1、高考病句的十六種規(guī)律,GAO SAN 考點(diǎn)清理,句子結(jié)構(gòu)成分, ,( ), , ,( ),賓語,定語,定語,口訣： 主謂賓、定狀補(bǔ),狀語,補(bǔ)語,主語,謂語,基本短語在句子中所處的位置特征:,掌握解題方法,1、語感法,2、緊縮法（結(jié)構(gòu)分析法）,最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。,掌握解題方法,3、類比法,這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者特別是中小學(xué)教師的重視。,4、邏輯分析法,這值得他們的重視。,該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品。,一、出現(xiàn)了并列的短語，可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語序不當(dāng)或語意不明1有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)

2、衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。 2我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘庶，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。3全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報(bào)告。 4近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。,搭配不當(dāng)，“事件”不可以“批評教育”,分類不當(dāng)，“梨樹和棗樹”都是“果樹”,語序不當(dāng)，應(yīng)為“聽取和討論”，有時(shí)間上的先后關(guān)系,語意不明，是“經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)”計(jì)“三千余元”還是單“訴訟費(fèi)”“三千余元”,有的句子中會(huì)有多個(gè)并列短語，稍不注意，這些短語前后可能會(huì)不照應(yīng)。,5.對調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金、提高職工的福利待

3、遇等問題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性。,二、出現(xiàn)了多重定語和多重狀語，可能是語序不當(dāng) 1批評和自我批評是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。2昨天，許多代表熱情地在休息室里同他交談。3這期培訓(xùn)班是全國職工教育委員會(huì)和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的，來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓(xùn)。,(應(yīng)將“有效的”調(diào)至“方法”前),(應(yīng)將“熱情地”調(diào)至“同他交談”前),(“聯(lián)合”應(yīng)調(diào)至“舉辦”前，讓位于時(shí)間狀語),三、出現(xiàn)了數(shù)量短語，可能是語意不明、重復(fù)、語序不當(dāng)、用詞不當(dāng)1三個(gè)學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部在教導(dǎo)處開會(huì)，研究本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的開展問題。 2國產(chǎn)

4、轎車的價(jià)格低，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價(jià)才608萬元，“英格爾”是688萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。 3開展批評和自我批評是端正黨風(fēng)、增強(qiáng)黨的凝聚力的行之有效的一種方法。,(語序不當(dāng)，“一種”應(yīng)在“行之有效”之前 ),歧義,重復(fù),三、出現(xiàn)了數(shù)量短語，可能是語意不明、重復(fù)、語序不當(dāng)、用詞不當(dāng),4華能集團(tuán)三電廠今年對鍋爐設(shè)備進(jìn)行了改造，噸煤發(fā)電量增加了1.5倍，煤消耗量減少了1.2倍。 5中國第一個(gè)計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后，國內(nèi)外同行對其先進(jìn)的功能大加贊賞，先后有二萬三千多人次前來參觀。 6早晨五六點(diǎn)鐘，通往機(jī)場的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送人群。,(用詞不當(dāng)，“人次”是復(fù)量

5、詞，不可以做主語),用詞不當(dāng)，“人群”是集合名詞,“減少”不可以用倍數(shù),四、出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺1他們在遇到困難的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。23月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會(huì)。第二天，世界各人報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。3焦裕祿這個(gè)名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。4為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢,搭配不當(dāng)，應(yīng)為“從中”,介詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“對”,主客顛倒,濫用介詞造成主語殘缺，應(yīng)刪去“對于”,五、出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞(連詞)，

6、可能是搭配不當(dāng)、殘缺、語序不當(dāng)1只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務(wù)。2盡管你的禮品多么微薄，但在農(nóng)民心上，卻象千斤重的砝碼。 3他雖然是個(gè)農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識(shí)不少字，編秧歌也在行。,關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)為必要條件，改為“只有才”,關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當(dāng)，此處應(yīng)用確指的“這么”，“無論”和“不管”后應(yīng)用不確指的“多么”,關(guān)聯(lián)詞殘缺，應(yīng)在“平?！鼻凹印暗恰?看位置是否恰當(dāng)。如果復(fù)句的前后分句主語相同，那么關(guān)聯(lián)詞在主語后；如果復(fù)句的前后分句主語不同，那么關(guān)聯(lián)詞放在主語前。 同：主語關(guān)聯(lián)詞異：關(guān)聯(lián)詞主語 我不但喜歡唱歌，（我）而且喜歡畫畫。 不但小王會(huì)唱歌，而且小李也會(huì)唱歌。 檢查

