1、必修二 經(jīng)濟(jì)文明歷程一輪復(fù)習(xí),第二單元 工業(yè)文明的崛起和對(duì)中國(guó)的沖擊,第1講 新航路的開辟和歐洲的殖民擴(kuò)張與掠奪,命題規(guī)律,1.考查內(nèi)容：本專題近五年全國(guó)新課標(biāo)地區(qū)試卷中共出現(xiàn)52次，其中2012年出現(xiàn)12次。2013年出現(xiàn)5次。,2.題型賦分：非選擇題賦分較高。如2012年大綱全國(guó)卷第37題20分，2012年天津文綜第14題為12分。2013年主要是選擇題形式。,3.能力層次：主要能力考查層次為獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物。如2012年課標(biāo)全國(guó)卷第40題等.,4.考查方式：本專題多設(shè)計(jì)新材料、運(yùn)用新史觀進(jìn)行考查，如2012年天津文綜第14題。2013年福建第22題。,命題趨

2、勢(shì),1.熱點(diǎn)預(yù)測(cè)：在2014年高考命題中，本專題在考點(diǎn)的分布、題型、難度方面將會(huì)保持穩(wěn)定。 復(fù)習(xí)時(shí)，要聯(lián)系當(dāng)今世界的全球化來(lái)復(fù)習(xí)和分析，重點(diǎn)把握新航路開辟的條件及其影響、殖民擴(kuò)張的主要方式與世界市場(chǎng)的聯(lián)系、兩次工業(yè)革命的對(duì)比、世界市場(chǎng)的形成過(guò)程。兩次工業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)、社會(huì)生活與生態(tài)環(huán)境的影響將成為考查重點(diǎn)。,2.趨勢(shì)分析：試題設(shè)計(jì)將會(huì)更新穎、分值可能會(huì)加大。,第二單元兩條主線： 工業(yè)文明的崛起和資本主義世界市場(chǎng) 形成過(guò)程 二 近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的變化,16世紀(jì)前后至20世紀(jì)初，資本主義社會(huì)形態(tài)醞釀、產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。,文藝復(fù)興,開辟新航路,反宗教神學(xué) 反封建制度,殖民掠奪 資本原始積累,

3、資本主義確立并統(tǒng)治世界,早期資產(chǎn)階級(jí)革命,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 法國(guó)大革命,啟蒙運(yùn)動(dòng),兩次工業(yè)革命,瓜分世界（原料和市場(chǎng)）,資本主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,資本主義世界市場(chǎng)形成的過(guò)程和階段特點(diǎn),資本主義世界市場(chǎng)形成的根本原因是：資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展，尤其是兩次工業(yè)革命推動(dòng)資本主義生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。,孕育階段,14C初15C,資本主義萌芽,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,初具雛形,15C末16C初,新航路的開辟,殖民擴(kuò)張和掠奪,拓展階段,16C初18C末,早期殖民擴(kuò)張,殖民擴(kuò)張和掠奪,初步形成,19世紀(jì)中期,第一次工業(yè)革命,以炮艦打開、商品輸出,最終形成,20世紀(jì)初,第二次工業(yè)革命,資本輸出瓜分世界,世界市場(chǎng)：

4、指人、財(cái)、物在世界范圍的流動(dòng)和配置。 資本主義世界市場(chǎng)： 資本主義生產(chǎn)方式占主導(dǎo)地位的世界市場(chǎng)。 指通過(guò)國(guó)際間的商品買賣使各國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)得以聯(lián)系起來(lái)，其要素包括商品、資本、技術(shù)、勞動(dòng)力、貿(mào)易規(guī)則、貿(mào)易渠道與途徑等。,發(fā)展成熟，20世紀(jì)90年代，經(jīng)濟(jì)全球化,資本主義世界市場(chǎng)形成的途徑：殖民擴(kuò)張和掠奪，瓜分世界；兩次工業(yè)革命下的商品輸出和資本輸出。,世界市場(chǎng)？,途徑？,根本原因？,對(duì)資本主義世界市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),1、是資本主義戰(zhàn)勝封建主義的過(guò)程-革命史觀 為新興資產(chǎn)階級(jí)攫取更為廣闊的商品市場(chǎng)和更豐富的廉價(jià)原料、投資場(chǎng)所提供了便利，進(jìn)一步促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展并最終戰(zhàn)勝封建主義。 2、是世界整體化發(fā)展的過(guò)程

