1、北師大版六年級下冊語文期末試卷卷首語：山再高，只要敢于攀登，我們終將登上最高峰；路再遠(yuǎn)，只要勇敢前行，我們終將踏遍所有的路。 親愛的同學(xué)們， 讓我們充滿自信， 冷靜思考，過關(guān)斬將，盡情展示自己的學(xué)識(shí)和才華，為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。祝你成功！一、基礎(chǔ)鞏固（二）神奇的拼音王國1、請你在每組拼音下面寫出相對應(yīng)的詞語。qi j ngqin f s n l c b p （）（）（）（）zhn y ngqi nm li nzhng k u ji sh （）（）（）（）2、請?jiān)谙铝屑狱c(diǎn)字注音全部正確的一組后的括號(hào)里打“”，有錯(cuò)的用“ _”標(biāo)出來，并在括號(hào)里改正。（友情提示：錯(cuò)的每組有一個(gè)音節(jié)出錯(cuò)）a.

2、暫時(shí)（ z n ） 頑劣（ l ）岷江（ mn ）墜落（ zhu ）（）b. 機(jī)械（ xi ） 巢穴（ xu ）污漬（ z ）膝蓋（ q ） （）c.躑躅（ zh ） 功勛（ x n ）粗糙（ c o ）思忖（ c n ） （）d.畸形（ j ） 解剖（ p u ）堅(jiān)韌（r ng ）狡黠（ xi ） （）（三）美麗的字詞花園1、請你仔細(xì)看，認(rèn)真填。同音字填空：xi 威（）（）作要（）和（）形近字組詞：啄（）逐（）琢（）隧（）多音字選擇（給加點(diǎn)字選擇正確的音節(jié)序號(hào)）：qi ngji ngqi ng勉強(qiáng)（）強(qiáng)度（）強(qiáng)詞奪理（）倔強(qiáng)（）2、請給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。第 1頁共 6頁

3、負(fù)： a、背b、擔(dān)負(fù)c、依仗d 、享有e、背棄，違背久負(fù)盛名（）忘恩負(fù)義（）負(fù)荊請罪（）手： a、拿著b、人體上肢前端能拿東西的部分c、手段，手法d、有某種特長的人行家里手 （）心狠手辣（）手無寸鐵（）3、動(dòng)動(dòng)腦，選擇合適的詞語填在相對應(yīng)的句子里。嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格（1）在紀(jì)念“汶川地震一周年”的活動(dòng)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情（），衷心祝愿每一位逝者安息。（2）我還堅(jiān)持我的意見，老班長突然（）地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?！保?）我們的民族是堅(jiān)強(qiáng)的民族，任何（）的考驗(yàn)都無法使我們屈服。（四）多彩的句子天地1、下面四句話中，與其它三句意思不同的是（）。a. 答應(yīng)別人的事能不守信用嗎？b.答應(yīng)別

4、人的事非守信用不可。c. 答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎？d. 答應(yīng)別人的事不能不守信用。2、爸爸對小明說：“今天我去西安開會(huì)，你的作業(yè)讓媽媽檢查吧！”媽媽回來了，小明應(yīng)該這樣說：3、童年像一首多彩的歌，每一個(gè)旋律的背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事；童年像一個(gè)調(diào)味瓶，它記載著我們成長中的酸甜苦辣。請你仿寫：；。4、請你填上合適的關(guān)聯(lián)詞。學(xué)問學(xué)問，（）要學(xué)，（）要問，學(xué)和問是相輔相成的。（）在學(xué)中問，在問中學(xué)，（）能求得真知。5、請你用修改符號(hào)修改下面的句子。（1）學(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)該盲目崇拜老師和懷疑精神。（2）這種不愛惜糧食，是不應(yīng)該原諒的。（五）精彩的課文回放第 2頁共 6頁1、索 的故事中提到的索 名叫

5、，本文的作者是，他的主要作品有、等。我站在 索 上中的“ 索 ”指的是，站在 上我想到了。2、 蚌相爭 自?！皟烧卟豢舷嗌?， 者得而并禽之。 ”一句中，“舍”的意思是，“禽”的意思是。 寓言告 我 ：。3、“來吧，來吧，都來吧，那一條條被我 用腳踏出來的路，才是?！?句 中的“ 、雨、雷、 ”指，我 要開辟屬于自己的人生道路。4、大自然的秘密一文作者是國的。文中 尾寫道：“人是然而?！?句 的意思是：5、唐 是我國文學(xué)寶 里的瑰寶，六年來你也 累了不少吧？當(dāng)與好朋友離 會(huì)吟出“，?！?的 句；當(dāng) 到“，?！?兩句 ，你的眼前 上浮 出了美 的田園 光；當(dāng) 到“不 山真面目，?！?兩句 ，你一定

6、悟出了其中 含的深刻哲理 上 典吧，它定會(huì) 我 受益 生！二、實(shí)踐活動(dòng)1、注重文明禮貌是中 民族的 良 。 人 在日常交 中常常使用敬辭歉 。如： 人幫忙，可以 ：“您了。”探望朋友，可以 ：“特意登 ?！?人修改自己的著作，可以在 上寫：“先生， ?！?人不要抽煙，不 ：“你不要抽煙。”而 ：“?！?、 近 ， 你 班上同學(xué)的特點(diǎn)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿跃?，在他（她）的留言冊上寫上一句勉?lì)的 。不 外 的同學(xué)：自己的知心朋友：第 3頁共 6頁三、開心閱讀換一扇窗子一個(gè)美國的小男孩天生就有一個(gè)大鼻子， 因?yàn)檫@個(gè)大鼻子， 他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對象。 因此他成天悶悶不樂， 從不和同學(xué)打交道，

7、 不愿意參加集體活動(dòng)，只是趴在教室的最后一扇窗戶旁看風(fēng)景。老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁 一次課后 她走到小男孩身邊問 你在看什么呢“我看見幾個(gè)人正在埋葬那條可愛的小狗。” 小男孩滿臉悲傷地回答著老師的問話?！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗??！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨叄昂⒆?，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花， 開得艷麗而燦爛， 小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。 他的眼睛一下子亮了起來，他笑了?！昂⒆樱汩_錯(cuò)窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”“大家都笑我啊?！毙∧泻⑽卣f著。“那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。

8、”恰好學(xué)校要組織一臺(tái)小型話劇演出， 一個(gè)角色很符合小男孩。 在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進(jìn)入了好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，是20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)， 我們是否想到要換一扇窗子， 你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。1、請給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2、請寫出下列詞語的反義詞。憂郁（）別樣（）第 4頁共 6頁3、小男孩因 （）而 不 ，因 （）而成 校園小明星， 大后成 20 世 美國最著名的滑稽明星之一。4、 劃 的句子做批注。5、最后一段中“ 一扇窗子”指什么？在生活中，如果你遇 了一個(gè)像小男孩 自卑的孩子，你會(huì)怎么 解他（她）呢？四、妙筆生花小學(xué)生活即將 束了， 梳理自己的