陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)《二元一次方程的解法 》課件 華東師大版_第1頁(yè)
陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)《二元一次方程的解法 》課件 華東師大版_第2頁(yè)
陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)《二元一次方程的解法 》課件 華東師大版_第3頁(yè)
陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)《二元一次方程的解法 》課件 華東師大版_第4頁(yè)
陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)《二元一次方程的解法 》課件 華東師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二元一次方程組的解法,復(fù)習(xí),1、解二元一次方程組的基本思路是什么？ 2、用代入法解方程的關(guān)鍵是什么？,3x 5y = 5 3x 4y = 23 ,觀察這個(gè)方程組中，未知數(shù)x的系數(shù)有什么特點(diǎn)？怎樣把這個(gè)未知數(shù)消去？你的根據(jù)是什么？,3x 5y = 5 3x 4y = 23 ,解： 得 9y18 y2 把y 2代入，得 3x5（2）5 解得x5 x 5,（3x 5y）（3x 4y） 左邊 左邊 523 右邊 3X+5y 3x4y18,（33）,X（54)y18,0 x,9y 18,y 2,分析,想一想：上面解方程組的基本思路是什么？,消元,把二元一次方程組化為一元一次方程。,通過(guò)將方程組中的兩個(gè)方程相加或相減，消去其中的一個(gè)未知數(shù)，轉(zhuǎn)化為一元一次方程。這種解方程組的方法稱(chēng)為加減消元法，簡(jiǎn)稱(chēng)“加減法”。,加減法是解二元一次方程組的常用的方法之一。,試一試：,3x4y14 5x4y2 解，得 2x12 x 6,7x4y4 5x4y4 解，得 2x44， x4,指出下列方程組求解過(guò)程中有錯(cuò)誤步驟，并給予正：,3x4y14 5x4y2 解，得 8x16 x 2,小結(jié) ：,加減消元法： 方程組中，同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論