1、碎片化閱讀作文范文碎片化的閱讀作文700字 當碎片化閱讀，如潮水一樣蔓延，當現代化閱讀終端，如風中草芥一樣遍地開花，中華文明自古流傳的品讀詩書的習慣漸行漸遠，而一種“淺閱讀”的氣息正彌漫在整個社會。 于是，那記憶里，細細品讀的一闋長詞，獨處一隅的默默讀書，便成了我們內心深處，最奢侈的呼喚，最深情的期待。碎片化閱讀的普及，社會的如此改變，各種批判自然層出不窮，風起云涌。然而，在我看來，大可不必將矛頭直指“碎片化”的閱讀?；蛘哒f，閱讀內容的碎片化，本不該遭人詬病，真正出現問題的是，是閱讀者的靈魂本身。 仰觀歷史長河，我們不難看到，五言律詩的言簡意賅，七言絕句的寓意無窮；俯瞰世間百態(tài)，更無法忽略，雜

2、文的短小精悍，名言的微言大義。因而，并非閱讀本身，而是過程中的不求甚解走馬觀花淺嘗輒止，讓思想淺薄，讓文化流失。 正如孟莎美在他的文章中寫道，當下的中國，缺少那種讓人獨處而不寂寞、與另一個自己自己的靈魂對話的空間。的確，真正的閱讀，完整的閱讀，它是一段段無可替代的、完整的生命體驗，不是那些碎片式的訊息、夸張的視頻可以取代的。 攘攘世間，多少人為了功利，碌碌奔競、孜孜營求。自公孫弘以春秋白衣為天子三公，借儒學平步青云，天下讀書人的目光，便鎖定了四書五經。而如今的我們，又有誰，肯悠閑地手捧書卷，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字里行間中，聆聽那遠古的輕音；在茶香繚繞中，傾聽蟬鳴蛙聲中的往昔流年。大

3、多時候，我們都只是選擇，瞥一眼手機中的即時新聞并確定自己還沒被湍急的信息潮流甩得太遠，便暗自竊喜。 古有張溥于七錄齋中，練就才思敏捷；近有魯迅于三味書屋中，鍛造犀利筆鋒。自學之路慢慢，成才之舟遙遙，我們只有全身心地沉浸于紙質閱讀，才能夠真正感受到灼灼其華的智慧；唯有用心靈靠近書本，才能發(fā)掘文字中字字千金的價值。 須知：萬萬不可成為“煎餅人”被時代攤薄，要成為“煎餅果子”把學問做厚。 高爾基曾說：“書是人類進步的階梯?！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。 “一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要

4、性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。 幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香?。　?通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書而沉迷

5、于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？ 讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣 在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。 書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字

6、經中所言“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專?！背浞终f明了讀書的人后天的影響。 讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？ 碎片化閱讀的好處 通過短信、 _、網絡等電子終端 _進行的不完整的，斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。 特點：海量信息時的一切信息、只是唾手可得，閱讀顯得如此輕松、容易。 保守方認為：垃圾信息泛濫成災，文化大踏步倒退，樂觀主義者認為，信息豐富多元，碎片化閱讀促進了大家交流。 碎片化閱讀的可取性：空前的普世性，使閱讀不再成為一項少數人擁有的特權。 致命缺陷：就是缺乏系統性，太多隨意化。同時因為閱讀環(huán)境的嘈雜和無序，也往往導致閱讀者過目即忘，從根本上說不利

7、于知識的積累、傳承。 信息時代，不僅僅是提供概念信息本身，而且提供概念之間關聯關系的信息，讓復雜的知識系統變得一目了然，如同專家隨時隨地跟在身邊一樣。而在此基礎上的新型專家，將是更高層面上的知識創(chuàng)造與發(fā)現者。 所以碎片化閱讀的方式不可逆轉，而真正能充分利用此方式，又能提供系統化知識表達的工具，才是真正有發(fā)展前途的。 練就一手好字 書寫完美人生 書法是漢字的書寫藝術，是中華民族之國粹，千百年來代代流傳。每當我凝視那一幅幅書法佳作，那一尺一幅、一方一貼的筆墨神韻之中，有疏密、有跌宕、如風舒云卷、似行云流水，讓人嘆為觀止。 我練習書法已經兩年多了，通過練習書法，我的觀察能力、分析能力和表達能力潛移默

8、化的得到了提升。通過學習書法，我還養(yǎng)成了細致專注、沉著持久的學習品質。 兩年的書法學習中，我不但了解了中華的書法知識和寫字技巧.還了解了很多歷代書法家和書法家的作品. 篆書的優(yōu)美，隸書的柔和，楷書的挺拔，草書的氣勢。無不帶給我藝術的熏陶和美的享受。黑板上、作業(yè)里一手好字時時令人神往，處處引人入勝。 但是我學習書法絕不僅僅是為了把字寫好，老師告訴我書法是中國文化永恒的纜繩,是中國文化的精髓，是中國文化的縮影。蕩漾在其中我們能夠了解和體驗民族的文化思想、民族的情感和精神。方方正正的方塊字，堂堂正正的中國人！ 書為心畫，字如其人。同學們，練就一手好字，書寫完美人生！讓我們都拿起手中的筆，發(fā)揚池水墨盡

9、的精神，苦練書法，做中國文化淵源流長的傳承者！ “老師，您辛苦了1如果不是您，我們怎么會取到進入知道大門的鑰匙。如果不是您，我們怎么會在知道的海洋中遨游。是您給于我們知識，是您教會了 我們要怎樣做人。 老師您是和藹的，您是認真的。上課時，您循循善誘的誘導我們，下課時，您陪我們一. 碎片化生活 高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。 “一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾?。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有

10、色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。 幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香啊！” 通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？ 讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣 在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。 書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，