1、名校名 推薦2018 屆高三一輪復(fù)習(xí)小說閱讀學(xué)案理解標(biāo)題含意，體會標(biāo)題用意（上）【小說擬題技巧】標(biāo)題對于一篇小說，尤其是小小說，往往是“照亮讀者眼睛的燈籠”，起到攝人心魄的作用。小說常見的擬題方法有：1、以人物（形象）為題，如棋王、阿Q正傳2、以事件為題，如寶玉挨打、失街亭3、以地點為題，如荷花淀4、以線索為題，如藥、項鏈5、以主旨（寓意、情感）為題，如差別、春之聲6、以問題為題，如喪鐘為誰而鳴【小說標(biāo)題的考點】對小說標(biāo)題的考查主要集中在如下兩個方面：一、小說標(biāo)題的含意（雙重或多重）1、表面意義與真實意義。2、指代意義與比喻意義。3、一語雙關(guān)，雙層含義。二、小說標(biāo)題的用意（原因、作用、效果、好

2、處）1、點明時間地點，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍。2、概括故事情節(jié)、暗示比喻象征、揭示小說主旨。3、結(jié)構(gòu)線索，組織全文；寄托情感，深化主題。4、鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對比諷刺，強(qiáng)化效果?！緲?biāo)題含意解題思路指導(dǎo)】一、在理解標(biāo)題本意的基礎(chǔ)上，首先要注意它在文中是否有指代意義或比喻象征意義。 例 1夢非夢老關(guān)說自己做了個夢，夢見小李和小金了。老關(guān)說，這個夢太有意思了，我怎么會做這樣的夢呢？小李和小金聽主任說夢見自己了，就表現(xiàn)出了極大的興趣，非叫老關(guān)講講不可。小李說，主任，你夢見我干什么了？我沒干壞事吧？小金也說，關(guān)主任，我想，在您的夢里，我們依然對您忠心耿耿。老關(guān)哈哈大笑。老關(guān)說，那我就講講吧，不過，

3、你們聽了，可別往心里去！我夢見我住院了，生的什么病，不知道。你們兩個來醫(yī)院看我，問我想吃點什么。我說，我想吃雞蛋。我怎么想吃雞蛋呢？我也不知道。小李對我說，關(guān)主任，您等著，我馬上就來。很快，小李就從外面回來了，是空手回來的。 小李說， 關(guān)主任，小雞娃已經(jīng)買回來了。 我很納悶， 我沒說要吃小雞娃呀，我說的是要吃雞蛋。小李說，關(guān)主任，等小雞娃長大了，讓母雞下蛋，給您吃新鮮的！說完，小李就閃身不見了。也不知過了多長時間，小李又冒出來了，小李說，關(guān)主任，小雞娃長大了，是公雞不是母雞！這時候，一直默默無語的小金說話了。小金從懷里掏出兩個鴨蛋說，關(guān)主任，雞蛋沒弄到，弄到了兩個鴨蛋，是咸的，已經(jīng)煮熟了。我在

4、夢中正奇怪呢，也沒見小金離開呀，他從哪兒弄來的咸鴨蛋呢？老關(guān)講完了夢，小李和小金已經(jīng)樂得東倒西歪了。小李說，關(guān)主任，您有病了，還想著我們，還信任著我們！小金也說，關(guān)主任，真不好意思，我沒有圓滿地完成任務(wù)！1名校名 推薦老關(guān)揮揮手說，哪里哪里！我有病了，你們能到床前探望，可見患難見知己，讓我感動不已！小李為了讓我吃上新鮮的雞蛋，居然從雞娃娃抓起了，可謂良苦用心。小雞娃長大了，不是母雞是公雞，那不該怨你！老關(guān)點評完小李，又開始點評小金。小金思路很靈活，弄不到雞蛋弄來了鴨蛋，還給煮熟了，這也是很不錯的。其實，我每次鬧病的時候，更愛吃咸鴨蛋！顯然，老關(guān)很賞識小金的做法，小金美滋滋地笑了起來。小李的臉色

