1、我的長生果課文讀后感范文5篇 今天我讀了我的長生果這篇課文，這個故事講了：“童年的葉文鈴喜歡讀書，他如饑似渴的讀，終于在初中寫了一篇八百字的小說。”他讀書癡迷到高爾基的一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！弊x了這篇課文，我要學習她的勤學苦練。爭取以后也象她這么棒，這么勤學苦練。以下是了關于我的長生果讀后感范文，希望你喜歡。 我們今天學習了我的長生果這篇文章。我感覺書就像一把鑰匙，帶著我們走進一個充滿智慧的王國。這篇文章主要講了一個小女孩讀書的故事和經(jīng)歷。首先她是看一種被人叫做“香煙人”的小畫片，那上面是印著水滸和三國的畫片，一般都是正面印畫，背面印字的，這是作者最早見到連環(huán)畫，但是

2、，時間久了，作者又感覺不到滿足了。之后，作者又見到了真正的連環(huán)畫，其中有七色花引得“我”浮想聯(lián)翩，血淚仇又叫“我”血淚落如珠，這些連環(huán)畫引的作者廢寢忘食。這些還是不能使用者得到滿足。過后，作者又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”就是小鎮(zhèn)的文化站，那里的文藝書又讓作者不求甚解。后來，作者又覺得那些書看得不過癮了，而作者學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著作者。而這些大部分小說又使作者看得如醉如癡。這篇文章，我認為第二自然段寫得比較好。因為像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我覺得這句話中的比喻寫得非常地優(yōu)美。還有，最讓我受啟發(fā)的是作者在看課外書而悟出的兩條關于寫作文的真理：一是作文，首先構思要別出心裁，落筆也要

3、有點與眾不同的鮮味才好。二是作文要寫真情實感；作文練習，剛開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這兩條讓我們懂得了寫作文的真諦。我明白了要想寫好作文，必須得從每天看課外書開始做起。 偶然間我拿起了孩子中學時的自瀆課本，其中有一篇文章題目為我的“長生果”，讓我深受啟發(fā)。書，人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻特別親切。 像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。作者少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。她把所有的時間都花在借閱圖書上，養(yǎng)成了做筆記的習慣：記錄書中優(yōu)美的詞句，記錄描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了自己的記憶力，增強了自己的理解能力。

4、這是文章帶給我的啟發(fā)。 文章中作者悟出的道理，都是對我最好的啟示。寫文章，要寫真情實感;寫作練習，剛開始都離不開借鑒和模仿，但是真正能打動人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。思想如行云流水，筆下汩汩滔滔;認識事物深刻，文句富于底蘊。有時天天盼望能扎進頭去醉心讀書，只可惜光陰緊迫，事務冗繁。而社會人生這部深奧綿長而無頁碼的大書，我什么時候才能讀通啊? 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，不斷提高寫作能力，讀書自然是最好的饋贈。經(jīng)常會對自己的孩子說：“不要放棄學問，是對孩子說的，也是對自己說的?！?今天，我讀了一篇文章題目叫我的長生果，讀后使我受益匪淺。 課文主要通過三個小故事，寫出了作者對書的熱愛之情

5、。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片，正面印畫，反面印字，過后作者又看到了真正的書，她天天如饑似渴的讀書，積累了許多知識,使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處，在寫作文時她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理：一，作文要構思別出心裁，落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。二，作文要寫真情實感，作文練習也是離不開借鑒與模仿的。從這篇課文中我還積累了不少詞語：津津有味、天長日久、囫圇吞棗等。讀了這篇課文，我認識到了書的重要性，于是就有空便讀些書豐富我的知識。 有一次，老師讓我們寫一次快樂的往事，我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作

6、用，我從一個陽光明媚的早上寫起，以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來，我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當?shù)倪\用在了文章里，使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了老師的好評。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。從此以后，我便更加愛書了。只要我一有空就看起書來。 有一天，我在家里看著書，貪婪地吸取書中的營養(yǎng)。這時我有些口渴了，媽媽就給我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味，完全沉浸在知識的海洋里，哪肯放下書呀。只見我眼睛看著書，手在桌子上摸，隨手拿了自來水筆芯，插進杯子大口大口地吸起酸奶來，這時媽媽走了過來，看見我，大笑

7、起來，我也不知道怎么回事，低頭一看，酸奶已經(jīng)下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，筆芯里的墨汁早被我吸得干干凈凈了。想著剛才自己的舉動，我摸摸頭不好意思地笑了。 我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯;書讀百遍，其義自見。我要攀登知識的高峰，向頂峰發(fā)起沖擊，爭取更上一層樓。 前幾天，我們學習了一篇課文我的“長生果”。這篇課文寫了作者小時候刻苦讀書的件事情，作者從中悟出了一些道理：作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好；第二，要寫真情實感，作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是，真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。 作者這么刻苦地讀書，才獲得了這么大的收獲。我覺得功勞應該全

8、歸功于讀書。因為，讀書給我們帶來了智慧。書是精神上的糧食，沒有書，我們可能大字都不認識幾個；沒有書，我們可能連一加一等于幾都不會讓我們想一想：如果世界上沒有書籍，會怎樣呢？恐怕誰也不敢想像，因為，世界上如果真的沒有書，世界將一片黑暗，我們的知識將無法記錄下來，前人的經(jīng)驗也無法傳授。陳壽不也說過：“一日無書，百事荒蕪”嗎？ 反過來，如果全世界都是書的話，會怎么樣呢？我估計所有人都會說：“這樣多不好呀？人與人之間都沒有上下之分，沒有愚蠢與聰明之分，多沒有意思呀！”我的回答是：不對。因為是假設全世界都是書，而不是都是讀書人，不愛讀書的還是不愛讀書，不愛學習的還是不愛學習。人，如果不讀書，就算是被逼讀

9、書，也不會有什么成就的。真所謂：“讀書破萬卷，下筆如有神”。 我認為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因為作文練習，確實要從模仿、借鑒開始，從積累知識的“磚塊”開始，這就像蓋樓房一樣。當“磚塊”夠多的時候，就可以拿出積累已久的“磚塊”，來修建一座座“大樓”?！按髽恰钡母叩?，取決于“磚塊”的多少，如果你只積累十幾塊“磚塊”，卻想去建造一座“摩天大樓”，那上絕對不可能的！ 今天，我讀了一篇使我回味無窮的散文-。 葉文玲奶奶娓娓動聽的講述她少年時代讀書的故事。 從葉文玲的筆跡里我終于明白了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神讀萬卷書，寫作文就簡單無比了！從作者寫的每一個符號。我恍然領悟：醉心讀書，受益無窮呀！書是一個你身邊的朋友呀！一個時時刻刻與你不分離的好朋友。我從作者的字里行間深刻的了解到書中蘊含人類最寶貴的精神財富。雖然表面上書是質(zhì)樸無華的，但是在我們心中它是榮華富貴的！我從作者從內(nèi)心發(fā)出的真情實感的字跡中我能體會到作者是那么如饑似渴的讀書呀！(當讀到作者拼命讀書時，我低下了頭，慚愧)她對書的熱愛深深的感染了我。使我對書也產(chǎn)生了熱愛。從作者的好詞，好