1、第二節(jié)保護(hù)生物多樣性的艱巨使命班次姓名第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、關(guān)注生物多樣性的保護(hù)現(xiàn)狀。2、明確觀念并積極參與生物多樣性的保護(hù)?！緦W(xué)法指導(dǎo) 】：帶著預(yù)習(xí)案的問題快速閱讀課文后填充完整，時間10 分鐘。一、預(yù)習(xí)案1、閱讀教材58頁知道生物多樣性所面臨的威脅和原因；2、閱讀教材59頁知道遷地保護(hù)和就地保護(hù)。二、知識梳理：1、生物多樣性面臨的威脅及其原因（1）生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為的加快。（ 2）生物多樣性喪失的原因是多方面的。是破壞或改變野生生物棲息地和過渡利用生物資源的最主要原因。是造成生物多樣性喪失的重要原因。2、生物多樣性的保護(hù)途徑（1）途徑：、遷地保護(hù)、加強(qiáng)和（2）保護(hù)生物多樣

2、性最為有效的措施是。的主要場所。是對就地保護(hù)的補(bǔ)充。植物園、動物園、水族箱和基因庫等的建設(shè)是實(shí)施手段。【課堂檢測 】：1. 以下哪項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因？（）a. 森林面積減少b.環(huán)境污染c.生物進(jìn)化d.生物入侵2. 下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的觀念中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┑?。是生物多樣性就地保護(hù)的主要a. 物種滅絕后，還可以再生b. 生物多樣性的消滅對人類自身不會產(chǎn)生威脅c.引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性d.與人類沒有直接利益及關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來3. 有許多生物學(xué)家呼吁保護(hù)生物的多樣性，但也有許多試驗(yàn)證明野生動物攜帶有許多致病生物，你覺得應(yīng)該（）a. 堅(jiān)決保護(hù)，部分捕殺b.

3、堅(jiān)決徹底殺死，并且全部檢驗(yàn)c.給動物界施用抗生素d.堅(jiān)決保護(hù)不殺戮，遠(yuǎn)離不接觸4. 建立自然保護(hù)區(qū)的目的主要是（）a. 生態(tài)旅游b.法制管理c.遷地保護(hù)d.就地保護(hù)5. 生物種類的滅絕對人類的最大影響是（）a. 經(jīng)濟(jì)上遭受打擊b. 缺少了科學(xué)研究的資料c.生態(tài)平衡受到影響d.生物資源的潛在價值永久消失6. 水葫蘆從國外引進(jìn)， 在滇池里瘋狂生長， 導(dǎo)致其他水生生物幾乎滅絕。 導(dǎo)致滇池生物多樣性遭到破壞的原因是（a. 亂砍亂伐b.c.環(huán)境污染d.）亂捕濫殺外來物種入侵【隨堂反饋】 ：1. 保護(hù)生物多樣性，最有效的措施是（）a. 遷地保護(hù)b.就地保護(hù)c.克隆d.法制管理2. 有許多生物學(xué)家呼吁保護(hù)生

4、物的多樣性，但也有許多試驗(yàn)證明野生動物攜帶有許多致病生物，你覺得應(yīng)該（）a. 堅(jiān)決保護(hù)，部分捕殺b. 堅(jiān)決徹底殺死，并且全部檢驗(yàn)c.給動物界施用抗生素d.堅(jiān)決保護(hù)不殺戮，遠(yuǎn)離不接觸3. 國家林業(yè)部和國家工商局聯(lián)合發(fā)出通知，禁止野生動物經(jīng)營活動，但在某些地方的餐館和人們并不在乎， 亂吃野生動物的惡習(xí)依然存在。這使更多的生物學(xué)家認(rèn)為，到了采取果斷措施的時候了。你認(rèn)為應(yīng)該（）a. 堅(jiān)決取締經(jīng)營場所，處罰責(zé)任人b.堅(jiān)決打擊危害社會的現(xiàn)象c.開“特色餐飲”，精加工野生動物d.建立更多的自然保護(hù)區(qū)4. 造成生物多樣性喪失的原因主要有、和。5. 就地保護(hù)是指在生活區(qū)域中對瀕危生物實(shí)施保護(hù)。遷地保護(hù)是將瀕危生物原地進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。6. 在參與保護(hù)生物多樣性的活動中，作為一名初中生，我們可以做些什么？7. 生物多樣性面臨的威脅主要是什么？8. 保護(hù)生物多樣性的措施主要有哪幾方面？思維拓展1. 原產(chǎn)于亞馬遜河的食人鯧， 2001 年出現(xiàn)在廣州花鳥魚市場，并迅速在全國各地觀賞魚市場上出現(xiàn)。 這種魚一旦進(jìn)入我國的自然水域?qū)θ诵蠛蜐O業(yè)安全造成極大威脅。 對此， 你知道這回事嗎？我們應(yīng)該在引進(jìn)外來物種時應(yīng)該注意哪些問題？2. 保護(hù)生物物種，就要關(guān)注它們目前的生存狀態(tài)，分析對其生存產(chǎn)生影響的各種環(huán)境因素。嘗試運(yùn)用