精神B公民主權的精神C自由平等的精神D三權分立的精神23有學者認為,王陽明心學對朱子理學的改造正如在西方馬丁路德對基督教神學的改造具有同等的價值與地位,稱其為“中國的

12、馬丁路德”。主要是因為二人都A打破了正統(tǒng)思想的權威B反對教權對人們的束縛C肯定個人的作用和地位D促進了人們的思想解放24有學者指出,早在18世紀啟蒙思想家高舉民主、科學大旗,宣揚自由、平等、人權等理念的時候,種族主義、殖民主義、奴隸貿易在西方都是合法的。該學者旨在說明A西方推行價值觀雙重標準由來已久B啟蒙思想家支持政府的政策C啟蒙思想與政治實踐相背離D西方的價值觀是普世價值觀25據(jù)統(tǒng)計,在1831年英國有選舉權的人約占成年人口的44,英國符合選舉資格的農村選民約占農民總數(shù)的4,城鎮(zhèn)選民約占城市居民總數(shù)的1多一點。這說明英國A君主仍然掌握實權B議會下院掌握實權C工業(yè)革命受到阻礙D民主改革勢在必行

13、26雖然馬克思在1848年發(fā)表共產黨宣言時,就把馬克思主義的主要觀點理論闡述明白,但他仍把后來的時間全部用在了證明自己思想分析的準確性上,花費畢生的精力和心血寫出了浩繁卷帙的資本論。由此可見,馬克思主義A建立在持續(xù)不斷的理性思考之上B強調無產階級自身的解放C繼承了人類一切優(yōu)秀的文化遺產D主張用暴力打碎國家機器271871年,日本刊物全譯中學西校改定普學規(guī)則中寫道:“且初學者未通其語言,未習其文學,故宜先就漢人所譯之書,加以研習,以得其略。”這說明日本明治維新A堅守儒家文化主陣地B全盤接受西方新文化C從中國間接輸入西學D向中國學習改造文化281933年8月,中國東方雜志發(fā)表的風靡世界的經濟統(tǒng)制論

14、寫道:“蘇俄的五年計劃上的新生活,不單是該國的一大經濟的試驗,實在是人類全體的經濟生活之一大社會主義試驗?!贝搜哉揂表明學習蘇聯(lián)成為了世界潮流B肯定“五年計劃”試驗的價值C揭示了計劃經濟適合人類全體D摒棄了自由主義經濟理論29第二次世界大戰(zhàn)以后,美國與歐共體國民生產總值占世界國民生產總值的比重發(fā)生了重大變化。看下面統(tǒng)計圖,這種變化A表明世界多極化格局已出現(xiàn)B說明歐洲的聯(lián)合進一步密切C反映了美歐之間的貿易關系D有利于歐共體擺脫美國控制30美國總統(tǒng)特朗普極力推行逆全球化政策,先后退出一系列國際組織,對外實行貿易保護主義政策,2018年8月掀起對華貿易戰(zhàn)。2020年2月1日英國正式退出歐洲聯(lián)盟,逆全

15、球化趨勢逾發(fā)明顯。這表明全球化進程中A發(fā)展中國家成為主要受益者B逆全球化成為國際主流現(xiàn)象C發(fā)達國家主導地位受到沖擊D新的國際政治格局已經形成第卷(非選擇題 共55分)注意事項:1第卷共4個小題,共55分。2用鋼筆或圓珠筆將答案答在答題卡上,答在試卷上無效。31(17分)圖1、圖2、圖3分別是兩漢、北魏、明代的都城示意圖。閱讀材料,回答問題。(1)據(jù)圖1、圖2,分析西周到隋唐時期一直定都在長安至洛陽一帶的原因。(6分)(2)據(jù)圖3并結合所學知識,指出明成祖遷都北京的原因和意義。(7分)(3)據(jù)圖1、圖2、圖3,從時空發(fā)展的角度概括中國古代王朝都城遷移的趨勢。(4分)32(14分)1901年,山東

16、巡撫袁世凱上奏光緒皇帝,要求在山東開辦山東大學堂,并組織人員起草了山東省城試辦大學堂暫行章程。閱讀材料,回答問題。材料一 學堂辦法規(guī)定:大學堂內區(qū)分三等,一備齋,略如各州縣之小學堂;二正齋,略如各府廳直隸州之中學堂;三專齋。三齋之外,另設蒙養(yǎng)學堂,自7歲起至14歲止,8年內專令講讀經史,畢業(yè)后選入備齋。學堂條規(guī)規(guī)定:課士之道,禮法為先,而宗圣尊王尤為要義。堂內應恭祀至圣先師孔子暨本省諸先賢先儒,每月朔望由教習率領諸生行禮,并宣講圣諭廣訓,以束身心。學堂課程規(guī)定:備齋以兩年為畢業(yè)之限,溫習中國經史掌故,并授以外國語言文字、史志、地輿、算術等各種淺近之學。正齋以四年為畢業(yè)之限,授中國經學、中外史學