7、句子內(nèi)容是否與關(guān)聯(lián)詞相符（因果、遞進(jìn)、假設(shè)等）。當(dāng)句子使用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞時(shí)，應(yīng)該注意分句之間的輕重關(guān)系，不能輕重倒置。 如：誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠信關(guān)系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。（2008年安徽卷,六、出現(xiàn)了代詞，可能是語意不明、重復(fù)1這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。 2老人在80歲的時(shí)候，還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)對自己的評價(jià)：一個(gè)溫情主義者。3我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件，否則，不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。,“他”到底指嘉賓，選手？指代不明,語意不明，“自己” 指“老人”，還是指“老人”

8、的“哥哥”？,“否則”即“如果不這樣”的意思，與“不出新軟件”重復(fù) ，刪后者,七、出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當(dāng)1為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。2認(rèn)識(shí)沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，減少沙塵暴造成的損失。3現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。,賓語中心語殘缺，應(yīng)加“的經(jīng)驗(yàn)”,“達(dá)到”的賓語中心語殘缺，“損失”后加“的目的,搭配不當(dāng)，“看到”與“鄉(xiāng)音”不搭配,八、出現(xiàn)了多個(gè)謂語，可能是搭配不當(dāng)、偷換主語1這個(gè)文化站

9、已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。2這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。 3我們也學(xué)小孩子一樣，掐了一把花，直到花和葉全焉了，才帶著抱歉的心情，丟到山澗里，隨水漂走了。,搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配,“工廠”不可以“被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”,偷換主語，前面主語是“我們”，后面已暗換成“花”，所以應(yīng)改成“把它們丟到山澗里，隨水漂走了” 。,九、出現(xiàn)了疑問句、否定詞，可能是肯否不當(dāng) 1雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢 2近幾年來，王芳幾乎無時(shí)無刻不

10、忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。,疑問句再加雙重否定，變成了三重否定，不合邏輯,“無時(shí)無刻不”相當(dāng)于“每時(shí)每刻都”，此處與“忘”用，與后“積累了大量的資料”矛盾,十、出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義，可能是結(jié)構(gòu)混亂1消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。 2到目前為止，人還不能完全控制自然災(zāi)害，農(nóng)業(yè)收成的好壞， 在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。 3它是把事件的結(jié)局先寫出來，然后再按時(shí)間順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過的寫法叫倒敘。,有“為所”和“被所”的結(jié)構(gòu)，沒有“受所”的結(jié)構(gòu)，要將“所”字去掉),應(yīng)為“由決定的”,雜糅，應(yīng)去掉“

11、它是”,十一、出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是重復(fù)1在交通干線上設(shè)卡收費(fèi)的方案必須經(jīng)地方人大常委會(huì)討論通過，并公諸于社會(huì)。 2雅典奧運(yùn)會(huì)開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍贊譽(yù)。 3聽了他對事實(shí)真相的陳述，我在心里由衷地感謝他。 4語文大辭典編委會(huì)，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個(gè)春秋的編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序。,“諸”即“之于”，“于”與它重復(fù),“堪”即“可以”，“可以”與它重復(fù),“由衷”即有“在心里”的意思，重復(fù),“躬耕修典”即“編纂”，重復(fù),注：類似的錯(cuò)誤用法還有“過早夭折”、“過分溺愛”、“衛(wèi)冕桂冠”、“令寒舍蓬蓽生輝”等。,十二、出現(xiàn)了“的”字的短語，可能是語意

12、不明、搭配不當(dāng)(偷換主語)、語序不當(dāng)1天漸漸地黑了下來，外面又刮了風(fēng)，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。 22003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽發(fā)布儀式，當(dāng)晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。 3湖南省歷史博物館近日展出了數(shù)以萬計(jì)的八千年前新出土的栽培稻。,語意不明，“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅”,搭配不當(dāng)，誤用“的”字，偷換主語，造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配，應(yīng)刪去“的”字),語序不當(dāng)，應(yīng)將“新出土的”調(diào)至“八千年前”,十三、出現(xiàn)了兩面性的詞語，可能是前后肯否不一、不合邏輯1電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速