5、-全球史觀 人類歷史從孤立分散走向整體發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了世界各國(guó)各地區(qū)間的互相聯(lián)系。 3、是文明傳播的過(guò)程-文明史觀 沖擊了殖民地半殖民地相對(duì)落后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制，傳播了新興資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念，有利于整體世界的進(jìn)步。 4、是對(duì)外征服的過(guò)程-（辯證唯物法） 這是一個(gè)非常不平等的市場(chǎng)，資本主義列強(qiáng)對(duì)殖民地半殖民地大肆掠奪，給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了深沉的災(zāi)難，犯下了滔天罪行。,從史觀角度分析,1420年歐洲人認(rèn)識(shí)的世界范圍,1620年歐洲人認(rèn)識(shí)的世界范圍,一、【新課標(biāo)解讀】,新航路的開辟、殖民擴(kuò)張： （1）新航路的開辟； （2）荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張。,新航路的開辟,背景,原因：,經(jīng)濟(jì)、政治、思想,

6、根源資本主義萌芽的需求,條件：,經(jīng)過(guò)：,影響資本主義世界市場(chǎng)開始形成,知識(shí)結(jié)構(gòu)：,二、【考點(diǎn)建構(gòu)】提綱挈領(lǐng)、綱舉目張,（一）新航路的開辟： 背景：,歐洲各國(guó)君主依仗武力，強(qiáng)化王權(quán)，積極擴(kuò)張,14、15世紀(jì)歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生,馬可波羅游記的流行和“尋金熱”,傳統(tǒng)商路不暢造成商業(yè)危機(jī),基督教會(huì)為了傳教，號(hào)召“圣戰(zhàn)”,(客觀) 航海造船、技術(shù)的進(jìn)步 （主觀）航海家的冒險(xiǎn)精神； 葡、西王室的支持；,經(jīng)濟(jì)根源：,政治原因：,精神動(dòng)力：,社會(huì)根源：,直接原因：,條件：,二、【考點(diǎn)建構(gòu)】提綱挈領(lǐng)、綱舉目張,（一）新航路的開辟概況：,1492-1493年,1487-1488年,1498年,

7、1519-1522年,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亞 洲,歐 洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,記憶口訣：“弟弟到達(dá)非洲，哥哥到達(dá)美洲，大家嘛到印度，買著輪船環(huán)球走?！?時(shí)間：1487+5+5；1519； 支持國(guó)：葡萄牙向東；西班牙向西；,二、【考點(diǎn)建構(gòu)】提綱挈領(lǐng)、綱舉目張,（一）新航路的開辟： 影響世界市場(chǎng)的開始形成,對(duì)歐洲 對(duì)美洲 對(duì)非洲 對(duì)亞洲 對(duì)世界,新世界的種植場(chǎng)生產(chǎn)的大量煙草、砂糖、咖啡及棉花等大部分運(yùn)往歐洲出售；西班牙人也向新世界引進(jìn)歐洲各種水果，如橄欖以及葡萄。與此同時(shí)美洲的特產(chǎn)也流向世界各地，如玉米、馬鈴薯、西紅柿、番薯、花生、各種豆類及南瓜、可可等。 吳于廑等主

8、編世界近代史 【精析】以新史觀認(rèn)識(shí)新航路開辟對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義。,1.從整體史觀的角度看，新航路開辟打破了各大洲之間相對(duì)孤立的狀態(tài)，使世界日益成為一個(gè)相互影響、緊密聯(lián)系的整體，資本主義世界市場(chǎng)的雛形開始形成。 2.從文明史觀的角度看，新航路開辟是新舊兩個(gè)世界、亞洲、非洲、美洲和歐洲文明會(huì)合交融，日益連成一個(gè)整體的過(guò)程。 3.從近代化史觀的角度看，新航路開辟使人類活動(dòng)的舞臺(tái)由大陸轉(zhuǎn)向海洋，改變了世界各區(qū)域文明之間的政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等聯(lián)系的規(guī)模和性質(zhì)，是人類社會(huì)走向近代化的最初起步。 4.從社會(huì)史觀的角度看，新航路開辟給西歐社會(huì)帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇，促進(jìn)了封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的過(guò)渡，是人類歷

9、史的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；但是給非洲黑人、亞洲人民和美洲印第安人帶來(lái)了殖民災(zāi)難。,全球史觀,是將人類社會(huì)歷史作為一個(gè)整體來(lái)看待，又稱為整體史觀。它從世界歷史的整體發(fā)展和統(tǒng)一性方面考查歷史，認(rèn)為人類歷史的發(fā)展過(guò)程是從分散走向整體發(fā)展轉(zhuǎn)變的過(guò)程，這一轉(zhuǎn)變開始于新航路的開辟。 （1）超越國(guó)界的具有全球性影響的時(shí)間得到更多的重視。比如民族遷徙、物種傳播、疾病蔓延、氣候變化、恐怖主義、金融安全等。 （2）從評(píng)價(jià)歷史事件的原則看，對(duì)于促進(jìn)全球聯(lián)系的歷史事件通常給予較高的評(píng)價(jià)，比如新航路的開辟和歐美國(guó)家的殖民擴(kuò)張，對(duì)于工業(yè)革命的評(píng)價(jià)更多的分析其對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的影響。這些與傳統(tǒng)的史學(xué)觀點(diǎn)有很大的不同。 （3）采取了一

