1、第（ 一 ）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：了解第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點(diǎn),掌握新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）；解中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因，掌握黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利。方法與過程目標(biāo)：閱讀資料概括表達(dá)，毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)。對比鑒別，第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的異同。討論探索，新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗(yàn)。閱讀資料獲取信息、有效利用課本插圖和歷史地圖冊第6頁的圖片

2、，了解抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程，理解抗美援朝的必要性和歷史意義。討論探索志愿軍出兵朝鮮的原因，他們“最可愛”之處。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：新 中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦?，才建立起來的。我們一定要熱愛祖國，把她建設(shè)得越來越繁榮富強(qiáng)。新中國在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做了許艱苦細(xì)致的工作，實(shí)現(xiàn)了西藏的和平解放，這個(gè)大好局面是必須加以珍惜的。學(xué)習(xí)英雄熱愛祖國志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，被譽(yù)為“最可愛的人”，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，自覺擁軍加強(qiáng)國防，人民軍隊(duì)是戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人的重要法寶，是維護(hù)新中國安全統(tǒng)一和開展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保證，也是青年人經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)的好

3、學(xué)校。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：重點(diǎn)：中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議和中華人民共和國成立的歷史意義。 難點(diǎn)：西藏和平解放的經(jīng)過及其歷史意義教學(xué)進(jìn)度課時(shí)劃分：、中華人民共和國的成立2、抗美援朝保家衛(wèi)國3、封建土地制度的廢除（ 二 ）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：了解“一五”期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就和新中國第一部憲法的頒布，掌握“一五”的主要任務(wù)（從背景、目的分析其合理性）過程與方法：閱讀資料聯(lián)系理解，利用第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖，說明“一五”期間我國交通運(yùn)輸業(yè)所取得的巨大成就及其分布特點(diǎn)。歸納分析，共和國第一部憲法的性質(zhì)以分組討論的形式對問題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作

4、學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的意識。情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)習(xí)前人敢與改革的勇氣、面向世界的開放態(tài)度，追求民族自強(qiáng)的愛國主義情感。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)政，關(guān)心祖國的前途命運(yùn)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。加深對改革艱巨性、復(fù)雜性的認(rèn)識，樹立積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)承受挫折的能力?！耙晃濉庇?jì)劃的提前超額完成，使我國改變了工業(yè)落后的面貌，證明了中共在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面“進(jìn)京趕考”的成績斐然。全國人大的召開和新中國第一部憲法的頒布，標(biāo)志著我國社會主義民主政治體制已經(jīng)基本形成重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：重點(diǎn)：一五計(jì)劃的基本任務(wù)、探索道路中的嚴(yán)重失誤難點(diǎn)：三大改造的基本完成教學(xué)進(jìn)度課時(shí)劃分：、工業(yè)化的起步和人民代表大會制度的確立5三大改造6、艱辛探

5、索與建設(shè)成就第（ 三 ）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：了解土地改革的必要性，土地改革的開展及基本完成，掌握中華人民共和國土地改革法的公布，土地改革的歷史意義。了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立；對外開放格局的形成。掌握十一屆三中全會的重大決策；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展；國企的改革。方法與過程目標(biāo)：整理資料形成概念，收集整理課本圖片、歷史網(wǎng)站、文學(xué)作品、鄉(xiāng)土教材等課程資源中有關(guān)土地改革的信息，形成正確的歷史概念討論探索土地改革的必要性及其歷史意義。以史帶論理解原理，了解農(nóng)民對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的擁護(hù)和農(nóng)村面貌的改變，理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。識圖分析判斷特征，利用教材

6、有關(guān)對外開放地區(qū)的地圖，理解并掌握“經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)內(nèi)地”對外開放格局的特征。評價(jià)政策，通過經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的建設(shè)業(yè)績，說明改革開放政策是完全正確情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：中國農(nóng)民在兩千多年來所憧憬的“耕者有其田”的理想，終于在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了，中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國是值得我們熱愛的。土地改革的勝利作用與抗美援朝的勝利一樣，都進(jìn)一步鞏固了人民民主專政的政權(quán)，還為即將到來的社會主義建設(shè)準(zhǔn)備了條件。民族復(fù)興責(zé)任感，改革開放以來，我國城鄉(xiāng)發(fā)生巨變的事實(shí)，證明了這是民族復(fù)興的必由之路，有志者應(yīng)當(dāng)學(xué)好本領(lǐng)，沿著這條道路完成民族復(fù)興大業(yè)。唯物史觀，我國目前以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)體制，汲取

