1、6.1 組合創(chuàng)造原理及其技法,創(chuàng)造原理及其技法系列專題,本節(jié)內(nèi)容安排： 1、組合創(chuàng)造的規(guī)律 2、組合靈感的激勵 3、組合原理應(yīng)用思考,教學(xué)目的： 了解組合創(chuàng)造原理中組合的相關(guān)規(guī)律； 掌握激起組合靈感的方法； 進而有針對性開展創(chuàng)造活動。,教學(xué)重點： 異類組合；主體附加；組合靈感激勵,1、組合創(chuàng)造的規(guī)律,1.1 同類組合,1.2 異類組合,1.3 主體附加,1.4 重新組合,1.1、組合規(guī)律之（一）同類組合,是指有兩個或兩個以上同一類別事物的疊合。,雙頭雨傘,組合讓生活更浪漫,自行車的同類組合,1.2、組合規(guī)律之（二）異類組合,是指來自不同領(lǐng)域的兩種或兩種以上不同類事物所進行的疊合。,強悍的組合軍

2、刀分解圖,多功能早餐機,兩用餐具,鼠標竟然可以手寫,合成輪椅,注意：異類組合不是隨便的湊合,組合是有機的整合,是指在原有的事物種補充新的內(nèi)容或在原有的物質(zhì)產(chǎn)品上增添新的功能附件。,1.3、組合規(guī)律之（三）主體附加,爬樓梯輪椅,主體添加方面一：添加具體事物,彎曲與勺子結(jié)合,拉直與西瓜結(jié)合,主體添加方面二：添加理念,傾斜與鍵盤結(jié)合,鍵盤還能主體附加創(chuàng)新嗎？,重組組合是指在同一個事物的不同層次上分解原來的事物或組合，然后再以新的方式重新組合起來,1.4、組合規(guī)律之（四）重組組合,田忌賽馬,產(chǎn)房門口的對話 （1）男孩還是女孩？ （2）生產(chǎn)順利嗎？ （3）大人好嗎？ （4）小孩好嗎？,2、組合靈感的激發(fā)

3、,2.1.坐標組合法,2.2.焦點組合法,2.3.魔球發(fā)明法,小狗 玻璃 茶杯 溫度 鐘表 白菜 包 折疊 猴子 筆筒,2.1 組合靈感激發(fā)之（一）-坐標組合法,二元坐標舉例,小狗筆筒,玻璃筆筒,帶溫度和時間的 可折疊筆筒,白菜筆筒,椅子 燈泡 ：玻璃 螺口 透明的 -光-反光 熒光 夜光 發(fā)光（赤橙黃綠青藍紫) ：輻射對稱-花- 玫瑰 百合,發(fā)光,發(fā)光,球形,球形,2.2 組合靈感激發(fā)之（二）-焦點組合法,形狀,材料,其它,顏色,基本產(chǎn)品,功能,2.3 組合靈感激發(fā)之（三）-魔球發(fā)明法,魔球發(fā)明示例-火腿腸創(chuàng)新,3、組合原理應(yīng)用思考,請用本堂課所學(xué)習(xí)的組合創(chuàng)造原理，談固定電話的創(chuàng)新！,1、組合創(chuàng)造的規(guī)律 1.1 同類組合 2.2 異類組合 2.3 主體附加 1.4 重新組合,2、組合靈感的激