1、第15課 童年讀水滸傳,水滸傳的故事最初起源于北宋宣和年間，從南宋開始就成為了民間口頭文學(xué)的主要題材。目前流傳下來的根據(jù)說書人編成的話本中就有“青面獸”，“花和尚”，“武行者”等。元朝初年，出現(xiàn)了話本大宋宣和遺事，描述了晁蓋、吳加亮（吳用）等36人的故事，初步具有了水滸傳的故事梗概。元朝，元雜劇中還出現(xiàn)了一些水滸故事劇本。水滸傳又名忠義水滸傳江湖豪客傳,施耐庵，名子安（一說名耳），又名肇瑞，字彥端，號(hào)耐庵。興化白駒場(chǎng)人(今屬江蘇)。祖籍泰州海陵縣，住蘇州閶門外施家巷，后遷居當(dāng)時(shí)興化縣白駒場(chǎng)（今江蘇省大豐市白駒鎮(zhèn)）。中國古代著名作家，元末明初人，長篇古典小說水滸傳作者。,四大名著： 三國演義作者

2、：（元末明初）羅貫中 ， 水滸傳作者：（元末明初）施耐庵 ， 西游記作者：（明）吳承恩 ， 紅樓夢(mèng)作者：（清）曹雪芹 又名：石頭記風(fēng)月寶鑒金陵十二釵 情僧錄金玉緣,你會(huì)讀嗎？,秦 魁 梧 砸 屜 涕 嶄 魯 乘 肚 叔 猛 套 盼 豪 煤 赤 獵 綱 供,多音字,乘：chng 乘涼，乘坐 shng 萬乘之國 （古代稱四匹馬拉的車一輛為一乘） 傳：zhun 傳記，左傳 chun 傳說，傳奇 曲：q 歌曲，曲調(diào)，曲藝，曲子 q 曲解，曲折，曲直，曲意逢迎 供：gng 提供，供求，供養(yǎng)，供應(yīng) gng 供認(rèn)，供職，供詞,你會(huì)讀嗎？,乘涼 失望 盼望 燒毀 吞沒 觀摩 嶄新 掄起拳 破涕為笑 百聽不厭

3、身材魁梧 迫不及待 豪情壯舉 生動(dòng)曲折 津津有味 赤手空拳 如聞其聲，如見其人,文章的三個(gè)層次：,13： 45： 6 ：,想看水滸傳,愛看水滸傳,感謝水滸傳,自由朗讀文章13自然段并思考： 1、我為什么想看水滸傳？ 2、從哪些詞語可以看出作者愛聽故事的？用 。 標(biāo)記出來。 3、哪些句子讓你感受到了“我”對(duì) 水滸傳的深深喜愛之情？ 用“ ”畫出相關(guān)句子。,（愛聽故事、書本的封面吸引了我）,小時(shí)候，我特別愛聽故事。夏天晚上乘涼的時(shí)候，我總 是搬個(gè)小凳到禾場(chǎng)上，纏著鄰居老大爺講故事。老大爺看過 許多舊小說，滿肚子都是故事，什么程咬金三板斧啦，秦叔 寶賣馬啦，我都愛聽；武松打虎，更是百聽不厭。,童年讀

4、水滸傳,課文,可以看出作者喜歡聽水滸傳等故事,1.（小時(shí)候聽老大爺講故事，初次接觸水滸傳就被深深吸引了）武松打虎，百聽不厭。,。,。,。,。,。,家里有許多大人看的書，我好奇地拿幾本來翻翻，看不懂就放下了。有四本摞在一起的書，每本的彩色封面上，都畫著一個(gè)身材魁梧的大漢，一手按著老虎的頭，一手掄起拳，向老虎猛砸下去。母親告訴我，這四本書是一套水滸傳，封面上畫的就是武松打虎。我拿起水滸傳想看，可那時(shí)我剛讀一年級(jí)，哪里能看懂！我失望地合上了書本，把它收進(jìn)抽屜里。我盼望自己快些長大，多認(rèn)些字，能讀水滸傳這樣有趣的書。,此時(shí)的“我”在想些什么？,心情急切，希望早一點(diǎn)讀水滸傳,2.（在家里找到一套水滸傳看

