1、.部編版五年級下冊第16課田忌賽馬講解知識點(diǎn)教材分析：田忌賽馬講述的是戰(zhàn)國時(shí)期齊國軍事家孫臏幫助齊國大將田忌在和齊威王賽馬時(shí)轉(zhuǎn)敗為勝的故事。這篇課文按照故事情節(jié)發(fā)展的順序，以“賽馬”為線索，生動(dòng)地記敘了戰(zhàn)國時(shí)期齊國大將田忌與齊威王賽馬，孫臏仔細(xì)地觀看比賽，巧用智謀，用相同的馬調(diào)換一下出場順序，就取得勝利，表現(xiàn)了孫臏的足智多謀。在這里邊我們不難看出科學(xué)思想方法的巨大作用。世間的萬物無不處于運(yùn)動(dòng)發(fā)展和變化之中，只要具備了一定的條件，就可能發(fā)生向?qū)α⒚娴霓D(zhuǎn)化。也說明不論做什么事都要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，才能取勝。作者介紹：司馬遷（公元前145年-公元前90年），字子長，夏陽(今陜西韓城

2、南)人，一說龍門(今山西河津)人。中國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。他創(chuàng)作了中國第一部紀(jì)傳體通史史記（原名太史公書），被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。人物介紹：田忌 名忌，字期，又日期思，封于徐州（今山東滕州南），故又稱徐州子期。戰(zhàn)國初期齊國名將，他和孫臏軍事上是合作伙伴，生活上是互相關(guān)心的好朋友。精品.孫臏 本名孫伯靈，戰(zhàn)國時(shí)期齊國的軍事家，孫武后代。著有孫臏兵法。齊威王（前378-前320） 戰(zhàn)國時(shí)期齊國國君，以善于納諫用能勵(lì)志圖強(qiáng)而名著史冊。我會寫：贏：輸贏 贏家 贏得 贏利 互利雙贏拳：拳頭 打拳 拳腳相加 赤手空拳擦：摩擦 擦拭 擦洗 摩拳擦掌 策：政策 決策 策略 計(jì)策

3、束手無策薦：推薦 舉薦 毛遂自薦形近字：贏（輸贏）羸（羸弱）拳（拳頭）眷（眷戀）策（策略）棗（紅棗）薦（引薦）荏（荏苒）多音字：差：ch差錯(cuò) ch相差甚多精品. chi出差 c參差不齊調(diào)：dio（調(diào)換）tio（調(diào)味劑）近義詞：賞識欣賞 引薦推薦信任相信興致勃勃興趣盎然/興高采烈反義詞：贏輸 滿意失望胸有成竹束手無策躍躍欲試無動(dòng)于衷興致勃勃興味索然不動(dòng)聲色驚慌失措理解詞語：賞識：認(rèn)識到別人的才能活作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)（多用于上對下）。引薦：推薦。門客：封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。胸有成竹：畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。精品.摩拳擦掌：形容戰(zhàn)斗、競賽 或

4、勞動(dòng)前精神振奮的樣子。躍躍欲試：形容心里急切地想試試。興致勃勃：形容興頭很足，情緒很高的樣子。出謀劃策：出主意，定計(jì)策。不動(dòng)聲色：內(nèi)心活動(dòng)不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。段落大意：第一部分（1、2）：孫臏?zhǔn)苜p識及觀賽馬時(shí)的發(fā)現(xiàn)。第二部分（39）：寫孫臏獻(xiàn)策，初顯謀略。第三部分（1014）：寫田忌按孫臏的辦法贏了齊威王，驗(yàn)證了孫臏的智慧。第四部分（15、16）：由于孫臏的智慧和謀略，被齊威王任命為軍師。課文主題：本文主要寫了齊國大將田忌與齊威王賽馬，在孫臏的幫助下轉(zhuǎn)敗為勝的故事，贊美了孫臏足智多謀，敢于打破常規(guī)，揚(yáng)長避短的優(yōu)秀品質(zhì)，說明不論做什么事都要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ú?/p>

5、能成功。問題歸納：1、詳細(xì)寫賽馬的過程有什么作用？精品.具體寫明了三場賽馬是如何比的，結(jié)果是田忌輸一場，贏了兩場，最終獲勝，說明孫臏的方法奏效了，印證了孫臏的足智多謀。2、孫臏?zhǔn)且粋€(gè)怎的人？他是一個(gè)善于觀察、善于分析的人。3、田忌和誰賽馬？賽了幾次？結(jié)果怎么樣？答：田忌和齊威王賽馬。賽了兩次。第一次田忌三場都失敗了，第二次田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。4、第二場比賽田忌為什么能取勝？田忌按孫臏的策略先用下等馬對齊威王的上等馬，然后拿上等馬對齊威王的中等馬，再拿中等馬對齊威王的下等馬，勝兩場輸一場，贏了比賽。這說明調(diào)換了一下出場順序，就可以取長補(bǔ)短、轉(zhuǎn)敗為勝了。5、這個(gè)故事告訴我們什么道理?不論