10、種相對(duì)中立的價(jià)值尺度從事觀察研究。將歐洲、美洲、亞洲和非洲放在全球的角度審視，注意摒棄“歐洲中心論”，主張建立全球普適的歷史話語(yǔ)系統(tǒng)，重新書寫人類整體的歷史。 （4）反對(duì)過(guò)分草率地遽下“必然”之類的斷語(yǔ)。全球史觀否認(rèn)歷史必然性的絕對(duì)性，認(rèn)為很多情況下偶然性因素對(duì)歷史的影響更大。,新航路的開辟對(duì)中國(guó)的影響： （1）美洲的外來(lái)高產(chǎn)農(nóng)作物傳入中國(guó)； （2）西歐開始對(duì)華的殖民侵略； （3）中國(guó)實(shí)施閉關(guān)鎖國(guó)政策； （4）開始了西學(xué)東漸的歷程。,明清時(shí)期我國(guó)對(duì)外關(guān)系呈現(xiàn)新的特點(diǎn),PK,鄭和下西洋與迪亞士、哥倫布等航行的目的、性質(zhì) 、影響方面有什么不同？,延伸拓展,思考：為什么“鄭和下西洋”沒有產(chǎn)生像“新航

11、路開辟”那樣深遠(yuǎn)的影響？,經(jīng)濟(jì)行為，資本主義的海外殖民,政治行為，封建制度下的政治活動(dòng),國(guó)力不堪重負(fù)， 遠(yuǎn)洋航海業(yè)衰落,獲得巨額利潤(rùn)，促進(jìn) 資本主義原始積累,加強(qiáng)了中國(guó)與亞非 國(guó)家的交流,造成亞、非、拉美 的長(zhǎng)期貧困落后,積極,消極,1、揚(yáng)國(guó)威 2、獲得外國(guó)的珍寶特產(chǎn) 3、加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系,掠奪財(cái)富；,探究：我國(guó)遠(yuǎn)洋航海業(yè)起步早，但為什么沒能使我國(guó)歷史發(fā)展步入一個(gè)新階段？,我國(guó)遠(yuǎn)洋航海業(yè)起步早，從鄭和下西洋就開始了，早于歐洲近半個(gè)世紀(jì)，但是它既沒有為江南商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金，又沒有開拓市場(chǎng)，再加上封建政府重農(nóng)抑商，實(shí)行閉關(guān)政策，所以鄭和下西洋并沒有促進(jìn)我國(guó)新的生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，也就不可能推

12、動(dòng)新的時(shí)代的到來(lái)。,2、15世紀(jì)-17世紀(jì)是大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代,是發(fā)現(xiàn)世界，發(fā)現(xiàn)人，發(fā)現(xiàn)自然的時(shí)代， 請(qǐng)思考發(fā)現(xiàn)世界，發(fā)現(xiàn)人，發(fā)現(xiàn)自然各指什么？,發(fā)現(xiàn)世界新航路的開辟，世界走向一體。,發(fā)現(xiàn)人文藝復(fù)興，人文主義。,發(fā)現(xiàn)自然自然科學(xué)革命。,1（2011年高考全國(guó)文綜卷18題）1603年，一位旅居西班牙的法國(guó)人說(shuō)：“我在這里聽到一個(gè)諺語(yǔ)：本地除白銀外，所有東西都價(jià)格高昂。”之所以出現(xiàn)這一諺語(yǔ)，主要是因?yàn)槲靼嘌?A貴族階層生活奢靡 B工商業(yè)的發(fā)展迅速 C對(duì)殖民地瘋狂掠奪 D礦產(chǎn)資源十分豐富,解析：本題主要考查新航路開辟的影響。新航路開辟后，由于西方殖民者的掠奪，大量貴金屬涌入歐洲，造成金銀價(jià)值下降，物價(jià)猛漲

13、，引起價(jià)格革命。本題考查了新航路開辟后引起的“價(jià)格革命”，新航路的開辟具有重大的歷史意義，尤其對(duì)歐洲產(chǎn)生重大的影響，引起“商業(yè)革命”和“價(jià)格革命”，所謂“價(jià)格革命”指由于西方殖民者的掠奪，大量貴金屬源源涌入歐洲，造成金銀價(jià)值下降，物價(jià)猛漲。據(jù)此本題中西班牙正由于對(duì)殖民地瘋狂掠奪，國(guó)內(nèi)金銀大量涌入，造成金銀價(jià)值下降，物價(jià)猛漲。本題選C項(xiàng)。,C,2（2008年高考山東文綜24題）地圓說(shuō)的流行是新航路開辟的重要條件之一。圖5是新航路開辟不久一位德國(guó)人繪制的世界地圖，它反映出（ ） A世界各國(guó)的封閉狀態(tài)被打破 B資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成 C人們對(duì)世界尚缺乏全面了解 D中國(guó)與西方的貿(mào)易日漸頻繁,解析：繪

