1、人教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：難忘童年,題目:童年趣事,我們的童年生活充滿(mǎn)了好奇，在你的童年里一定也發(fā)生過(guò)不少趣事吧？那就在你美好童年記憶里選擇一件最有最有意義的寫(xiě)下來(lái)吧！ 要求：1.除詩(shī)歌外，體裁不限。2.寫(xiě) 出真 情實(shí)感。3.600字左右。,思路點(diǎn)撥 1.審題點(diǎn)撥 (1).”趣“字上下功夫 本次作文是寫(xiě)童年里的故事，突出一個(gè)“趣”字，”趣“可以從多角度理解。 敘事作文是小學(xué)生常常接觸的作文類(lèi)型，也是最常見(jiàn)的考試作文題材，那么如何才能寫(xiě)好敘事作文呢?下面文章就為大家介紹小學(xué)敘事作文的寫(xiě)作方法。,寫(xiě)事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。這就是人們常

2、說(shuō)的“記敘文六要素”。把這六個(gè)方面寫(xiě)清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時(shí)，還要寓理于事，即通過(guò)一件事或幾件事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。在六要素當(dāng)中，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中，“經(jīng)過(guò)”部分又是事情的核心，是全文成敗的關(guān)鍵所在。在小學(xué)生的作文里，“經(jīng)過(guò)”部分寫(xiě)得不具體是帶有普遍性的問(wèn)題。小學(xué)生的繼續(xù)文不感人，平淡乏味，這是其中一個(gè)重要原因。,記敘文的六要素,怎樣突出一個(gè)“趣”字？,1.意趣。童年時(shí)的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根問(wèn)底，反應(yīng)你希望了解外界奧秘的求知欲望，是一種“意趣”。比如，看見(jiàn)母雞抱窩，你也學(xué)著它的樣子在身下放些雞蛋，等待著小雞的出現(xiàn)。同學(xué)們你們的童年有哪些趣事呢？,2.樂(lè)趣。愛(ài)玩、

3、尋開(kāi)心是你的特點(diǎn)，所以常會(huì)鬧出樂(lè)子。比如，過(guò)年時(shí)，你竟把鞭炮拴在小花狗的尾巴上，隨著鞭炮一聲響，狗兒四處逃竄。,3.傻趣。你有時(shí)常會(huì)做傻事、蠢事，鬧出笑話(huà)，這種“傻趣”也往往最能反映你純真的心。比如，晚上“我”偶然發(fā)現(xiàn)月亮在水盆里，馬上把另一個(gè)臉盆扣在上面，大喊：“我捉到月亮啦！”同學(xué)們你們做過(guò)怎樣的趣事呢？,寫(xiě)清楚事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò),童年趣事雖重在“趣”字上，要想突出“趣”，就要把事情的來(lái)龍去脈交代清楚，寫(xiě)事的作文離不開(kāi)六要素，即故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、以及事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。但要注意這六要素不可平分筆墨，要在經(jīng)過(guò)上多下筆墨。,多維立意,1.童年中的快樂(lè) 2.童年中的教訓(xùn) 3.童年中的付出 4.童年中的幸福,記憶中的跳方格,記憶中的滑冰鞋,記憶中的玻璃彈珠,記憶中的積木,記憶中的螞蟻搬家,踩影子的游戲你玩過(guò)嗎？,記憶中的美好童年,在幼兒園里過(guò)生日,童年如畫(huà)，定格無(wú)數(shù)精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符；童年如河，翻騰著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)的浪花，童年如同奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