6、做什么事都要細(xì)致觀察，好好分析，運(yùn)用智慧打破常規(guī)，揚(yáng)長避短，才會想出好辦法，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ň湍艹晒?。課后習(xí)題答案：一、默讀課文，用自己的話講講田忌賽馬的故事。精品.孫臏?zhǔn)驱R國大將田忌的門客，有一次田忌同齊威王及貴族們賽馬，孫臏為田忌出謀劃策，打破常規(guī)，合理安排了上中下三等馬的出場順序，幫助了田忌贏得了賽馬的勝利。孫臏被田忌舉薦給了齊威王，并做了軍師。2.連一連，把齊威王和田忌賽馬的對陣圖標(biāo)畫出來。說一說：孫臏為什么要讓田忌這樣安排馬的出場順序？ 齊威王：上等馬馬田忌：下等馬齊威王：中等馬馬田忌：上等馬齊威王：下等馬馬田忌：中等馬 原因：因?yàn)殡p方每個(gè)等級的馬的實(shí)力相差不是很懸殊，但在孫臏的計(jì)策中

7、，先用下等馬對齊威王的上等馬，以最弱對最強(qiáng)，抵消其優(yōu)勢。然后再用自己的上等馬對齊威王的中等馬，中等馬對齊威王的下等馬，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣就能取勝。 選做：歷史上有許多運(yùn)用謀略取得勝利的故事，找一找相關(guān)資料，和同學(xué)交流。 比如：淝水之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、完璧歸趙、晏子使楚、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)等等。 課外拓展：精品.以少勝多的歷史故事1、長勺之戰(zhàn)：長勺之戰(zhàn)，發(fā)生于周莊王十三年（公元前684年）春天，它是春秋初年齊魯兩個(gè)諸侯國之間進(jìn)行的一場車陣會戰(zhàn)，也是我國歷史上后發(fā)制人，以弱勝強(qiáng)的一個(gè)著名戰(zhàn)例。2、赤壁之戰(zhàn)：赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍面對強(qiáng)敵而不懼，揚(yáng)水戰(zhàn)之長，巧施火攻，以弱勝強(qiáng)，創(chuàng)造了輝煌戰(zhàn)績

8、，是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例。3、官渡之戰(zhàn)：官渡之戰(zhàn)是曹操與袁紹爭奪北方霸權(quán)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，官渡一戰(zhàn)之后，曹操終于一反之前對袁紹的劣勢，為自己統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。一、讀拼音，寫詞語。輸贏 打拳 決策 推薦失望 信任 謀略 賽馬二、比一比，再組詞。塞（堵塞）卷（卷紙）存（存在）謀（謀略）策（決策）賽（比賽）拳（打拳）薦（推薦）媒（媒體）筆（毛筆）三、多音字組詞。un 冠軍 jn 禁止un 雞冠花 jn 禁得住四、近義詞。賞識（欣賞）信任（相信）興致勃勃（興高采烈）精品.五、反義詞。滿意（失望）信任（懷疑）胸有成竹（束手無策）不動(dòng)聲色（驚慌失措）六、用合適的詞語填空。（胸有成竹）地說 （悄悄）地告訴

9、 （滿意）地笑 （好奇）地問七、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號里。堅(jiān)強(qiáng) 倔強(qiáng)1.一個(gè)人必須要有志氣，不能依賴依靠別人，（堅(jiān)強(qiáng)）的氣魄與力量是人一生中最大的瑰寶。2.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條（倔強(qiáng)）的活魚一樣掙扎著。情緒 情況3.要記?。。ㄇ闆r）越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定積極果敢，而越無為就越有害。4.他（情緒）日益高漲，最終變成了一種可怕的狂熱。八、請根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語。1.認(rèn)識到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)。（賞識）2.比喻做事情之前已經(jīng)有了通盤的考慮。（胸有成竹）3.出主意，定計(jì)策。（出謀劃策）4.推薦（人）。（引薦）5.形容戰(zhàn)斗，競賽獲勞動(dòng)前精神振奮的樣子。（摩

10、拳擦掌）精品.6.興致旺盛的樣子。（興致勃勃）九、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1.“摩拳擦掌”、“躍躍欲試”、“興致勃勃”等詞語在文中有什么作用？表現(xiàn)出比賽前的場面激烈以及觀眾的期待情緒。2.田忌輸一場了，為什么“不動(dòng)聲色，一點(diǎn)兒都不著急”？因?yàn)樘锛少p識孫臏，信任孫臏，堅(jiān)信他的辦法切實(shí)可行，能有效致勝，所以才表現(xiàn)得如此平靜。3.結(jié)合全文，說說孫臏能夠幫助田忌取勝的原因是什么？第一對戰(zhàn)雙方同一等級的馬實(shí)力相差不多；第二，孫臏能夠?qū)彆r(shí)度勢地分析問題，通盤布局謀劃；第三，把想法付諸實(shí)施，通過調(diào)整出戰(zhàn)馬匹的順序，幫助田忌取得了勝利。4.本文告訴我們一個(gè)什么道理？告訴我們無論做什么事情，都要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考

