1、七年級(jí)語(yǔ)文文言文測(cè)試試題一、積累運(yùn)用：（65）分1子曰：_，不亦悅乎？_ ，不亦樂(lè)乎？_ ，不亦君子乎？2子曰：歲寒， 。3問(wèn)渠那得清如許?_ 。4潮平兩岸闊，_ 。5何當(dāng)共剪西窗燭，_ 。6綠樹(shù)村邊合， 。 ，還來(lái)就菊花。7 ，夜泊秦淮近酒家。8定神細(xì)視， ， ， ， 神游其中， 。9君與家君期日中， ，則是無(wú)信； ，則是無(wú)禮。10論語(yǔ)十則中有的談求知態(tài)度，如： 。有的談學(xué)習(xí)方法，如： _ 。有的談修身做人，如：_，為人謀而不忠乎？ ？11觀滄海中以虛景表現(xiàn)詩(shī)人主觀感受的句子是： ，若出其中；_ ,若出其里。12天凈沙秋思曲末一句：夕陽(yáng)西下， 。點(diǎn)出了作者濃濃的鄉(xiāng)愁。13錢(qián)塘湖春行中的對(duì)偶句

2、是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。14 ，歸雁洛陽(yáng)邊。15 ，禪房花木深。16我寄愁心與明月， 。17無(wú)可奈何花落去， 。18爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡 。19._ ，勿施于人。20莫言下嶺便無(wú)難， ； ，一山放過(guò)一山攔。21闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:_ ，_。22生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用論語(yǔ)中的話(huà)：_ , _ 。23. 闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：_ ,_ ,_ 。24. 在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用_ 。25. 王灣的次北固山下中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：_ ,_ 。26. 杜牧的泊秦淮:抨

3、擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)患意識(shí)的詩(shī)句是：_ , _ 。27. 李商隱的夜雨寄北超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景的詩(shī)句：_ , _ 。28. 朱熹的觀書(shū)有感借景喻理，說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識(shí)，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是：_ , _ 。29. 常建題破山寺后禪院：_ , _ 。兩句詩(shī)，寫(xiě)出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示30馬致遠(yuǎn)的天凈沙 秋思描寫(xiě)景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩(shī)句是：_；_ 。表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情的句子是_ , _ 。31.晏殊的浣溪沙一曲新詞酒一杯:詩(shī)中著重寫(xiě)今日的感傷、被譽(yù)為千古奇偶的詩(shī)句是：_ ,

4、_ 。說(shuō)明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律32白居易的錢(qián)塘湖春行:直接描寫(xiě)動(dòng)物的兩句詩(shī)是：_ , _。體現(xiàn)花草逐顯欣欣向榮的句子：_ , _。33孟浩然的過(guò)故人莊中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是_ , _ 。表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是_ , _ 。二閱讀理解：（35）分 （一）陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?！庇讶吮闩?“非人哉！與人期行,相委而去?！痹皆?“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信；對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?！庇讶藨M,下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。34、選文第一句話(huà)在全

5、文中有什么作用? 答：_。（2）分 35、解釋下列詞語(yǔ) (1)戲 (2)委 (3)引 (4)顧_（2）分36、翻譯:友人慚,下車(chē)引之。_。(2)分37、你如何看待“友人”的言行? 答：_。（2）分38、元方這個(gè)小孩有哪些特點(diǎn)? 答：_。(2)分39、文中語(yǔ)句_體現(xiàn)出元方雖小，卻很明白事理。(2)分40、“拉鉤上吊，一百年不回頭”，你還記得這句童謠嗎？多年來(lái)，你可能曾為了自己而失信，也可能曾為了守信而付出代價(jià)。那么這則故事，帶給你的又將是何種信念呢？為什么？（3）分答： 。（二）余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則

6、或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。41解釋加點(diǎn)字：（3分）（1）項(xiàng)為之強(qiáng) （2）作青云白鶴觀 （3） 鞭數(shù)十 42請(qǐng)你翻譯下面語(yǔ)句。（4分）（1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中譯文： （2）舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞譯文： 43第三段中具體表達(dá)“神游其中，怡然自得”的句子是_。（2分）44.文中出現(xiàn)了幾個(gè)成語(yǔ)請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)：_。（3分）45“我”從小就有如此情致，以致后來(lái)成為文學(xué)家，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你從中得到什么啟示？（3分）答：_ 。 （三）越王句踐反國(guó)，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘稽之恥邪？”（終滅吳）節(jié)選自史記） （ 注：句踐：即勾踐。春秋時(shí)越國(guó)國(guó)君，于公元前494年被吳王夫差大敗于會(huì)稽，被俘，釋放回國(guó)后，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，于公元前473年滅掉吳國(guó)。焦思：焦慮思考。膽：即膽囊，膽汁極