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1、名校名 推薦好朋友(第四課時)教學(xué)內(nèi)容: 集體舞西倫達(dá)教學(xué)目標(biāo): 能夠感受巴西的音樂風(fēng)格, 并能隨音樂做出動律。教學(xué)重點: 感受巴西的桑巴集體舞。教學(xué)難點: 舞蹈動作的創(chuàng)編,并能聽音樂進(jìn)行集體舞不講話與吵鬧。教學(xué)準(zhǔn)備: VCD機(jī)、頭勢教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:小朋友,你們喜歡哪個地方?為什么?生:回答。師:今天,我給大家介紹一個好地方-巴西。在巴西,那兒有香醇的咖啡,有茂密的亞熱帶叢林,有時間聞名的瀑布,還有那熱情的桑巴舞!小朋友你們也喜歡跳舞嗎?生:喜歡。師:讓我們像巴西人一樣,熱情地跳起來吧?。ǚ乓魳肺鱾愡_(dá),并在課前選幾個善于跳舞的同學(xué),先學(xué)會。)二、新授1. 先集體學(xué)基本舞步 - 踵趾小跳步
2、,生觀看。2. 第一遍音樂和幾個善于舞蹈的同學(xué)隨著音樂一起示范舞蹈,其余的小朋友認(rèn)真觀看動作。3. 第二遍音樂請善于舞蹈的小朋友叫自己組的小朋友一起跳自己課前編的舞。(將全班的小朋友分成三組,一位會跳的改組的領(lǐng)舞者。)4. 進(jìn)行集體舞,圍成一個大圓圈。5. 師:大家學(xué)會了嗎?現(xiàn)在我們舉行一個化妝舞會,戴上自己的面具或頭勢,參加舞會。(面具、頭勢課前準(zhǔn)備好!)6. 生:集體舞。注:舞步介紹第一段:全班圍成圈,幾個小朋友做邀舞者在圈內(nèi),雙手叉腰準(zhǔn)備。圈上的小朋友在胸前拍手;邀舞者右腳起,做踵趾小跳步四次,跳至被邀請同學(xué)面前。第二段:其余小朋友動作還是在胸前拍手,邀舞者與被邀舞者做以下的動作:1名校名 推薦12:第一拍右腳向右前方向點地,同時兩手向兩側(cè)攤開,身體向右傾, 眼看右手; 第二拍兩手叉腰,同時雙腳收回,用前腳掌點地;第三、第四拍起開始在原地做小跳步三次。34:動作同12 相同,但方向相反。56:第一拍拍手,第二拍拍對方的手,同時下蹲一次;第三、第四拍的動作基本相同,但拍手變成拍腿。7. 邀舞者與被邀舞者兩手叉腰,小跳步交換位置。8. 邀舞者與被邀舞者雙手互握并晃動兩次,同時起踵、點頭兩次。三、小結(jié)師:今天,我們與這么多的小朋友在一起,是不是很開心?(生答)我們要將這份開心變?yōu)閻坌?,送給更多需
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