1、第十三講 說明文閱讀一 、什么是說明文：說明文以說明為主要表達方式，通過客觀地解說事物的外貌、構造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來源、成因、功能等，來闡明事物的內(nèi)容、形式、本質(zhì)和規(guī)律。它的特點是在內(nèi)容上具有高度的科學性，在結構上具有清晰的條理性，在語言上具有嚴密的準確性。閱讀說明文的重點在于理解說明文的內(nèi)容，了解被說明的事物的特征，認識其本質(zhì)和規(guī)律，理清文章的說明順序，學習其說明方法。二、說明文的閱讀方法：（1）、抓住說明對象的特征，把握說明內(nèi)容閱讀說明文，只有把握住文章所要說明的事物特征，才能清楚認識作者介紹的事物。事物的特征主要表現(xiàn)在構造、形態(tài)、性質(zhì)、功能等方面。說明順序： 時間順序：以時間的

2、先后順序作為說明的順序。這種說明順序一般用于說明事物的發(fā)展變化。例如，我們寫計算機的發(fā)展就可以按時間順序介紹計算機在不同時期的特征，說明計算機的發(fā)展與更新。空間順序：就是按事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或從整體到部分依次說明。例如頤和園就是按照“長廊-從萬壽山腳下看佛香閣和排云殿-登上萬壽山遠眺-昆明湖”這樣的空間順序來寫的。 邏輯順序：從概括到具體、從主要到次要等這些邏輯順序，說明抽象事理一般采用這種方法。 三 、說明方法及作用： 1、舉例子：為了更清楚地說明事物或事理，在說明中舉出一些恰當?shù)睦印＠?，鯨一文中，以齒鯨和虎鯨為例說明鯨的食量大，捕食兇猛。2、列數(shù)字

3、：就是運用數(shù)字來說明事物的特征。例如：“目前已知最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！边@里用類數(shù)字的方法，說明鯨的體重之大。3、作比較：通過事物之間的相互比較，使其特點顯得更加突出。例如太陽一文中寫到：“我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽?！边@里拿地球與太陽作比較，說明太陽體積特別大。4、打比方：以人們常見、熟知的事物，比喻說明不常見、不太熟知的事物，以達到通俗易懂的目的。例如：“鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣

4、”這里運用了打比方的方法，把鯨噴出的水柱比作噴泉，使要說明的事物生動形象。5、下定義：就是用簡明扼要的語言對事物的本質(zhì)特征或概念作定性說明。例如，對春聯(lián)進行定義式的說明：春聯(lián)也叫“門對”，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字反映一定的內(nèi)容和思想，是我國特有的文學形式。四、練習 一地球上到底有多少種鳥類，并沒有確切數(shù)字，估計大約有9000種，分為27個目，160多個科。 據(jù)統(tǒng)計，北極的鳥類共有120多種，其中多為候鳥，常駐的鳥類有12種，不到總數(shù)的十分之一。南極的鳥類只有43種，永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗而已。生活在北半球的所有鳥類，大約有六分之一要到北極繁衍后代。據(jù)一位在北極草原觀察和研究

5、了十多年的鳥類專家說，光在阿拉斯加北極地區(qū)，就有來自世界各地的候鳥在這里安家落戶。 北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土。這是因為，北極不僅有遼闊的草原，豐富的食物，而且還有安靜而干凈的環(huán)境，很少人類干擾。南極則沒有這個條件，南極的候鳥只能在附近作短距離的南北遷移，飛得最遠的是信天翁，可以繞南極作長距離的遷移，但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥寧可遙遙數(shù)萬千米飛到北極來越冬，卻不愿意到南極去送死。 1、給文段擬一個恰當?shù)臉祟} 2、文段主要運用了哪兩種說明方法?_ 3、“北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”句中“幾乎”詞是否可以刪去，為什么? _ 二瘧疾是僅次于艾滋病的人類第二殺手，每年約有2

6、70萬人死于這種傳染性極強的疾病。盡管科學家們絞盡腦汁研發(fā)了許多抗瘧疾新藥，但都未能從根源上消除這一病魔。如今，美國的科學家另辟蹊徑，設計出不會傳染瘧疾的轉(zhuǎn)基因蚊子，以求徹底消滅這種可怕的疾病。 據(jù)報道，美國馬里蘭州約翰霍普金斯大學的一個科研小組日前成功設計出了轉(zhuǎn)基因蚊子。這種蚊子與自然界野蚊子的不同之處在于，它不會感染瘧疾，所以也就不會成為這種傳染病的載體。如果將其放歸大自然的話，繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子，徹底消滅瘧疾的傳染源。 科學家馬拉里介紹說，新一代轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)含有一種名為SMl的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能阻止瘧疾感染。另外，基因轉(zhuǎn)變后的“人造蚊子”的眼睛是綠色或者紅色，

