1、井岡山應用科技學校哲學與人生三維目標作者:姬建軍哲學與人生三維目標1、 能力目標1. 能用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展的重要問題；2. 能進行符合中職生年齡段的正確的價值判斷和行為選擇；3. 能正確看待自然、社會的發(fā)展。2、 知識目標1. 了解馬克思主義哲學中與人生發(fā)展關系密切的基礎知識；2. 掌握馬克思主義哲學關于方法論的基本觀點；3. 掌握正確的價值判斷和行為選擇標準。3、 素質(zhì)目標1. 逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；2. 具備符合中職生年齡段的較為理性的哲學思維，樹立和追求崇高理想。3. 樹立積極向上的人生態(tài)度。哲學與人生第一單元 客觀實際與人生選擇1、 能力

2、目標1. 結(jié)合案例能闡明在人生發(fā)展中堅持一切從實際出發(fā)的重要性；2.結(jié)合各自生活中的經(jīng)歷，能分析各自面對的客觀實際情況及能正確對待、正確選擇將來的職業(yè)。2、 知識目標1. 了解一切從實際出發(fā)的辯證唯物主義基本觀點；2.理解從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律是進行人生選擇，走好人生路的前提。第二單元 物質(zhì)運動與人生行動1、 能力目標1. 結(jié)合物質(zhì)運動規(guī)律，能分析巧取蟾衣包含的哲學道理；2. 結(jié)合生活事例，能闡述人生發(fā)展必須通過行動來實現(xiàn)；3. 組織策劃一次新產(chǎn)品推銷活動，能解決主觀愿望和客觀實際之間的矛盾，尋求推銷行動之規(guī)律及提出創(chuàng)新思維。2、 知識目標1. 了解物質(zhì)運動及規(guī)律的有關知識；2. 了解人生行

3、動的特點、意義；3. 了解人生行動的制約因素；4. 理解人生與行動的關系。第三單元 自覺能動和自強不息1、 能力目標1. 結(jié)合實驗和人與動物的區(qū)別，能說出人的自覺能動性的特點；2. 結(jié)合一則印度寓言，能理解“一個人最可怕的是不能戰(zhàn)勝自己”的哲學觀點；3. 能說出自信的人具有的心理品質(zhì)。2、 知識目標1. 了解如何發(fā)揮自覺能動性的基本哲學觀點；2. 理解尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮自覺能動性進行人生選擇，走好人生路的前提和基礎。第四單元 普遍聯(lián)系與人際和諧1、 能力目標1. 結(jié)合案例，能述說人際關系的重要性；2. 結(jié)合自身交友情況，能分析朋友對你的影響；3. 結(jié)合普遍聯(lián)系的觀點，能說出要學會交友的原因

4、；4. 結(jié)合事例，能處理好自己與家長、老師、同學等的人際關系。2、 知識目標1. 掌握聯(lián)系的含義和特征；2. 理解人際關系的含義與特征；3. 了解人際關系的作用。第五單元 發(fā)展變化與順境逆境1、 能力目標1. 結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，能用發(fā)展的觀點看待順境與逆境，說出你的成長經(jīng)歷帶給你的啟示；2. 結(jié)合一次活動經(jīng)歷，能用發(fā)展的觀點分析解決問題。2、 知識目標1. 掌握發(fā)展的含義與實質(zhì)；2. 正確理解事物發(fā)展過程中前進性和曲折性的辯證關系。第六單元 矛盾觀點與人生動力1、 能力目標1. 聯(lián)系生活中遇到的重要事情，能用對立統(tǒng)一的方法說出處理的辦法；2. 用生活中成功人士的典型事例，能演講走向成功的動力；3. 能分析自己的優(yōu)點和強項，說出自己喜歡做和能做得好的事。2、 知識目標1. 了解“矛盾”、“對立”、“統(tǒng)一”的基本含義；2. 理解矛盾的概念；3. 掌握矛盾的觀點。第七單元 知行統(tǒng)一與體驗成功一、能力目標1.結(jié)合實例，能說出在實際生活中做到“知行統(tǒng)一”；2.能及時總結(jié)人生發(fā)展過程中成功和失敗的經(jīng)驗教訓。二、知識目標1.了解實踐和認識的辯證關系；2.理解提高人生發(fā)展能力必須做到知行統(tǒng)一。第八單元 現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非一、能力目標1.結(jié)合事例，能說出在實踐中把握現(xiàn)象和本質(zhì)關系的重要性；2.結(jié)合中醫(yī)診斷疾病過程的案列，能分析透過現(xiàn)象把握本質(zhì)的方法；