13、訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。 2我懷著恐懼的心情， 擔(dān)心災(zāi)難 會(huì)不會(huì)降落到姑媽頭上。,“能否”是兩面性的詞語，與后面不一致,“擔(dān)心”“不會(huì)”，不合邏輯,十四、出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等詞語，可能是不合邏輯(表意相反)1為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。 2睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。,“防止”與“不再發(fā)生”不合情理，應(yīng)去掉“不”,“忌”和“不可”不合情理，刪去三個(gè)“不可”,十五、出現(xiàn)了“前去”、“新生”、“保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語，可能是語意不明 1縣里的通知說，

14、讓趙鄉(xiāng)長本月15目前去匯報(bào)。 2在喧天的鑼鼓聲中，這所有名的老校終于迎來了自己的新生。 3此次選舉村民委員會(huì)主任，他們誰也沒有干涉王爾德的權(quán)利。,“15日之前去”，還是“15 日去”，意思不明,是“新同學(xué)”還是“新生命”，意思不明,“沒有”是事實(shí)上沒有，還是道理上沒有？語意不明,十五.出現(xiàn)了“前去”、“新生”、“保管”、“沒有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語，可能是語意不明,4獨(dú)聯(lián)體國家的人民看不上2002屆世界杯足球賽。 5他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。 6教育部就普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試范圍發(fā)出通知，指出物理學(xué)科初中教學(xué)內(nèi)容部分不作要求。,是“看不到”還是

15、“瞧不起”，意思不明,“和”有介詞和連詞的性質(zhì)，造成語意不明,是“整個(gè)初中教學(xué)內(nèi)容部分”還是“其中的一部分”，含混不清,十六、出現(xiàn)了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當(dāng)1經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。 2今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。 3 去年以來，由于日方在對歷史問題的認(rèn)識(shí)和釣魚島的問題上接連采取錯(cuò)誤的舉措，使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。,使動(dòng)詞的主語是“老主任”，應(yīng)去掉“經(jīng)過”，或者去掉“使”，將“才”調(diào)至“他”后,主客體顛倒，“威懾”本身有“嚇?！眲e人的意思，再用“令”字造成了主客體顛倒，

16、應(yīng)改成“震懾”,4與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。 5我們偉大的祖國再也不是一個(gè)四分五裂的、任意被人蹂躪和掠奪的國家了。,十六.出現(xiàn)了使、讓、令、把、被等詞，可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當(dāng),語序不當(dāng)，應(yīng)將“沒有”調(diào)至“把”之前,語序不當(dāng)，應(yīng)將“任意”調(diào)至“被人”后,句子中有謙辭或敬辭時(shí)，要考慮是否用錯(cuò)對象或重復(fù)。 1、盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。 （“綿薄之力”是謙辭） 2、具有不同專長的大學(xué)生暑假愿意登門為您的令郎、令愛輔導(dǎo)功課。 （“令郎”、“令愛”，敬詞，尊稱對方的兒子和女兒，令愛也作令嬡。刪去“

17、您的”）,句子的謂語是“是”、“成為”時(shí)，要考慮主語和賓語意義上是否一致?？赡苤髻e搭配不當(dāng)。 (1）坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰區(qū)觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。（2008年廣東卷） （2）五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。 (3)、規(guī)規(guī)矩矩的兩條平行線，始終是兩個(gè)可望而不可及的端點(diǎn)。,辨析病句口訣 句中若是有并列，三種癥狀來把脈。 相互包容和失應(yīng)，還有語序不當(dāng)病。 凡是介詞開了頭，看看主語有沒有。 遇上反問或否定，小心患了顛倒病。 如果發(fā)現(xiàn)兩面詞，檢查是否失一面。 關(guān)聯(lián)詞語也重要，兩個(gè)癥狀要記牢， 一是搭配不恰當(dāng)，二是位置沒放好。 引起歧義原因多，兩伙小丑唱主角， 一伙就是數(shù)量詞，另外一伙“的”、“和”、“或”。 還有“對”“對于”和“關(guān)于”，搭配對象要注意。,一、出現(xiàn)了并列的短語，可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語序不當(dāng)或語意不明,二、出現(xiàn)了多重定語和多重狀語，可能是語序不當(dāng),三、出現(xiàn)了數(shù)量短語，可能是語意不明、重復(fù)、語序不當(dāng)、用詞不當(dāng),四、出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺,五、出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞(連詞)，可能是搭配不當(dāng)、 殘缺、語序不當(dāng),六、出現(xiàn)了代詞，可能是語意不明、重復(fù),七、出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當(dāng),八、出現(xiàn)了多個(gè)謂語，可能是搭配不當(dāng)、