14、制地圖即德國(guó)人眼中的世界，從地圖可以看出這幅地圖是不完整的，沒有北美洲、非洲大陸、大洋洲等，時(shí)間又是新航路開辟不久，故選C。此題解決的關(guān)鍵在于根據(jù)所給信息找出問(wèn)題的切入點(diǎn)，即人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。本題的立意是全球史觀，考查考生獲取信息、分析信息、綜合信息的能力。本題可用排除法解答。A項(xiàng)是新航路開辟的影響；B項(xiàng)形成的時(shí)間是在19世紀(jì)中期；新航路開辟是在15世紀(jì)末至16世紀(jì)初，中國(guó)處于明朝統(tǒng)治時(shí)期，“海禁”政策阻礙了中西方的經(jīng)濟(jì)交流，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。,C,3（2008年高考北京文綜17題）“價(jià)格革命”給16世紀(jì)的歐洲帶來(lái)的變化有金銀價(jià)值下降，物價(jià)猛漲 新興工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲取暴利封建主勢(shì)力加強(qiáng)勞動(dòng)人民日益

15、貧困 A B C D,解析：此題考察新航路開辟后引起的“價(jià)格革命”。價(jià)格革命后沒有引起封建主勢(shì)力的加強(qiáng)，金銀流入歐洲后封建階級(jí)把金銀用于購(gòu)買奢侈品，他們的統(tǒng)治沒有得到加強(qiáng)，封建主沒有把金銀轉(zhuǎn)化成為資本主義發(fā)展所需要的資金。故選C,C,4（2010年高考四川文綜23題）歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列是全球化進(jìn)程中的一些重要事件，期中推論符合史實(shí)的是,解析：A選項(xiàng)推論在新航路沒有開辟時(shí)之前就一直存在。C選項(xiàng)抓住國(guó)聯(lián)的實(shí)質(zhì)是英法控制下的維護(hù)爾賽華盛頓體系的工具就很容易判斷。D選項(xiàng)聯(lián)系教材關(guān)于全球化和區(qū)域化的關(guān)系也很容易判斷。A項(xiàng)推論錯(cuò)在“開始了”，用“密切了”、“擴(kuò)大了”更符合實(shí)際；C項(xiàng)推論錯(cuò)

16、在“有效保障”；D項(xiàng)推論錯(cuò)在“全球化進(jìn)程中斷”。 故選B,B,5（2009年廣東高考16題）1494年， 西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，劃定 了一條如圖所示的分界線。這意味著 A兩國(guó)當(dāng)時(shí)的航海成果得到承認(rèn) B大西洋是兩國(guó)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn) C其他國(guó)家被永遠(yuǎn)排除在殖民爭(zhēng)奪之外 D開辟新航路的主要目的是傳播基督教,解析：尋找黃金和白銀是新航路開辟的主要?jiǎng)右?，最先開辟新航路和走上對(duì)外殖民擴(kuò)張道路的是西班牙和葡萄牙，它們?cè)谑澜绶秶鷥?nèi)搶奪，而并非大西洋。繼西葡之后，荷蘭、英法也先后加入到殖民爭(zhēng)奪的行列，教皇子午線的劃定只是暫時(shí)承認(rèn)了西葡殖民掠奪的成果。故選A,A,6（2008年海南高考11題）在世界近代歷史上，曾

17、出現(xiàn)如下國(guó)際分工：美洲和東歐提供自然資源，非洲提供奴隸勞動(dòng)力，亞洲制造日常消費(fèi)器和奢侈品，西歐則主要從事運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)和制造業(yè)。促成這一分工的主要原因是（ ） A.新航路的開辟 B.荷蘭和英國(guó)的殖民掠奪 C.世界市場(chǎng)的最終形成 D.第二次工業(yè)革命,解析：關(guān)鍵是要讀懂材料。材料強(qiáng)調(diào)的是世界各地的分工協(xié)作，同時(shí)西歐是制造業(yè)的中心；美洲當(dāng)時(shí)只是提供自然資源。由此可見題目反映的應(yīng)是第一次工業(yè)革命時(shí)候的世界概況，出現(xiàn)的主要原因只有A項(xiàng)符合。,A,7（2007年高考廣東單科17題）16世紀(jì)一位外交官說(shuō)，在對(duì)東方的探險(xiǎn)中，“宗教提供借口，而黃金提供動(dòng)機(jī)”。這反映了當(dāng)時(shí)（ ） A尋找黃金是為了傳播基督教 B輸