7、很容易區(qū)別于自然界的野蚊子。轉(zhuǎn)基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子沒有太大的區(qū)別，比如說同樣也吸人和動物的血，也是同樣的繁殖途徑，但它們一旦與野蚊子交配后，就會大大降低野蚊子的生育能力，從而最終將野蚊子淘汰出局。 1、請你說說第自然段主要運用的說明方法及其作用。 2、第自然段“如果將其放歸大自然的話，繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子，徹底消滅瘧疾的傳染源”中的“如果將”能不能刪掉?為什么? 3、請你用最簡短的話概括轉(zhuǎn)基因蚊子的本質(zhì)特點，并簡要說說轉(zhuǎn)基因蚊子的作用。 三飛船一般為多艙體結構，艙體之間要能分離，可*性安全性要求極高?！吧裰厶枴陛d人飛船為三艙段復合結構。最前端的一個艙體稱為軌

8、道艙，它具備可獨立運行衛(wèi)星的一切功能，與飛船分離后可在太空獨立進行各種飛行試驗；位于最后端的推進艙也稱為設備艙(或資源艙)，完成既定任務后，再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務后，承載著航天員安全返回預定的著陸場?！吧裰厶枴憋w船從發(fā)射升空至返回地面，要成功地進行9次分離操作。 與俄羅斯正在使用的“聯(lián)盟tm”飛船相比，“神舟號”比“聯(lián)盟tm”尺寸大、重量重，航天員的活動空間大，攜帶有效載荷的能力強。“神舟號”還采用了一些先進技術，其設計方案在某些方面優(yōu)于國外的第二代載人飛船，“神舟號”飛船載人發(fā)射成功后，其技術水平將達到或優(yōu)于前蘇聯(lián)第二代載人飛船的水平。 1第段首句中加點的詞“一般”能否去掉？為

9、什么？ 2這段文字的說明重點是： 。 3“神舟號”載人飛船的艙體自前往后依次是 艙、 和 艙。 4第段運用的主要說明方法是 。 四網(wǎng)絡媒體現(xiàn)在的網(wǎng)絡，蒸蒸日上，頗得人心。想來它最受人們歡迎的無非三點。一為迅速。甲聯(lián)賽瞬間的進球、美國總統(tǒng)大選選票的即時統(tǒng)計結果，網(wǎng)絡上都隨時報告，這種速度是任何一種紙質(zhì)媒體都無法比擬的。其二為自由。網(wǎng)絡上內(nèi)容的審查機制并不健全，讀者可能就是作者，看家可能是作家。在這里，沒有意識形態(tài)的約束，沒有審美情趣的強制，比起紙質(zhì)媒體的幾審幾校，網(wǎng)絡媒體真是一個相對自由的場所。三曰豐富。網(wǎng)上的信息，政治的、經(jīng)濟的、文化的、體育的、娛樂的，包羅萬象，仿佛大千世界，盡在一網(wǎng)之中。

10、但網(wǎng)絡也有不好的地方，比如說價格不菲，往往一個小時下來，信息是得到了不少，可是口袋里的錢也相應掏了不少出來。再比如說，網(wǎng)絡上雖然比較自由，可是誰都在上面寫，讀者怎么知道哪些是對他有用的，哪些是無用甚至是有害的呢？還比如說，網(wǎng)絡上信息資源雖然豐富，可誰又能分清道聽途說、捕風捉影的有多少呢？此外，還有閱讀習慣的問題，身體健康的問題。如果每一個人整天坐在電腦前面，通過鼠標翻動頁面，在顯示屏上一個字一個字地讀完康德的純粹理性批判，我想可能他還沒有成為哲學家，就已經(jīng)變成了一個瞎子。而在這些方面，紙質(zhì)媒體恰恰顯示了自己的優(yōu)勢。 所以，我們看到了這樣一個有趣的現(xiàn)象，網(wǎng)絡和紙質(zhì)媒體經(jīng)常取長補短，有時還相互“利

