1、兩小兒辯日同步練習(xí)1、 默寫(xiě)填空孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，( )。一兒曰：“( )，及日中則如盤(pán)盂，( )？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，( )？” 孔子不能決也。兩小兒笑曰：“( )？”2解釋加點(diǎn)字問(wèn)其故（ ） 而日中時(shí)遠(yuǎn)也 （ ） 兩小兒辯斗（ ） 我以日始出時(shí)去人近（ ）（ ） 及其日中如探湯（ ）（ ） 孔子不能決也（ ） 孰為汝多知乎（ ）（ ） （ ） 3 翻譯下列句子我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ (3)孔子不能決也。 (4) 孔子?xùn)|游

2、，見(jiàn)兩小兒辯斗。 （5） 孰為汝多知乎？ 4兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇４穑?、本文主要通過(guò)_描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物，展開(kāi)故事情節(jié)。6、找出本文的通假字，并寫(xiě)出本義。_ 7.兩小兒辯日選自_ _8、兩個(gè)小孩對(duì)太陽(yáng)的遠(yuǎn)近的理解似乎都有道理，他們分別從什么角度來(lái)思考個(gè)問(wèn)題的？答： 參考答案： 2、（1）爭(zhēng)辯、爭(zhēng)論 （2） 距離 （3）熱水 （4）判斷 （5）誰(shuí) 通“智” 4、孔子不能決也。 5、不能。因?yàn)檫@是當(dāng)時(shí)人不能解決的問(wèn)題。說(shuō)明一個(gè)人懂得的知識(shí)總是有限的，知識(shí)無(wú)窮盡，即使是博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。6、 如：知之為知之，不知為不知；圍繞要大膽質(zhì)疑等方面來(lái)答等。11、一個(gè)是從形狀

3、的角度，一個(gè)是從溫度的角度。12、對(duì)事物的探索研究的態(tài)度。 對(duì)比練習(xí)短文兩篇梟逢鳩穿井得人同步練習(xí)題一、基礎(chǔ)知識(shí)1為下列加點(diǎn)字注音。梟逢鳩()我將東徙()子能更()鳴猶惡()子之聲溉()汲2解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義。我將東徙徙： 子將安之安：鄉(xiāng)人皆惡我鳴皆： 子能更鳴更：猶惡子之聲猶： 吾穿井得一人得：國(guó)人道之，聞之于宋君道：聞：3翻譯下列句子。鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。 子將安之? 聞之于宋君。 得一人之使，非得一人于井中也。 4鳩對(duì)梟東徙持什么態(tài)度?你對(duì)此有什么看法? 5“穿井得人”的故事原是一場(chǎng)誤會(huì)，造成這個(gè)誤會(huì)的原因是什么?你從中得到什么啟示? 6、解釋下列多義詞。以：一兒以日初出遠(yuǎn)（

4、）以故東徙（ ）聞：有聞而傳之者（ ）聞之于宋君（ ）之：猶惡子之聲（ ）國(guó)人道之（ ）于：聞之于宋君（ ）非得一人于井中也（ ）呂氏春秋7、呂氏春秋簡(jiǎn)介： 二、同步解讀梟逢鳩。鳩曰：“于將安之?”梟曰：“我將東徙。”鳩曰；“何故?”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徒。”鳩曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。”6本文顯然屆虛構(gòu)的故事，是一則。(按文學(xué)作品分類看)7梟要向東遷的原因是什么?你怎樣看梟的東徙?8鳩的態(tài)度對(duì)梟一定有很大影響，請(qǐng)展開(kāi)合理想象，續(xù)寫(xiě)一段故事結(jié)局。續(xù)寫(xiě)：9本文告訴我們?cè)撊绾翁幚碜陨砼c環(huán)境的問(wèn)題，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。晏子使楚一用原文中的語(yǔ)句填空。表明楚王一開(kāi)始就不懷好意

5、的句子是 ？當(dāng)楚王突然提出質(zhì)問(wèn)時(shí)，晏子回答： 所然者何？_._,_,_？二重點(diǎn)實(shí)詞晏子將使楚使： 謂左右曰謂： 左右：齊之習(xí)辭者也習(xí)：辭：今方來(lái)，吾欲辱之方：辱：左右對(duì)曰對(duì)： 王曰，何坐坐：楚王賜晏子酒，酒酣賜：酣：吏二縛一人詣王詣： 縛者曷為者也曷：齊人固善盜乎固：善：晏子避席對(duì)曰避席： 葉徒相似徒：所以然者何所以：然：圣人非所與熙也熙： 寡人反取病焉?。喝攸c(diǎn)虛詞楚王聞之之： 晏嬰，齊之習(xí)辭者也之：今方來(lái)，吾欲辱之之： 得無(wú)楚之水土使民善盜耶 之：吾欲辱之，何以也以：以故東徙以：過(guò)王而行而： 有聞而傳之者而：為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人為：王曰，何為者也為：縛者曷為者也為： 橘生淮南則為橘為：橘生

6、淮南則為橘則： 今民生長(zhǎng)于齊不盜于：為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人其：其實(shí)味不同其：四 解釋下面的句子。 （1）吏二縛一人詣王。 （2）葉徒相似，其實(shí)味不同。 （3）得無(wú)楚之水土使民善盜耶？ 五內(nèi)容探究：13.“吏二縛一人詣王”的目的是什么？ 14. 楚王戲晏嬰，你認(rèn)為是善意的還是惡意的？為什么？ 15. 結(jié)尾處寫(xiě)“王笑曰”，你覺(jué)得寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)楚王什么樣的心態(tài)？ 16. 如果是你，你還有更好的回答方法嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)晏子的回答好在哪里？ 17.晏子的回答采用了什么方法？ 18.你覺(jué)得晏子是一個(gè)怎樣的外交家？ 詠雪1、填空。詠雪、陳太丘與友期選自余嘉錫世說(shuō)新語(yǔ)箋疏。作者是南朝宋（ ），世說(shuō)新語(yǔ)是由他組織

7、一批文人編寫(xiě)的。2、解詞。（1）寒雪日內(nèi)集。內(nèi)集： 。（2）俄而雪驟。俄而： 。（3）未若柳絮因風(fēng)起。 因： 。3、理解性默寫(xiě)（1）交代詠雪背景的句子： 。（2）詠雪的直接原因： 。（3）兩個(gè)比喻句： 。（4）謝道韞對(duì)雪的描述是： 。（5）補(bǔ)充點(diǎn)明謝道韞身份的句子表示 ：即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。4、用原文填空。時(shí)間： 地點(diǎn)： 事件： 人物： 5、問(wèn)答題。（1）“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑樂(lè)”等詞語(yǔ)營(yíng)造了以種怎樣的家庭氣氛？答： （2）對(duì)于謝太傅的出題，兄子和兄女分別給出什么答案？答：兄子： 。 兄女： 。（3）為什么“公大笑樂(lè)”？答： 。（4）“未若柳絮因風(fēng)起”被后人稱為詠雪佳句，妙在何處？答： 。 。（5）你認(rèn)為