11、，采用恰當(dāng)?shù)姆椒?。同步練?xí)3一、請你分別用一個(gè)四字詞來形容一下孫臏、田忌和齊威王。1.孫臏?zhǔn)且粋€(gè) 的人。2.田忌是一個(gè) 的人。3.齊威王是一個(gè) 的人。二、查字典填空。1用音序查字法查“忌”，應(yīng)先查（ ），再查音節(jié)（ ），它是個(gè)（ ）結(jié)構(gòu)的字。精品.2用數(shù)筆畫查字法查“喪”氣，應(yīng)查（ ）畫，讀音（ ），組詞（ ）。3“羸”的讀音是（ ），“贏”的讀音是（ ），它們可以分別組詞為（ ）、（ ）。三、你想對孫臏、田忌和齊威王分別說些什么話？1.孫臏我想對你說： 。2.田忌我想對你說： 。3.齊威王我想對你說： 。四、閱讀課文選段，完成練習(xí)。一天， 孫臏對田忌說:“將軍，我有個(gè)辦法，保證能讓您在賽馬時(shí)

12、獲勝?！碧锛蓡柕?“你是說換兒匹更好的馬?”孫臏說:“一匹也不用換”田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”孫臏胸有成竹地說:“將軍請放心，按照我的主意辦。一定能讓您贏。”田忌很信任孫臏，決定全聽他的。精品.于是，他同齊威王及貴族們約好一起賽馬。田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。就在這時(shí)，孫臏把田忌請到一邊，悄悄地把辦法告訴了他。1.寫出下列詞語的近義詞：獲勝( )主意( )信任( )猜測( )2.根據(jù)文中三個(gè)人物的性格特征完成連線。田忌 善于交友，相信朋友。孫臏 善于觀察，善于分析，足智多謀。3.孫臏的足智多謀主要表現(xiàn)在： （1）幫

13、助田忌出謀劃策。（2）觀察細(xì)致。（3）胸有成竹。4.這段話的主要內(nèi)容是 5.從文中“田忌問道:你是說換兒匹更好的馬?”“孫臏說:一匹也不用換”看來，你發(fā)現(xiàn)田忌跟孫臏觀察比賽有什么不同？ 五、請發(fā)揮想象，寫一寫。請同學(xué)們大膽想象賽馬后，田忌和孫臏又見面了，他們見面時(shí)的情景怎樣？又會發(fā)生怎樣的故事呢？精品. 參考答案：一、1.足智多謀，明察秋毫，善于思考；2.善于交友，相信朋友；3.知人善任。二、1.j j 上下 2.八 sng 沮喪 3. li yng 更羸 輸贏三、1.你善于細(xì)致觀察、認(rèn)真思考才取得了這次比賽的勝利。2. 凡事做之前都要先考慮清楚,要?jiǎng)幽X思考,我們要想孫臏學(xué)習(xí)。3. 正因?yàn)槟隳?/p>

14、知人善任，所以才能成為一國之君。四、1.取勝 辦法 相信 猜想2.田忌失敗后情緒低落，喪失信心;孫臏善于觀察，善于分析，足智多謀;齊威王得勝后驕傲自大，目中無人。3.（1）4.孫臏看了田忌同齊威王及貴族們的賽馬，決心幫助田忌取勝。5.田忌只看到了結(jié)果，而孫臏既看結(jié)果，又分析原因，發(fā)現(xiàn)問題，想法解決。五、示例：賽馬結(jié)束后，田忌滿面春風(fēng)地沖進(jìn)了擁擠的人群，去找孫臏。遺憾的是，他已悄悄地離開了。精品.第二天，田忌帶著一籃子水果興沖沖地來到孫臏家。孫臏見了，連忙擺手，說：“田將軍，我可不能要你的東西?！碧锛烧f：“孫兄說哪里話來，你對我恩重如山，讓我在騫馬場上挽回了丟失的面子。這次啊，我不光要送你水果，還要請你陪愚兄到飯店去吃飯呢，你看如何？”孫臏興奮地說：“既然田兄強(qiáng)烈要求，小弟就不客氣了，哈哈哈！”他們倆人邊說邊笑，來到一家悅來老店，一進(jìn)門，田忌選一個(gè)位置坐下，大喊一聲：“小二，上菜，上好菜?！薄皝韲D！”店小二高興地答應(yīng)著。田忌一抱拳，說：“孫兄真聰明，竟然想到用調(diào)換馬的順序取