18、出黃金是殖民擴(kuò)張的重要方式 C黃金是推行外交政策的唯一手段 D追求黃金是新航路開辟的推動(dòng)力之一,解析：屬于中等難度題。本題考查考生從材料中獲取、解讀信息的能力。 解答本題時(shí)首先把握傳播宗教和獲取黃金與新航路開辟的之間。依據(jù)題干及所學(xué)知識(shí)可知新航路開辟的重要原因是由于西歐資本主義萌芽的出現(xiàn)推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，對(duì)高額利潤(rùn)的追求驅(qū)使歐洲人開始了遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)。故D項(xiàng)符合題干。A項(xiàng)的正確的表述應(yīng)為借傳播基督教之名來(lái)尋找黃金；B項(xiàng)殖民擴(kuò)張的目的之一是為了獲取而不是輸出黃金；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故只有D項(xiàng)符合題意。此題考查考生再認(rèn)、再現(xiàn)歷史事件和歷史闡述能力。題目提供了新材料、新情景“外交官講話”和時(shí)間限制 “16世

19、紀(jì)”，要求考生抓住關(guān)鍵詞“東方探險(xiǎn)”、“黃金是動(dòng)機(jī)”等再認(rèn)、再現(xiàn)和闡述“新航路開辟”的原因，從而選擇正確答案D。,D,8（2009年江蘇高考14題）新航路開辟前，人類文明尚未超出地域的發(fā)展，不同區(qū)域文明之間的交流少、相互影響小。造成這一狀況的主要原因是( ) A人類對(duì)世界尚缺乏整體的了解 B不同文明的交往存在觀念差異 C人類技術(shù)水平難以克服地理障礙 D缺少富有冒險(xiǎn)精神的偉大航海家,解析：此題考查新航路開辟的客觀條件。新航路的開辟是在具備了一定的條件之后才開辟的，如造船技術(shù)、航海技術(shù)、地球是圓的等技術(shù)和理論上的突破。所以在新航路開辟前人類文明未超出地域限制主要是因?yàn)椴痪邆淇鐓^(qū)域交往的客觀條件。故

20、選C,C,考能訓(xùn)練,1.人們?cè)跉v史研究中，由于立場(chǎng)和觀點(diǎn)的差異，對(duì)歷史事件的解釋往往會(huì)有所不同，如關(guān)于哥倫布航行到達(dá)美洲這一事件：過(guò)去，歐洲人總以歐洲為中心來(lái)理解；美洲土著則立足自身看問(wèn)題；在當(dāng)今全球史觀的引導(dǎo)下，人們又有了新的認(rèn)識(shí)。能正確反映上述說(shuō)法的排列是 A.歐洲|發(fā)現(xiàn)，美洲|文明相遇，全球史觀|侵犯 B.歐洲|文明相遇，美洲|發(fā)現(xiàn)，全球史觀|侵犯 C.歐洲|侵犯，美洲|發(fā)現(xiàn)，全球史觀|文明相遇 D.歐洲|發(fā)現(xiàn)，美洲|侵犯，全球史觀|文明相遇,考能訓(xùn)練,2、16世紀(jì)一位外交官說(shuō)，在對(duì)東方的探險(xiǎn)中，“宗教提供借口，而黃金提供動(dòng)機(jī)”。這反映了當(dāng)時(shí) A.尋找黃金是為了傳播基督教 B.輸出黃金是

21、殖民擴(kuò)張的重要方式 C.黃金是推行外交政策的唯一手段 D.追求黃金是新航路開辟的推動(dòng)力之一,3、“直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。到1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個(gè)起程點(diǎn)了?！睆倪@一變化中受益的國(guó)家不包括 A西班牙 B葡萄牙 C意大利 D英國(guó),考能訓(xùn)練,4、15世紀(jì)前后，某人想去印度淘金并達(dá)到了目的，他跟隨的是誰(shuí)的船隊(duì) 哥倫布 迪亞士 達(dá)伽馬 麥哲倫 A. B. C. D.,5、地圓說(shuō)的流行是新航路開辟的重要條件之一。圖5是新航路開辟不久一位德國(guó)人繪制的世界地圖。它反映出 A.世界各國(guó)的封閉狀態(tài)被打破 B.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成 C.人們對(duì)世界尚缺乏全面了解 D.

22、中國(guó)與西方的貿(mào)易日漸頻繁,考能訓(xùn)練,6、（2010年山東文綜27題）1492年，哥倫布航行到達(dá)美洲，開啟了世界歷史的新時(shí)代，閱讀材料，回答問(wèn)題。 問(wèn)題一：偶然與必然 有人認(rèn)為，哥倫布是因?yàn)椤懊月妨恕辈排既弧鞍l(fā)現(xiàn)”了美洲，也有人認(rèn)為，當(dāng)時(shí)即使沒有哥倫布，也必然會(huì)有別人“發(fā)現(xiàn)”美洲。 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說(shuō)明理由（8分）,（1）答案一：考生將哥倫布首航的結(jié)果作為一個(gè)孤立的事件來(lái)思考。 觀點(diǎn)：是偶然的 理由：哥倫布遠(yuǎn)航的目的地是東方（或印度、中國(guó)），結(jié)果卻到了美洲。 （若答出其他理由，言之有理即可得分。只答出觀點(diǎn)不闡明理由，不得分。） 答案二：考生能將哥倫布遠(yuǎn)航放在當(dāng)時(shí)的歷史背景下思