5、有些掛不住了。 小李說， 關(guān)主任，您的夢， 還沒做完吧， 只做了第一集。假如您做第二集的話，肯定我就給您熬雞湯了，而且，我還一勺勺喂您！老關(guān)笑道，那我就繼續(xù)做夢，做個第二集，看能不能喝上你熬的雞湯！三個人又說笑了一陣，把話題引到別處去了。由于有了老關(guān)說的這個夢，大家的精神狀態(tài)都特別飽滿，把積壓多日的工作都給干完了。當(dāng)然，以后的幾天里，老關(guān)沒有宣布他做了第二集的夢。也就是說，老關(guān)在夢里喝沒喝上小李熬的雞湯，誰都不知道。不過，小李的工作卻有了調(diào)整，被提拔到企業(yè)文化科當(dāng)副科長去了。小金的臉上，明顯地帶出來了情緒，時不時地給老關(guān)扮個不大不小的長臉。老關(guān)感到，需要和小金好好談?wù)劻?，就有一搭沒一搭地說，我

6、怎么會做那樣一個夢呢？可我真的做了那樣一個夢！都說夢是反的，可我卻覺得夢是真的。老關(guān)說著，看到小金在認(rèn)真聽，就加重了語氣說，小金，其實，你最懂我的心！你總是給我一個結(jié)果，你知道，我更看重的是結(jié)果！小金冷著臉說，那又能怎么樣呢？老關(guān)說，日有所想，夜有所思，我做那個夢，也不是偶然的。那幾天，我真的拿不定主意，是推薦你走還是推薦別人走？做了那個夢，我就知道該怎么做了。請你相信我一句話 : 是金子，總會閃光的！聽老關(guān)這么說，小金的心里好受多了。小金也在肚里檢討了自己，關(guān)主任明明是說要吃雞蛋的，可我卻讓他吃了鴨蛋！誰都沒想到，幾個月后，老關(guān)被提拔走了，小金接替了主任的位置，比小李還高出半格。小金不由得暗

7、自感嘆，就去找小李聊天，聊老關(guān)說的那個夢，也聊雞蛋和鴨蛋之異同。 如何理解小說標(biāo)題夢非夢的含義？解析：題目的本意是“夢不是夢” ，小說內(nèi)容敘述的是關(guān)主任做了個夢 ，可現(xiàn)實中小李、小金并沒有把它當(dāng)作夢來看待（“夢非夢”的第一層含義）；而后關(guān)主任竟然也把夢中的事情作為衡量、提拔下級的依據(jù)，也就是說關(guān)主任也沒有把夢僅僅當(dāng)作夢而已（“夢非夢”的第二層含義）。這兩層含義，實際上都是“夢非夢”在文中的指代意義。 例 2黑色旅游監(jiān)獄 , 從來都是人們不樂意去的地方，更別說跟旅游拉上關(guān)系，因為旅游都是到風(fēng)景秀麗的名勝或古跡去游覽的。但隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，監(jiān)獄居然也成了“旅游景點”，而且“游客”還不少呢

8、。這不，今天早上又來了一批干部。不知道是哪市哪區(qū)哪局委的，抑或是哪廠哪礦哪公司的，肯定是干部。從氣色上說，一個個昂首挺胸，目光如炬，絕對是干部。又是來監(jiān)獄參觀的。監(jiān)獄門口的小飯鋪、小超市，熱鬧起來了。也許是還沒到預(yù)定的參觀時間，監(jiān)獄還沒開門，有些人就過來買東西吃了。也是的，一大早趕過來參觀，總不能餓肚皮吧。有個穿紅 T 恤的干部，買了一根油條和一碗豆?jié){。開飯鋪和超市的老魏問：“沒吃早飯吧？”2名校名 推薦紅 T 恤一笑：“早上 6 點坐班車過來，哪顧得上吃飯？”老魏說：“公家不管飯？還叫個人買早點？”紅 T 恤說：“來參觀監(jiān)獄，還想沾公家便宜？”老魏說：“是啊，到這兒來旅游，是受教育的?！奔t

9、T 恤自嘲地說：“什么旅游？黑色旅游！”老魏附和道：“黑色旅游，也是旅游??！”紅 T 恤咬了一口油條說：“那當(dāng)然。外國就很時興黑色旅游。有的監(jiān)獄，專門對游客開放，讓游客進(jìn)去住幾天，體驗坐牢的滋味。不過，今天，我們是走馬觀花地隨便看看，聽聽報告?！崩衔盒Φ溃骸斑^去，是聽老紅軍講故事，現(xiàn)在，是聽犯人作報告?！奔t T 恤說：“看看犯人是怎樣把自己送進(jìn)去的，這就叫做警示教育?！奔t T 恤說到這里，怪怪地笑了。過了一會兒，這批人中有人喊話了，干部們要集合了。紅T 恤快速地扯過餐巾紙，擦擦嘴角，大步流星地走回到隊伍中去了。老魏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊，觀賞干部們整理隊形。老魏看見，紅 T 恤嚴(yán)肅著臉，排在隊伍里面。

