小學(xué)二年級(jí)音樂下冊(cè)第五單元《每天》名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版_第1頁
小學(xué)二年級(jí)音樂下冊(cè)第五單元《每天》名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版_第2頁
小學(xué)二年級(jí)音樂下冊(cè)第五單元《每天》名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版_第3頁
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,名校名師推薦 ,每天教學(xué)目標(biāo)：1 、學(xué)唱歌曲：每天2 、認(rèn)識(shí)“ 0”并能準(zhǔn)確地拍擊帶有“ 0”的節(jié)奏教學(xué)重難點(diǎn)：通過演唱每天表達(dá)對(duì)日常生活中每天美好而繁瑣的生活向往與熱愛。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。1 、師生問好。師：今天大家過得好嗎？有沒有什么不愉快的事發(fā)生啊，早上有沒有不想起床呀？2 、發(fā)聲練習(xí)。二、新課教學(xué)。1 、導(dǎo)入新課。大家可有看過可可可心一家人這部動(dòng)畫片呀？大家還記得里面的小故事嗎？可有同學(xué)會(huì)唱這部動(dòng)畫片的主題曲呀？下面讓我們一起來學(xué)習(xí)這首每天來感受我們每天生活的美好。2 、聆聽歌曲錄音，感受音樂情緒及歌曲內(nèi)容。說說大家的生活是不是也是這樣，大家覺得自己每天最高興的事是什么，講出來跟大家分享下。3 、學(xué)習(xí)歌曲，（聽唱法）老師試著帶領(lǐng)學(xué)生去哼唱這首歌曲。4 、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。5 、歌曲處理，歌曲表達(dá)了每天生活的忙忙碌碌，同時(shí)也快快樂樂的。所以我們每天早上起來要對(duì)這一天的生活充滿希望。6 、表演歌曲。1 ）齊唱。2 ）讓同學(xué)結(jié)合自己的才藝來做個(gè)別表演。7 、背唱歌曲。三、小結(jié)。今天我們學(xué)會(huì)了這首快樂幸福的歌曲，大家回家表演給自己的爸爸媽媽看好嗎？讓我們跟家人一起分享我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴煩的快樂，這樣我們才能更加的熱愛字的爸爸媽媽，1,名校名師推薦 ,熱愛自己的生活對(duì)不對(duì)，所以從現(xiàn)在開始就要行動(dòng)起來了對(duì)不對(duì)，今天我

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