23、考。 觀點(diǎn)：是必然的。 理由：當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備了“發(fā)現(xiàn)”美洲的歷史條件。具體要點(diǎn)：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；尋金熱、陸上商路受阻；傳播天主教；科技條件具備等。 （若能概括地答出“當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備了“發(fā)現(xiàn)”美洲的歷史條件”，即可得分。只答出觀點(diǎn)不闡明理由，不得分。） 答案 三 考生能將偶然因素和必然因素相結(jié)合，全面思考問(wèn)題。 觀點(diǎn)：既有偶然性，也有必然性。 理由：偶然性的理由參見答案一。 必然性的理由參見答案二。 （應(yīng)明確答出“既有偶然性，也有必然性”的觀點(diǎn)，若不表明觀點(diǎn)，只列舉理由，本小題最多的分。）,考能訓(xùn)練,問(wèn)題二：發(fā)現(xiàn)與相遇 15、16世紀(jì)以來(lái)，人們通常使用“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲”的提法，“發(fā)現(xiàn)”的意思是“使所有

24、的人和所有的民族都并入歐美文明”。1984年，部分拉美學(xué)著倡議改稱“美洲發(fā)現(xiàn)-兩個(gè)文明匯合”。1992年，聯(lián)合國(guó)教科文組織主張“兩個(gè)大陸相遇500年”為主題，舉行哥倫布航抵美洲紀(jì)念活動(dòng)。 （2）“發(fā)現(xiàn)美洲”的提法是站在什么立場(chǎng)上看待哥倫布遠(yuǎn)航美洲的？“兩個(gè)文明匯合”和“兩個(gè)大陸相遇”提法的合理性是什么？（7分）,（）以歐洲為中心（或“歐洲人的立場(chǎng)”） （若從“歐洲是主動(dòng)的、優(yōu)越的、先進(jìn)的，美洲是被動(dòng)的、落后的”角度回答，也可得分。） 站在全球的角度看待各種文明；尊重各種文明，平等對(duì)待各種文明。 （若有不同答案，言之有理可酌情得分。）,考能訓(xùn)練,問(wèn)題三：交流與發(fā)展 哥倫布 明清時(shí)期的中國(guó) 世界市

25、場(chǎng) 歷史相遇 （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用以上四個(gè)詞語(yǔ)，以“交流與發(fā)展”為主題寫一則歷史短文。（10分） 要求： 緊扣主題，觀點(diǎn)合理 史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合 條理清晰，合乎邏輯 字?jǐn)?shù)在120字左右。,寫作思路示例： 哥倫布開辟新航路，打破了東西兩半球之間的隔絕狀態(tài)，促進(jìn)了世界各地區(qū)之間的交流；世界市場(chǎng)開始形成了。 明清時(shí)期的中國(guó)， 沒有順應(yīng)世界歷史發(fā)展的潮流，逐漸走向封閉，喪失了發(fā)展的歷史機(jī)遇。,考能訓(xùn)練,7、閱讀下列材料，回答問(wèn)題： 材料一 每年10月的第二個(gè)星期一是“哥倫布日”，美國(guó)大多數(shù)州都要舉行活動(dòng)，紀(jì)念哥倫布于1492年首次登上美洲大陸。在美國(guó)首都華盛頓哥倫布廣場(chǎng)舉行的“哥倫布日”紀(jì)念活動(dòng)上

26、，一個(gè)寫著“意大利之子”的花環(huán)擺放在哥倫布塑像旁。 材料二 委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯的部分言論：拉丁美洲人不要慶?！案鐐惒既铡?，“哥倫布是人類歷史上最大的侵略與種族滅絕的先鋒?！薄拔覀兾瘍?nèi)瑞拉人，我們拉丁美洲人，沒有理由向哥倫布致敬?！?（1）結(jié)合材料一、二 分析，為什么美國(guó)和其他拉美國(guó)家對(duì)待“哥倫布日”上出現(xiàn)截然不同的看法？,美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，促進(jìn)了北美的開發(fā)、發(fā)展； 拉美各國(guó)多為土著居民和黑人，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，對(duì)于他們的國(guó)家而言，意味著災(zāi)難。,考能訓(xùn)練,材料三 英國(guó)布里斯托爾大學(xué)考古學(xué)家馬克霍頓說(shuō)：“這是場(chǎng)災(zāi)難，但他（哥倫布）只是歷史進(jìn)程中的一部分，歐洲必然接觸更廣闊世界。