11、用”。很多作品，先在網(wǎng)絡上風靡一時，然后又搬到了紙質(zhì)媒體上，引起了更廣泛的注意。比如小說第一次親密接觸，比如最近風風光光的悟空傳。 在我看來，目前的網(wǎng)絡受制于硬件條件、審查機制以及自身技術的不完善和不健全，還不能完全取代紙質(zhì)媒體。但是，我們也應該看到，紙質(zhì)媒體發(fā)展到今天，應該說，它的繁榮期已經(jīng)過去，它在技術、策劃經(jīng)營、管理模式上再發(fā)展的空間已經(jīng)很小。而網(wǎng)絡完全是一個新生事物，誰也無法預料它將發(fā)展到什么程度，它將怎樣影響我們的閱讀和生活。隨著計算機和網(wǎng)絡技術的革新與進一步發(fā)展，加上它對自身弱點的清醒認識與克服；它應該可以在未來取代紙質(zhì)媒體。想想電腦排版是如何取代“鉛與火”的，這更將堅定我們對網(wǎng)絡

12、媒體的信心與期望。 、這是一篇說明文，它的說明對象是什么？ 答： 、根據(jù)網(wǎng)絡的不足，推斷紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢有；。 、從全文來看，本文主要運用了的說明方法；第段說明紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡媒體相互“利用”時，運用了的說明方法。 、根據(jù)你的生活經(jīng)驗，填出與“網(wǎng)絡媒體、紙質(zhì)媒體”并稱為現(xiàn)代三大媒體的是什么？ 答： 、文中第段說“網(wǎng)絡還不能完全取代紙質(zhì)媒體”，又說“它應該可以在未來取代紙質(zhì)媒體”，結合你的認識與思考，簡要談談你的看法。 答： 五 水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質(zhì)之一。地球總水量約為141億立方公里，但如此多的水中淡水只占3，而且其中的87被封閉在冰川、大氣、地層中。20世紀以來，全

13、球人口增長了3倍，經(jīng)濟增長了20倍，用水量增長了10倍。同時，由于生產(chǎn)和生活廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排入水體，更加重了水資源匱乏這一全球性危機。 聯(lián)合國教科文組織在97年把水資源定義為“可資利用或可能被利用的水源，即應當能夠為滿足生產(chǎn)生活用途而得以利用”，而中國自然資源將水資源定義為“能為人類生產(chǎn)生活直接利用的，在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。 我國水資源總量約28萬億立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的14。此外，我國水資源空間分布很不均勻，南多而北少。重經(jīng)濟發(fā)展而輕環(huán)境保護又導致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴重的水體污染，因此，水資源問題也成

14、了我國社會和經(jīng)濟發(fā)展中的重大問題。1、請簡要列出全球水資源危機產(chǎn)生的若干原因。 答：_ _ 2、文中對“水資源”有兩種定義，請指出它們的主要相同點和不同點。 答：(1)相同點：_ (2)不同點：_ 3、請概括出目前我國水資源的三個特點； (1)_(2)_ (3)_ _ 4、簡要說說本文給你的啟示。 答案: 53分 (1)可利用的淡水資源占總水量比例太??； (2)人口和經(jīng)濟增長導致用水量急劇增加；(3)廢水直排造成水源污染。(每寫出一點可得1分，寫出三點得3分。) 62分 (1)都強調(diào)其可利用性(能為生產(chǎn)生活所利用)。(1分) (2)資源中涉及水源的生成及存在形態(tài)等，排除了海水。(1分) 75分

15、 (1)總量大而人均占有量低；水資源空間分布不均(南多北少)；水體污染嚴重。(本小題3分，每答出一點得1分。) (2)要確立水資源危機意識，保護好水源，節(jié)約用水，才能保證社會經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展。(本小題2分，能寫出一點得1分，寫出兩點得2分。) 122分鳥類的天堂(或北極，鳥類的樂園)(“鳥類”，“天堂”或“樂園”是得分點，要能表達明確意思) 132分列數(shù)據(jù)、作比較(各1分) 143分不能刪。“幾乎”表示“接近”、“將近”，不是全部，有了“幾乎”留有余地，不絕對，表達更準確。(表態(tài)1分，圍繞“準確”闡述2分) 12.（2分）列數(shù)字（作比較也對）說明瘧疾的危害很大。很嚴重。（的危害，有危害不得分） 13.（2分）不能刪掉，如果刪掉就成為事實。（這是一種假設）（1分）這樣寫體現(xiàn)了說明文語言的準確性（科學性）。（1分） 14.（2分）轉(zhuǎn)基因蚊子自身不會感