1、教學心得體會：我培養(yǎng)了學生勞動的好習慣“一屋不掃，何以掃天下”。講究衛(wèi)生是一種社會公德，是一個人的良好修養(yǎng)，同時一個班級衛(wèi)生工作的好壞，可以反映這個班的精神面貌。因此，初一入學時就衛(wèi)生問題對學生進行了教育和培訓。我讓學生6人為一組自由組合，并有組長安排好當天每個人所負責的任務，下午全組打掃完組長檢查后統(tǒng)一離開教室。本以為學生可以完成的很好，可經(jīng)過多次的放手嘗試后我才發(fā)現(xiàn)，不是那么回事。我高估了學生的自覺性和認真程度。經(jīng)過幾次年級的通報批評，我才意識到問題的嚴重性和緊迫性，于是我利用業(yè)余時間上網(wǎng)收集資料，學習其他班主任管理班級的有效方法，結合實際做出了符合本班情況的措施，終于把這個問題得到改善。

2、我們的學生家庭條件比較好，孩子們從小接受勞動鍛煉的時間不多，多數(shù)同學缺乏自己動手做家務的能力。在班會課上我雖然多次強調了班級衛(wèi)生的重要性，可到了落實行動的時候，就出問題了。孩子們沒有出現(xiàn)逃跑或者請假偷懶的情況，但就是有些地方打掃不到位，老被扣分。經(jīng)過反思，我首先就自己成長過程中養(yǎng)成的良好生活習慣對我的影響，給我的幫助談了自己的經(jīng)歷和想法，讓學生覺得原來老師也是一個愛收拾，講衛(wèi)生，做事有條理的人。然后再讓學生就班級衛(wèi)生老被扣分這件事談談自己的感想并說說他們覺得有用的措施，再從班級榮譽方面引導學生要有主人翁意識，作為班級的一員，時刻要把班級榮譽放在心上，真正為班級的建設貢獻自己的力量，讓他們牢記創(chuàng)

3、建干凈整潔的環(huán)境是建立優(yōu)良學習室的必要條件，最后制定了一些相應的獎懲措施及全班一致通過的保潔細則。班會收到了很好的效果，但我知道關鍵要看日后的落實及督促。在后來的工作中，我做好表率，每天把自己的辦公桌收拾得整整齊齊，擦得干干凈凈，讓每一個進辦公室找我的學生都覺得我是言行一致，表里如一的人，我在班會上講的確實是我多年養(yǎng)成的習慣。只要我進教室看到地上有碎紙片主動撿起來，我也不指責是誰弄丟在地上的，我知道孩子們其實看在眼里，想在心里。大掃除時我盡可能和學生一起勞動，指導學生哪些地方是衛(wèi)生死角，要特別注意打掃，還有一些打掃衛(wèi)生的生活小竅門，我也會在勞動過程中有意無意的教給學生。我發(fā)現(xiàn)其實他們不是不愿意

4、好好搞衛(wèi)生，而是真的不知道要如何做到位，經(jīng)過多次的親自示范和分享，學生漸漸找到了在規(guī)定的時間內把教室打掃干凈的方法。再加上衛(wèi)生委員把值日安排細致，每個人都有自己的衛(wèi)生職責，衛(wèi)生值日表張貼在班，防止值日時有些同學相互扯皮，推諉責任。我們班的衛(wèi)生情況改觀很大，我也松了一口氣。接下來就是保潔工作，我們把班會中全班通過的小約束粘貼在墻上，讓學生互相監(jiān)督。1.不帶零食，早餐進入班級。2.不亂扔垃圾，對不小心掉在地上的垃圾，在誰的位置誰負責。3.垃圾及時處理，不散放在桌兜里。4.講桌每節(jié)課都由擦黑板的同學進行整理、擦抹，桌上只留一個粉筆盒和一個黑板擦，并且粉筆盒要哪一個鐵盒子分顏色擺放好，便于科任老師取用。5.每周五大掃除，教室徹底大打掃。6.衛(wèi)生監(jiān)督員工作認真、負責。早自習和午自習以前我也會經(jīng)常到班上看看，對于學生做的好的地方及時提出表揚，有待加強的則私底下找他們再談，給孩子留足面子，下一次他們反而更愿意做好。我的午自習剩下5分鐘的時候對前幾天的值日做總結。最后，一定要樹立衛(wèi)生委員威信。相信他們，教給他們工作方法，多說多看多提醒同學。早讀和午讀的總結讓他們來說，其實就是給他們威信?？傊o孩子們一些時間，他們會帶給我驚喜。班主任工作很辛苦很繁瑣，但班主任也是通過對