10、這樣的景觀，隔三差五，老魏就能看見。監(jiān)獄成為警示教育基地后，經(jīng)常有各行各業(yè)的干部，整車整車地開過來參觀。當(dāng)然，這對老魏來說，也沒有什么不好他可以多做點生意。當(dāng)然，老魏也時?？匆姺溉说挠H屬過來探監(jiān)。 探監(jiān)的人，總會上小超市買些小東西，送給服刑的犯人。說老實話，老魏還沒到監(jiān)獄去過。但他完全可以想象到那種夫妻抱頭痛哭、母子泣不成聲的揪心場面。為此，老魏也曾感嘆：人啊，一失足成千古恨！快到中午的時候，進(jìn)去參觀的人，全出來了。出來后，他們也不急著上車，站在車下吸煙。不吸煙的人，站在一旁發(fā)愣，面無表情。紅 T 恤領(lǐng)著幾個人，來到小超市，搬了幾箱礦泉水。老魏問：“這就回去了嗎？不到紅樹坡看看？那里有個八路軍

11、的指揮部。”紅 T 恤說：“就是要到那邊看看。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了，再搞一次紅色旅游?！崩衔赫f：“是啊，從監(jiān)獄出來，總得換換心情吧?！眮韰⒂^的這批干部，就這么轟轟烈烈地走了。老魏很快就把這批人的面孔忘記了，包括那個紅T 恤。1“黑色旅游”在文中的具體內(nèi)涵是指什么？2小說中的“老魏”是開飯鋪和超市的老板，他在小說中的作用是什么？3“反腐倡廉”采用“黑色旅游”這種形式，你贊同這種做法嗎？為什么？請結(jié)合文本闡述。參考答案：1. “黑色旅游”實際上比喻一些單位或部門組織的以監(jiān)獄為“警示教育基地”，讓干部們在“聽犯人作報告”中得到“警示”，從而達(dá)到教育干部們廉潔奉公、抵制腐敗的反腐倡廉教育效果的參觀活動。2. （

12、 1）老魏是一名普通百姓，是干部們“黑色旅游”的目擊者，以他的親眼所見來寫，使小說更切合生活實際。（ 2）小說以老魏與紅 T 恤的對話為主體，老魏是貫穿小說的線索人物。3. 示例一：我贊同這種做法?！昂谏糜巍卑驯O(jiān)獄作為“警示教育基地”，組織干部們到那里去“看看犯人是怎樣把自己送進(jìn)去的” ，讓干部們從別人的“一失足成千古恨”3名校名 推薦的腐 墮落 中得到“警示” ，從而促使他 自 地抵制腐 ，做到廉 奉公 。所以， 干部 行“黑色旅游”是能 促 “反腐倡廉”的。示例二：我不 同 種做法。如果干部 本身素 好，不用去“黑色旅游”也能自 地抵制腐 ，做到廉 奉公。而且既然叫“旅游”，就是“游”一

13、下就 去了，有走 的味道，就像文中 T 恤 的“今天，我 是走 花地隨便看看，聽聽 告”，很 起到“警示”作用， 促 “反腐倡廉”也就沒有多大作用了。（只要能 合文本內(nèi)容，言之成理即可）二、其次要注意它在表面含 之外是否有文章主旨意 或 意雙關(guān)。 例 1天 海 曼博士是位醫(yī) 高超，醫(yī)德高尚的大夫。他開的 所已 近 名，在布拉沙市里沒有人不知道海 曼和他的 所的。海 曼 個倔老 子，像他那把用最好的 材做成的手 刀一 硬、 利。一天夜里他的 所被一個小 撬開，一點 金和幾 珍 的 物，都被他放在提兜里準(zhǔn) 走，不巧，慌忙中撞倒吊瓶支架，他又被氧氣罐 倒，摔折了大腿，要跑也爬不起來了。 ，海 曼和助

