1、2020 年大大班教師年終總結(jié)辭舊迎新，在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了，回顧整個學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下 ; 在老師們的共同努力下，各方面的工作都開展得相當(dāng)順利，也取得了一定的成績。其中在多次的安全、衛(wèi)生大檢查評比中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊揚 ; 還有我班幼兒和大班幼兒組合的舞蹈夢想的列車在張老師的編排指導(dǎo)下參加英橋鎮(zhèn) 2020 年元旦文藝匯演榮獲一等獎。本學(xué)期我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。勤剪指甲，每周都會定期給孩子們剪指甲 ; 勤洗手，飯前

2、、廁后、游戲活動后都做到排隊洗手。當(dāng)天的作業(yè)要求當(dāng)天完成，記得剛開學(xué)那兩周有幾個小朋友的作業(yè)經(jīng)常都是第二天來園才想起來沒完成，急急忙忙補寫， 經(jīng)過一段時間的自覺性和責(zé)任心的培養(yǎng)，現(xiàn)已經(jīng)形成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)都能認真的按時完成。學(xué)會感知天氣的變換增、減衣物 ; 懂得自己穿衣和吃飯 ; 離開位置自覺收好小凳子，做到起床自己疊好被子。入園見老師、小朋友、阿姨都能主動問好，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律。以下是本學(xué)期的班務(wù)工作情況：一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄， 積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，

3、鼓勵幼兒自己的事情自己做， 堅持讓幼兒自己穿脫衣服、 鞋襪，自己床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，做老師的小幫手幫小朋友端菜、端飯、擦桌子等。 讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。 還結(jié)合季節(jié)或節(jié)假日的特點， 教育幼兒一些外出游玩的安全知識。1 、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)， 教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行， 當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。 因此，我們注重加強常規(guī)教育， 把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體

4、的要求， 并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做， 經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。2 、認真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上，根據(jù)幼兒的接受力和特長，我班開設(shè)了快心算，經(jīng)過不斷講解、練習(xí)，現(xiàn)大部分幼兒都能掌握兩位數(shù)的進、 退位加、減法，并可以準(zhǔn)確快速運算 ; 拼音是孩子們喜歡的課程之一，通過拼讀音節(jié)認識更多的生字 ; 還有每周一節(jié)的外教課，孩子們更是興趣濃厚，課堂上都是玩中學(xué)，學(xué)中樂。 教學(xué)過程中我做到以游戲故事為主，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動， 使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式，故事提放法教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒多種感觀參與活動。這一學(xué)期來孩子收獲的不僅是知識還有快樂，分享的美德一旦形成將伴隨孩子們一生， 這學(xué)期經(jīng)常會有小朋友帶些零食和水果來班里與同伴和老師分享， 好的行為也會影響到身邊的人， 因此我班小朋友經(jīng)常可以吃到好吃的愛心食物，他們從中收獲快樂弘揚美德。以上是我對本班這學(xué)