1、DSP技術(shù)課程教學(xué)大綱課程性質(zhì)專業(yè)限選課課程名稱DSP技術(shù)課程編號(hào)適用專業(yè)自動(dòng)化、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)先修課程數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用總學(xué)時(shí)72 (理論54學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)18學(xué)時(shí))學(xué)分?jǐn)?shù)4 一、課程教學(xué)目標(biāo)通過本課程DSP技術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解DSP技術(shù)的發(fā)展過程及其芯片特點(diǎn)；掌握DSP的硬件結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和基本工作原理；掌握DSP的軟件指令系統(tǒng)及其編程方法，并能應(yīng)用DSP匯編語言進(jìn)行控制程序設(shè)計(jì)；重點(diǎn)掌握基于TMS320C28xx系列DSP芯片的自動(dòng)化典型系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)過程，并能熟練應(yīng)用DSP開發(fā)工具CCS進(jìn)行控制程序調(diào)試。2.能力目標(biāo)：在硬件上掌

2、握DSP的硬件結(jié)構(gòu)、各部件工作原理；在軟件上掌握DSP的指令系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)。能獨(dú)立設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)生以后從事相關(guān)的工作，奠定寬闊的基礎(chǔ)。3.情感目標(biāo)：提高學(xué)生的認(rèn)知水平，培養(yǎng)走向工作崗位的信心。二、課程教學(xué)基本要求要求學(xué)生課前必須預(yù)習(xí)，認(rèn)真查找文獻(xiàn)資料，將數(shù)字信號(hào)處理的理論知識(shí)與DSP的實(shí)踐結(jié)合起來，課堂上積極參與課堂討論，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，課后共同完成小組作業(yè)。三、課程主要教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)及進(jìn)程安排序號(hào)教學(xué)模塊主要教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)1DSP的概述DSP芯片知識(shí)的介紹22DSP芯片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)芯片的CPU結(jié)構(gòu)介紹2存儲(chǔ)器和I/O空間2系統(tǒng)配置和中斷4程序控制23DSP系統(tǒng)的軟件開發(fā)尋址方式4匯編

3、語言指令集6偽/宏指令4目標(biāo)文件鏈接2C語言和匯編語言混合編程2CCS應(yīng)用介紹44DSP芯片的片內(nèi)外設(shè)輸入/輸出模塊（I/O）2事件管理器模塊6模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊2串行外設(shè)接口模塊2串行通信接口模塊2CAN控制器模塊25DSP系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例介紹DSP系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用4安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)18課時(shí)，開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目如下表所示，其中必做實(shí)驗(yàn)5個(gè)，選做實(shí)驗(yàn)3個(gè)。序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容摘要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型開出要求1常用指令與CCS基本操作實(shí)驗(yàn)了解基本程序結(jié)構(gòu)以及各部分作用，熟悉CCS工作環(huán)境并學(xué)會(huì)使用軟件仿真器2驗(yàn)證必做2DSP開發(fā)工具使用及匯編程序設(shè)計(jì)（1）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)實(shí)驗(yàn)：片內(nèi)和和程序存儲(chǔ)器的操作和轉(zhuǎn)移；（2）I/O實(shí)驗(yàn)

4、：LED和按鍵操作，如對(duì)交通燈的控制；（3）定時(shí)器實(shí)驗(yàn)：基于定時(shí)器的PWM信號(hào)的產(chǎn)生；（4）中斷實(shí)驗(yàn)：外部中斷，初始化、響應(yīng)服務(wù)例程。8驗(yàn)證必做3DSP系統(tǒng)的綜合應(yīng)用（1）數(shù)字振蕩器/正弦波發(fā)生器的實(shí)驗(yàn)：比較查表法和差分方程法實(shí)現(xiàn)信號(hào)產(chǎn)生的特點(diǎn)和差異，使用高速DAC芯片。（2）FFT的DSP實(shí)現(xiàn)（3）F206 FLASH燒寫實(shí)驗(yàn)三者任選其二。4綜合選做4DSP系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)（1） D/A轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)：采用帶有同步緩沖口的16位語音編解碼芯片作為低速D/A轉(zhuǎn)換器，學(xué)會(huì)SPI接口的使用方法。（2） A/D轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)：采用帶有同步緩沖口的16位語音編解碼芯片作為低速A/D轉(zhuǎn)換器，學(xué)會(huì)SPI接口的使用方法和

5、CC（或CCS）的各種數(shù)據(jù)顯示功能。（3） 異步串行通訊實(shí)驗(yàn)：開發(fā)板和微機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)通信，進(jìn)行定波特率超時(shí)檢錯(cuò)處理傳輸和變波特率的波特率自動(dòng)監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)。（4） FIR濾波器的DSP實(shí)現(xiàn)：結(jié)合（2）采集一個(gè)方波信號(hào)進(jìn)行FIR低通濾波后輸出基頻正弦波。 （5） IIR濾波器的DSP實(shí)現(xiàn)：結(jié)合（2）采集一個(gè)三角波或鋸齒波信號(hào)進(jìn)行IIR低通濾波后輸出正弦三次諧波。以上五個(gè)任選其二。4設(shè)計(jì)選做 四、教學(xué)方法與策略課程以課堂講授為主，輔以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、案例討論、分組討論等方法和手段。五、學(xué)生學(xué)習(xí)成效評(píng)估方式1.作業(yè)：4次，每完成1次，平時(shí)成績(jī)加5分；占期評(píng)總成績(jī)的20%。2.考勤：考勤10次，每缺席1次平時(shí)成績(jī)扣

6、1分；占期評(píng)總成績(jī)的10%。3.課程實(shí)驗(yàn)：20分，占期評(píng)總成績(jī)的20%。4.小論文及討論：50分，占期評(píng)總成績(jī)的50%。小論文占30分，圍繞介紹“DSP技術(shù)的具體應(yīng)用”為主題，撰寫應(yīng)用論文一篇，要求完全按照論文格式要求，至少包含題目、作者姓名、單位、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、引言、具體應(yīng)用、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等幾個(gè)部分，其中參考文獻(xiàn)不少于10篇，外文文獻(xiàn)不少于2篇，論文字?jǐn)?shù)不少于4000字。小論文評(píng)分細(xì)則如下：等級(jí)等級(jí)描述90-100分思路清晰，格式正確，算法理解正確，仿真演示正確。80-89分思路較清晰，格式正確，算法理解較正確，大部分可仿真。70-79分論文思路基本清晰，格較式正確，算法基本理

7、解，會(huì)基本仿真60-69分論文思路基本清晰，格式基本正確，算法理解困難，仿真困難60分以下論文思路不清晰，格式存在嚴(yán)重問題，無算法，無仿真。討論占20分，將自己的論文理解清楚并介紹給大家，可以做出相應(yīng)的程序演示。六、選用教材王忠勇,陳恩慶.TMS320F2812DSP原理與應(yīng)用技術(shù)（第2版）M.北京：電子工業(yè)出版社，2012.七、參考資料1.TI公司，劉和平譯.TMS320C28x系列DSP指令和編程指南M.北京：清華大學(xué)出版社，2005.2.TI公司，彭啟宗譯.TI DSP集成化開發(fā)環(huán)境（CCS）使用手冊(cè)M.北京：清華大學(xué)出版社，2005.3.周霖.DSP控制工程技術(shù)應(yīng)用M. 北京：國防工業(yè)出版社，2005.4.劉和平.DSP原理及電機(jī)控制應(yīng)用M. 北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2006.5.孫麗明.TMS320F2812原理及其C語言程序開發(fā)M.北京：