5、不懂）盼望能快些長大，多認(rèn)些字，能讀水滸傳這樣有趣的書,就在這以后不久，我家不幸失火，房屋全被燒毀，心愛的水滸傳也被大火吞沒了。我哭著要水滸傳，直到媽媽答應(yīng)再買一套的時(shí)候，我才破涕為笑。,破涕為笑：停止哭泣，露出笑容。形容由悲傷轉(zhuǎn)為高興的樣子。,3.（當(dāng)心愛的水滸傳被大火吞沒后）哭著要水滸傳直到媽媽答應(yīng)再買一套的時(shí)候，我才破涕為笑。,1-3段從這些詞句可以看出作者想讀水滸傳？,1、武松打虎，更是百聽不厭。 2、我盼望自己快些長大，多認(rèn)些字，能讀水滸傳這樣有趣的書。 3、我哭著要水滸傳，直到媽媽答應(yīng)再買一套的時(shí)候，我才破涕為笑。,九歲時(shí)，我讀四年級(jí)了，媽媽給我買來一套嶄新的水滸傳，我迫不及待地讀

6、起來。我被書中英雄人物的豪情壯舉，生動(dòng)曲折的故事情節(jié)吸引住了。盡管有些字還不認(rèn)識(shí)，有些內(nèi)容還不理解，我仍然津津有味地看下去。早上在晨曦中看，晚上在煤油燈下看，放學(xué)回來的路上，還坐在草地上看個(gè)沒完。不到一星期，我就把全套水滸傳看完了。,想一想，你從哪些地方感受到了“我”的迫不及待？,迫不及待：急迫得不容等待。形容急切之情。,1.讀課文4-5段，我是怎么讀水滸傳的？從哪一個(gè)詞可以看出來？,津：口水，唾液；津津：興趣濃厚。形容對(duì)某事物興味濃厚。 形容有滋味，有趣味。也形容興趣濃厚的樣子。,武松打虎的故事，雖然鄰居大爺早就講過，但畢竟講得比較簡單。書上的描寫就細(xì)致多了。武松不管什么“三碗不過岡”，連喝

7、十八碗酒；老虎的一撲、一掀、一剪；哨棒打斷了，武松赤手空拳打虎；武松下岡時(shí)碰到身蒙虎皮的獵戶等情節(jié)，都寫得如聞其聲，如見其人。這一段，我反復(fù)讀了好幾遍。其他如魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西、吳用智取生辰綱、宋江三打祝家莊等等故事，都在我童年的心海中，激起了喜悅的浪花。,英雄人物的豪情壯舉,一連串的動(dòng)作描寫體現(xiàn)故事情節(jié)的生動(dòng)曲折。,除了書本上介紹的故事，你還知道水滸傳中有哪些有趣的故事？,林教頭風(fēng)雪山神廟 林教頭大鬧野豬林 花和尚倒拔垂楊柳 武松大鬧飛云鋪 .,我天分不高，當(dāng)時(shí)成績只是中等。在讀了水滸傳及其他課外書后，語文成績提高很快，我的作文也經(jīng)常被老師貼在墻上，供同學(xué)們觀摩了。,童年的“我”讀了水滸傳有什么

8、收獲？,讀水滸傳的收獲？,同學(xué)們，你們平常讀課外書有什么收獲呢？和你的學(xué)習(xí)伙伴說一說？,你知道這些水滸故事嗎？,你知道這些水滸故事嗎？,你知道這些水滸故事嗎？,好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。（徐文長） 讀書好，好讀書，讀好書。（冰心）,ho,ho,ho,ho,ho,ho,ho,ho,ho,ho,ho,ho,ho,讀一本好書，就是和許多高尚的人談話笛卡爾 少壯不努力，老大徒悲傷。 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 。顏真卿 讀書要三到：心到、眼到、口到。 玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。,想看水滸傳,愛看水滸傳,感謝水滸傳,回顧一下看水滸傳的經(jīng)歷，并說說學(xué)了這篇課文你有什么收獲？,馬達(dá),湖南華容人。中國作家協(xié)會(huì)天津分會(huì)創(chuàng)委