27、” （2）結(jié)合材料三，你認(rèn)為馬克霍頓的話體現(xiàn)了歷史研究中的什么觀點(diǎn)？,全球史觀和文明史觀。,考能訓(xùn)練,材料四 我國(guó)史學(xué)界有幾種不同的看法： 哥倫布是將美洲納入近代人類文明社會(huì)大家庭的先驅(qū)，是對(duì)人類社會(huì)的交往作出特殊貢獻(xiàn)的歷史人物； 哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，給印第安人帶來(lái)了災(zāi)難； 更多的人傾向于用“進(jìn)步和正義”兩條標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，認(rèn)為哥倫布航行美洲具有建立在非正義行為的基礎(chǔ)上的客觀的歷史進(jìn)步性。 （4）結(jié)合材料四，你認(rèn)為該如何評(píng)價(jià)哥倫布？,只要言之成理即可。,三、【考點(diǎn)建構(gòu)】提綱挈領(lǐng)、綱舉目張,（二）歐洲的殖民擴(kuò)張與掠奪荷蘭： 條件： 特點(diǎn)： 影響：,16世紀(jì)時(shí)荷蘭已成為歐洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。,組建

28、大型商業(yè)公司。1602年成立東印度公司， 壟斷東方的香料貿(mào)易。,17世紀(jì)上半葉是荷蘭海上貿(mào)易的黃金時(shí)代， 取代葡、西成為頭號(hào)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)，有“海上馬 車夫”之稱。,三、【考點(diǎn)建構(gòu)】提綱挈領(lǐng)、綱舉目張,（二）歐洲的殖民擴(kuò)張與掠奪英國(guó)： 1、殖民方式： 2、結(jié)果：,18世紀(jì)下半葉，確立海上霸主的地位，成為最大的殖民帝國(guó),海盜劫掠被稱為“海盜國(guó)家” 商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)與荷蘭、法國(guó)進(jìn)行進(jìn)行一系列戰(zhàn)爭(zhēng) 殖民地的商業(yè)活動(dòng)和掠奪資本積累的重要來(lái)源 黑奴貿(mào)易三角貿(mào)易,英國(guó)：日不落帝國(guó)（18世紀(jì)中期）,黑奴貿(mào)易（三角貿(mào)易）,歐洲,非洲,美洲,出程：槍支、廉價(jià)工業(yè)品廉、雜物等,中程：奴隸,歸程：金銀、煙草、蔗糖,三角航程一次航

29、行六個(gè)月，做三次買賣，獲得100300。,三、【考點(diǎn)建構(gòu)】提綱挈領(lǐng)、綱舉目張,（二）歐洲的殖民擴(kuò)張與掠奪： 影響：,1、推動(dòng)了世界市場(chǎng)的擴(kuò)展 北美、大洋洲都被卷入世界市場(chǎng)。歐亞內(nèi)地越來(lái)越多為世界市場(chǎng)生產(chǎn)商品。,2、世界市場(chǎng)的格局發(fā)生變化： 18世紀(jì)大西洋三角貿(mào)易成為世界貿(mào)易重心。,“西方殖民擴(kuò)張進(jìn)一步打破了世界各地相互隔絕的狀態(tài)，使其日益成為一個(gè)密不可分的整體”。,【精析】多角度認(rèn)識(shí)西歐國(guó)家的早期殖民擴(kuò)張,早期殖民擴(kuò)張的特征,以掠奪財(cái)富為主要目的，以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式，伴隨著種族奴役政策，是一種公開的、野蠻的強(qiáng)盜行徑，它為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資本。

30、,原因,歸根到底是資本主義發(fā)展的需要。當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平比較低，需要積累資本，發(fā)展資本主義。,殖民擴(kuò)張和掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場(chǎng)的主要途徑，使資本主義世界市場(chǎng)得到拓展，越來(lái)越多的國(guó)家被納入資本主義世界體系中，促進(jìn)了世界的一體化。 從殖民地掠奪了大量的財(cái)富，轉(zhuǎn)化為資本，促進(jìn)歐洲資本主義的發(fā)展。 殖民主義是災(zāi)難和禍害，造成了亞、非、拉地區(qū)的落后；殖民擴(kuò)張客觀上帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，促進(jìn)了殖民地的發(fā)展進(jìn)步。 由于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，必然引起殖民爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。,西歐國(guó)家早期殖民擴(kuò)張的多重影響,1.對(duì)世界市場(chǎng)： 2.對(duì)殖民國(guó)家： 3.對(duì)殖民地： 4.對(duì)國(guó)際關(guān)系：,階段劃分： 早期：

