1、大班安全教育教案：我會(huì)走樓梯活動(dòng)意圖：綱要中明確指出幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要位置。所以，對(duì)小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。樓梯是幼兒園中常見的設(shè)施，孩子們往往把樓梯當(dāng)成運(yùn)動(dòng)娛樂設(shè)施，樓梯也是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方.我們大班年級(jí)的教室在三樓，幼兒每天上下樓梯有五六次之多，雖然平時(shí)口頭上曾多次提醒幼兒上下樓梯時(shí)要注意安全，但孩子的安全意識(shí)還很薄弱，經(jīng)常出現(xiàn)在樓梯上跳、跑、追打等現(xiàn)象，故設(shè)計(jì)了本節(jié)安全教育活動(dòng)，旨在提高孩子的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。活動(dòng)目標(biāo)：1、 讓幼兒懂得安全的上下樓梯的道理，養(yǎng)成良好的上下樓梯習(xí)慣。2、 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全

2、意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、 通過讓幼兒制作安全宣傳標(biāo)志、標(biāo)語等，激發(fā)幼兒自覺遵守規(guī)則愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅袋鼠安全自我保護(hù)視頻、正確與不正確上下樓梯圖片、本班幼兒平時(shí)上下樓梯的視頻或照片、制作標(biāo)志材料。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：幫助幼兒分清并掌握正確的上下樓梯方法。難點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒制作安全標(biāo)志。活動(dòng)過程：1、 開始部分播放幼兒上下樓梯的視頻，組織談話：畫面中是誰?。磕銈?cè)谀睦锔墒裁?？師小結(jié)，幫助幼兒知道樓梯的作用。2、 基本部分1. 播放紅袋鼠視頻，找出視頻中誰做得不對(duì)，為什么？（幫助幼兒認(rèn)識(shí)并熟悉左右兩個(gè)字，鞏固幼兒在辨認(rèn)以自我為中心的左右方位的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒嘗試辨認(rèn)以他人為中心的左右方位。）2. 組織幼兒

3、討論，平時(shí)你還見過誰上下樓梯時(shí)有不對(duì)的行為表現(xiàn)。（如：在樓梯上跑、擁擠打鬧、從樓梯上往下跳、幾個(gè)臺(tái)階的爬樓梯）3. 討論：這樣做會(huì)發(fā)生什么后果？4. 游戲?qū)?duì)碰：這樣做對(duì)不對(duì)？（出示正確與不正確上下樓梯圖片，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行判斷。鞏固對(duì)正確方法的認(rèn)識(shí)。）5. 組織幼兒學(xué)習(xí)兒歌我會(huì)走樓梯:一二一，行樓梯。手扶好，慢慢行。右邊走，右側(cè)行。不蹦跳，不擁擠。上下樓梯有秩序，安安全全是第一。3、 結(jié)束部分1. 鼓勵(lì)幼兒大膽猜想，有什么好的法子可以提醒幼兒每天都自覺遵守正確上下樓梯。（與幼兒一同商討解決方法）2. 一起實(shí)施方法，指導(dǎo)幼兒制作標(biāo)語或標(biāo)志等。4、 活動(dòng)延伸：1. 組織幼兒一起將完成好的標(biāo)語進(jìn)行粘貼

4、。2. 教育幼兒要時(shí)刻牢記并使用正確的上下樓梯方法。同時(shí)，對(duì)他人進(jìn)行監(jiān)督提醒。3. 將走樓梯的注意事項(xiàng)應(yīng)用到平時(shí)散步等日?；顒?dòng)之中。 活動(dòng)后反思： 通過觀看視頻、圖片等，孩子們對(duì)不遵守規(guī)則導(dǎo)致的后果有了更一步的了解。在談話討論中，幼兒能夠結(jié)合身邊的事例來說，能夠說出了十多種走樓梯的注意事項(xiàng)，觀察能力和語言能力都有了明顯的進(jìn)步。制作箭頭標(biāo)志時(shí)，幼兒興趣濃厚，參與情緒高漲，都積極地參與到標(biāo)記的粘貼活動(dòng)之中。雖然通過反復(fù)地練習(xí)介紹，孩子們能夠掌握正確地上下樓梯的方法，知道一些注意事項(xiàng)。但孩子是好動(dòng)的，在練習(xí)時(shí)表現(xiàn)得較好。但通過這一兩天的觀察，幼兒的左右意識(shí)有了提高，但還是有不扶扶手、蹦著下臺(tái)階、推前面小朋友的情況發(fā)生。因此，必須將