14、手從樓上下來，助手 ：“打 警察把他 走吧！”“不，在我 所里的病人不能 出去?！卑研?抬上手 臺，海 曼 夜 他做了接骨的手 ，并 打上了石膏 。一直在 所里把他 底治好才交 了警察。助手 ：“他 了您的 物，您怎么 如此地 他治 呢？” “救死扶 是醫(yī)生的天 。 ”小 自然感激得五體投地，唯在交警察前，他 求把他放了。他 ： “海 曼博士，你不愧是上帝的兒子。我愿再次得到您的拯救，不到那陰森的牢房里去 面包”海 曼博士兩手一 ： “先生， 您 個要求，我 把手 刀就無能 力了。 ” 一 佳 。 年，德國 第二次世界大 ，占 了布拉沙，一個蓋世太保 目，被波 地下 士一 打中了胸部。 隨 醫(yī)

15、生沒人能 他做 開胸的大手 ，便把他化了裝送到海 曼的 所。海 曼一眼就 出 是個最兇殘的德國刑警 警官， 在 個城市里不知有多少波 人 生在他的 口下。他心中猛然一震，暗自喟 ， 也是上帝的旨意??！海 曼支走了所有助手和醫(yī) 人 ，他洗手，刮 ，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手 刀，一下子剖開他的胸膛。他沒有去找子 。而是把手 刀插在他的心上在受 ，德國人 ： “你玷 了你的手 刀。 ”“沒有，它用得其所。 ”“你忘 了醫(yī)生的天 。 ”“沒有，此 此刻反法西斯就是最高的天 ！”他一字一 ，字字千 ，全市人都聽到啦。1. 小 “天 ”， 合全文， 其加以

16、 。解析： “救死扶 是醫(yī)生的天 ”展 了主人公高尚的醫(yī)德?！按?此刻反法西斯就是最高的天 ”告 我 ：民族大 ，保家 國是每個公民的天 （ 才是小 要表 的主旨： 大的 國主 精神） 例 2鎖 都有不小心的 候。老 出 倒水，隨手一 ， “砰”地一下 住了。4名校名 推薦他拎著 盆，站在 楞。 心的 居 來，想盡了 法， 果 是“沒 兒”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來， 到老 跟前向他神秘地 著什么，眼神一個 地往南院 。老 愁眉 舒展，卻又 得很 。大姑 手，叫上幾個小伙子 拽地拉來了南院的李小川。小川前幾年因 盜，在 教所呆了一年多。 在他成天不言不 ， 著 在廠里干活， 也沒再

17、聽 他干那號事。平 人 很 想起他來，似乎院里根本就沒 個人。他茫然不知所措地被人 推到 前。大姑 上浮著 尬的笑容，拉著他 比劃；老 笨拙地拿著根煙一個 兒地往他嘴里塞。他 極力 恿小川打開 把 。小川 有些 ，鼻尖上沁出 密的汗珠。 他低著 ，手抄在口袋里， 抿著嘴唇，一只腳在地上來回蹭著。 居 期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周 得異常安靜。他 于像是下了決心，慢慢抬起 ， 上 起一種古怪的表情似乎想笑一笑，卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻上的汗水，向 居要了一根舊 條。他 起手，仿佛提著根千斤重的 西。人 注意地望著他的一 一 ，后面的人起 地往里 ，往上 腳他忽然 上眼睛， 條

18、著 往里插，手猛地一抖。 都 沒弄清是怎么回事，老 的 被打開了。一片 不清是什么意思的“ ”聲從人 口里 出來。 小川 開人群低著 往南院走去。我看 大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人 了一圈，隨后她急步跟上小川。 面堆笑然而又似乎漫不 心地 小川會不會開雙保 。小川站住了。一雙眼突然 得冰冷、冰冷，那寒 人心的目光 地 住大姑僵住了的笑 ，又 人群，嘴角痛苦地抽搐著， 出一聲低沉的冷笑?！爱?dāng)”的一聲， 條在他指 斷成兩截。他用盡全力把它扔到 的陰溝 ，像是扔出了一件沉重且又 不堪的 西。 一瞬 ，我 他的手指 著一星 色的光點。我的心 然 了。我?guī)缀跏桥苤氐搅思依?。我似?得，我的心也在滴血第二天，大姑家和老 家都 上了雙保 。1小 “ ”， 合文本具體 明 篇小 寫了哪幾把 。2文中的“我” 突出“大姑”的性格特征有什么作用？文章劃 部分 用四個“我”的意 何在