7、了人類社會歷史發(fā)展多樣性的成果重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：教學(xué)重點(diǎn) 中國同盟會的建立及其綱領(lǐng)、武昌起義與辛亥革命的歷史意義教學(xué)難點(diǎn) 辛亥革命的歷史意義教學(xué)進(jìn)度課時(shí)劃分：7、的歷史轉(zhuǎn)折8、體制改革9、對外開放10、中國特色之社會主義11、為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗第（ 四 ）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：各民族分布特點(diǎn)、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用民族團(tuán)結(jié)的概念：各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系，以及各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國發(fā)展和繁榮的狀態(tài)。香港和澳門問題的由來、回歸的時(shí)間、意義，主權(quán)的含義“一國兩制”的提出和含義、香港和澳門的區(qū)旗、區(qū)徽及其含義。過程

8、與方法：通過學(xué)習(xí)“民族區(qū)域自治的實(shí)行”，培養(yǎng)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的良好習(xí)慣，獲得正確分析問題的能力。利用教材有關(guān)照片及其說明文字，結(jié)合本校西藏班網(wǎng)頁介紹的內(nèi)容，通過漢藏“民族團(tuán)結(jié)”的感性認(rèn)識情態(tài)度與價(jià)值觀：通過了解一些少數(shù)民族文化習(xí)俗，理解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，形成對祖國民族大家庭的認(rèn)同感，自覺承擔(dān)對于國家和民族的歷史責(zé)任。聯(lián)系近代列強(qiáng)侵華等史實(shí)，歸納香港、澳門問題的由來，形成初步的歷史歸納能力。通過教材有關(guān)“一國兩制”和香港、澳門回歸等歷史事實(shí)的描述。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：重點(diǎn)：民族區(qū)域自治制度難點(diǎn)：臺灣與祖國大陸關(guān)系的發(fā)展教學(xué)進(jìn)度課時(shí)劃分：12、民族大團(tuán)結(jié)13、香港和澳門的回歸進(jìn)14、海

9、峽兩岸的交往第（ 五 ）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、核潛艇的成功研制和現(xiàn)代化海軍的多兵種建制；國產(chǎn)飛機(jī)的不斷更新?lián)Q代和戰(zhàn)略導(dǎo)彈的威懾力量。人民海軍、人民空軍、導(dǎo)彈部隊(duì)建立的歷史及其發(fā)展壯大的趨勢；新中國外交走向成熟的過程和新中國對世界外交所作的貢獻(xiàn)。獨(dú)立自主的和平外交政策；和平共處五項(xiàng)原則；“求同存異”方針；方法與過程目標(biāo)：有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，收集整理海、空軍和導(dǎo)彈部隊(duì)發(fā)展過程的資料國威軍威。鋼鐵長城形成的原因，認(rèn)識科技強(qiáng)軍的重要性。引導(dǎo)學(xué)生利用教材所給的四幅插圖，說明新中國積極主動的外交態(tài)度，獨(dú)立自主的外交思想和周恩來在建國初期的外交活動。

10、新中國和平獨(dú)立外交與舊中國屈辱外交之別。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：祖國民族日益強(qiáng)大與軍力增長的相互作用，標(biāo)志著新中國國際地位正在不斷提高起來，成為炎黃子孫振奮精神、繼續(xù)圖強(qiáng)的強(qiáng)大動力。周恩來作為新中國外交家，具有高雅的風(fēng)范，所以能夠?yàn)閲亿A得榮譽(yù)、為世界和平作出貢獻(xiàn)。他的個(gè)人修養(yǎng)值得我們景仰和學(xué)習(xí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：重點(diǎn)：人民軍隊(duì)的建立、和平共處五項(xiàng)原則、中國出席日內(nèi)瓦會議和萬隆會議難點(diǎn)：我國發(fā)展尖端核武器的原因教學(xué)進(jìn)度課時(shí)劃分：15、鋼鐵長城16、獨(dú)立自主的和平外交17、外交事業(yè)的發(fā)展第（ 六 ）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：863計(jì)劃的涵義，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示，“863”計(jì)劃綱要的形成及其涉及的領(lǐng)域，計(jì)劃的總體目標(biāo)；鄧稼先和袁隆平為代表的杰出科學(xué)家為國爭光的動人事跡建國以來的重大科技成就過程與方法：通有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，分析新中國科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的原因和幾位科學(xué)家成功的共同原因，培養(yǎng)綜合分析問題的能力；指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，分析863計(jì)劃制定的必要性以及如何正確運(yùn)用QQ 和論壇提高個(gè)人素養(yǎng)，培養(yǎng)他們辯證處理問題并且有效地進(jìn)行語言組織和口頭表達(dá)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為振興中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)有中國特色的社會