31、以積累原始資本為主要目標(biāo)，掠奪財(cái)富為主要 手段(新航路開辟至工業(yè)革命以前)； 中期：以爭(zhēng)奪商品銷售市場(chǎng)與原料產(chǎn)地為主要目標(biāo)， 商品輸出為主要手段，(工業(yè)革命期間)； 后期：以尋求投資場(chǎng)所，積極展開對(duì)外資本輸出為目 標(biāo)，劃分勢(shì)力范圍、強(qiáng)占殖民地為主要手段 (第二次工業(yè)革命開始后)。 評(píng)價(jià)：（提示） 具有破壞性（早期）和建設(shè)性（中后期）雙重性。, 對(duì)資本主義殖民擴(kuò)張的認(rèn)識(shí)：,1、（2012年上海歷史，12）哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是人類歷史上最大的偶然巧合之一。由于一系列計(jì)算錯(cuò)誤，他把西班牙到印度的距離大大縮短了，以致認(rèn)為到達(dá)的地方是（ ） A美洲 B非洲 C亞洲 D大洋洲 【考點(diǎn)】新航路開辟的過(guò)程 【解

32、析】在葡萄牙人沿著非洲海岸探索航行的同時(shí)，意大利航海家哥倫布堅(jiān)信地圓說(shuō)，認(rèn)為只要一直向西航行，也一定能到達(dá)中國(guó)和印度。1492年，在西班牙王室的支持下，開始橫渡茫茫的大西洋。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦航行，終于到達(dá)了陸地，他以為這里就是印度。,C,2、（2012年重慶文綜歷史，20）有學(xué)者認(rèn)為：“沒有伊麗莎白時(shí)代（15581603年）的中興和輝煌，英國(guó)要成為世界上首次資產(chǎn)階級(jí)革命和首次工業(yè)革命的發(fā)祥地，是難以想象的。”在下列英國(guó)創(chuàng)造的所謂“中興和輝煌”中，屬于伊麗莎白時(shí)代的是（ ） A建立了英屬北美殖民地 B產(chǎn)生了早期啟蒙思想 C打敗了西班牙殖民帝國(guó) D確立了君主立憲政體 【考點(diǎn)】早期殖民活動(dòng) 【解析

33、】本題可采用排除法，抓住題干中的時(shí)間信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)打敗了西班牙殖民帝國(guó)，逐漸獲得殖民霸權(quán)，為資本主義的發(fā)展加速了資本原始積累，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)是在16071775年期間；B項(xiàng)應(yīng)是在17世紀(jì)； D項(xiàng)是17世紀(jì)中期。,C,3(2011大綱全國(guó)高考)19世紀(jì)30年代，印度書店中的英文版書籍暢銷，教科書社在兩年內(nèi)售出英語(yǔ)書籍達(dá)3.1萬(wàn)冊(cè)。這表明當(dāng)時(shí)() A印度社會(huì)精英普遍接受西方教育 B西方文化隨殖民擴(kuò)張?jiān)谟《葌鞑?C歐洲啟蒙思想在印度影響廣泛 D英語(yǔ)已成為印度人的主要語(yǔ)言 解析：本題考查19世紀(jì)30年代印度社會(huì)思想文化的變化，意在考查考生閱讀史料、邏輯思維等方面的能力。材料沒有表明購(gòu)書者

34、為社會(huì)精英階層，故A項(xiàng)排除；材料沒有說(shuō)明英文書籍的內(nèi)容是歐洲啟蒙思想，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)無(wú)法從材料中得出，排除。故答案為B。,B,4(2011北京高考)1617世紀(jì)，英國(guó)物價(jià)上漲了256%，工資上漲了145%，地租漲幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于物價(jià)漲幅。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有 英國(guó)成為海上霸主 工業(yè)革命殖民掠奪 奴隸貿(mào)易 A B C D,解析：本題考查歐洲列強(qiáng)的早期殖民擴(kuò)張，意在考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記和調(diào)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力。1588年，英國(guó)打敗西班牙無(wú)敵艦隊(duì)后逐步成為海上霸主，但這與該時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)直接關(guān)系，錯(cuò)誤；工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代，不符合題干“1617世紀(jì)”的時(shí)間背景，錯(cuò)誤；新航路開辟后的殖民掠奪使黃金、白銀大量流入歐洲，導(dǎo)致了價(jià)格革命，正確；從15世紀(jì)開始的黑奴貿(mào)易使英國(guó)等國(guó)家獲得了巨大的利潤(rùn)，正確。故選D。,D,5(2011上海高考)如圖深色部分反映的是19世紀(jì)末某西方國(guó)家殖民地的分布情況。綜合所學(xué)知識(shí)判斷，該國(guó)家是(),A英國(guó) B俄國(guó) C美國(guó) D法國(guó),A,6、（2012年廣東文綜歷史，38）（25分）蕓蕓眾生的日常生活是歷史的重要內(nèi)容，從中可見社會(huì)變遷的軌跡。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一：16世紀(jì)，美洲的一種辛辣調(diào)味品傳入歐洲，為歐洲飲食帶來(lái)新的味道，頗受歡迎，被稱為“西班牙胡椒”。到17世紀(jì)，歐洲人能夠在餐桌上品嘗到來(lái)自海外的