17、、中外治法學、算學、天文學、地質學、測量學、格物學、化學、生物學、譯學等學科。專齋則以兩年至四年為畢業(yè)之限,共開設中國經學、中外史學、中外政治學、方言學、商學、工學、礦學、農學、測繪學、醫(yī)學十門課程。摘編自山東省城試辦大學堂暫行章程材料二 它作為中國第一部大學章程,在當時成為各省效法的榜樣。學部大臣張百熙將山東大學堂辦學章程轉飭各省,要求各省參照辦理。此后,各省紛紛開設大學堂,其“課程、等級、班次,不外山東章程”,或變通辦理。(1)根據(jù)材料一和所學知識,指出山東省城試辦大學堂暫行章程出臺的歷史背景,并概括其特點。(8分)(2)根據(jù)材料二和所學知識,簡要說明該章程的歷史意義。(6分)33(12分

18、)“黑死病”是歐洲歷史上規(guī)模最大、持續(xù)時間最長、奪走人的生命最多的一次傳染病。閱讀材料,回答問題。材料黑死病關于爆發(fā)于14世紀中期的這場瘟疫的影響,薄伽丘在其十日談中描述說:“浩劫當前,這城里的法紀和圣規(guī)幾乎全都蕩然無存了;因為神父和執(zhí)法的官員,也不能例外,都死的死了,病的病了,要不就是連一個手下人也沒有,無從執(zhí)行他們的職務了;因此,簡直每個人都可以為所欲為。在這種情況下,享樂主義和個人主義開始抬頭?!泵绹_格斯大學歷史教授羅伯特,戈特弗里德在其所著黑死?。褐惺兰o歐洲的自然和人類災難一書中說:“薄伽丘筆下的人物崇尚與大多數(shù)前輩不同的品質。他們不再熱衷于虔誠、軍事技藝,而認為智慧和靈活對成功來說

19、是必要的。報酬和勝利屬于那些活躍的或者自助的人”。(1)請甄別上述材料的歷史價值,并說明兩者的關系。(6分)(2)結合材料和所學知識,概括黑死病對歐洲思想領域的影響。(6分)34(12分)現(xiàn)代化是一個從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉變的過程。閱讀材料,回答問題。材料世界現(xiàn)代化歷程據(jù)錢乘旦以現(xiàn)代化為主題構建世界近代史新的學科體系整理據(jù)材料并結合所學知識,以英國為例,評述該國在上述其中一個階段的現(xiàn)代化之路。(要求:表述成文、觀點明確、論證充分、邏輯清晰)高三第二輪復習質量檢測歷史試題參考答案及評分標準2020.5第I卷(共30小題,每小題1.5分,共45分)題號123456789101112131415答案

20、ACBDACDBADCBDCB題號161718192021222324252627282930答案ABDCADBCADACBDC第II卷(共4小題,共55分)31(17分)(1)原因:這里是中華民族的起源地,是中華文明的發(fā)祥地;自然條件優(yōu)越,經濟發(fā)展起步較早,經濟發(fā)展水平高;是全國的政治中心,戰(zhàn)略地位重要,建都于此有利于加強對全國的控制。(6分)(2)原因:為有效的抗擊蒙古人的南襲;進一步控制北方和東北地區(qū)維護全國的統(tǒng)一:北京是朱棣的封地和根據(jù)地。(3分)意義:增強了對北方少數(shù)民族的防御力量;加強了對北方的控制,鞏固了全國的統(tǒng)一;促進了北方經濟的恢復和發(fā)展;有利于南北經濟文化的交流。(4分)(3)趨勢:總體呈現(xiàn)出由西向東發(fā)展的趨勢:西安洛陽開封北京;(2分)從南宋到清朝,都城的遷移出現(xiàn)由北向南,而后又由南向北移動的趨勢:杭州南京北京。(2分)32(14分)(1)歷史背景:列強侵華加劇,民族危機日益嚴重,有志之士把興學育才作為救亡圖存的重要途徑;洋務運動和戊戌變法運動興辦近代新式學堂的影響;清末新政教育改革措施的推動;近代西方教育制度和教育思想的傳入。(4分)特點:按照學齡差異實行學制遞進的辦學模式,辦學體系完備;強化思想控制,以儒家思想為辦學指導思想,以維護封建統(tǒng)治為目的;課程內容中西合

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