小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)愛(ài)滿人間2名師制作優(yōu)質(zhì)教案人音版_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)愛(ài)滿人間2名師制作優(yōu)質(zhì)教案人音版_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)愛(ài)滿人間2名師制作優(yōu)質(zhì)教案人音版_第3頁(yè)
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1、名校名 推薦愛(ài)滿人間教學(xué)內(nèi)容：1. 學(xué)唱歌曲愛(ài)的人間2. 欣賞歌曲愛(ài)星滿天教學(xué)目標(biāo)：1. 感受自尊自強(qiáng)的精神，懂得如何心中有愛(ài)。2. 學(xué)唱歌曲愛(ài)的人間 。3. 學(xué)生能用優(yōu)美自然、深情流暢的聲音表現(xiàn)歌曲愛(ài)的人間豐富的情感，并能借助手語(yǔ)表達(dá)殘疾兒童的心聲。教學(xué)重難點(diǎn)：1. 用自然柔美充滿深情地聲音唱好歌曲愛(ài)的人間。2. 體驗(yàn)到人與人之間互相關(guān)懷的美好情感，懂得應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生。3. “一字多音”的對(duì)應(yīng)演唱，弱起的演唱掌握，理解休止在歌曲中的作用；能準(zhǔn)確地視唱一段樂(lè)譜，表演手語(yǔ)動(dòng)作。4. 唱出歌曲中的情緒對(duì)比，處理補(bǔ)充終止，使之更好地表達(dá)歌曲情緒。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件、電子琴、歌片教學(xué)過(guò)

2、程：課前課件片頭背景音樂(lè)：愛(ài)的人間伴奏音樂(lè)。一、導(dǎo)入：感悟欣賞視頻資料生死不離，感悟“愛(ài)” ，初聽(tīng)愛(ài)的人間 。二、歌曲教學(xué)：體驗(yàn)1. 簡(jiǎn)介作品：2. 教師范唱：顯示歌詞3. 感知音樂(lè)：思考：音樂(lè)是幾拍子的？由幾個(gè)樂(lè)段組成？速度怎樣？情緒又是如何的呢？（4/4 ；3 個(gè)樂(lè)段；中速或者稍慢的；深情、鼓勵(lì)地、溫柔地、堅(jiān)定地、感激地等等）4. 學(xué)唱歌曲：A. 第一樂(lè)段：1名校名 推薦學(xué)唱一、二樂(lè)句-突出休止、唱足時(shí)值、注意一字多音。完善三、四樂(lè)句-注意一字多音、淡化弱起、一氣呵成。處理演唱 -升華情感 , 提高演唱質(zhì)量。B. 第二樂(lè)段：練唱情緒飽滿的演唱C. 第三樂(lè)段強(qiáng)調(diào)歌曲情感的表現(xiàn)演唱形式的變化三、拓展：升華1. 延伸欣賞不同音樂(lè)作品創(chuàng)

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