1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室工作總結(jié)（10-11-02）一學(xué)期來，我們網(wǎng)絡(luò)教研室在學(xué)校和中心領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，堅持以課程改革精神為導(dǎo)向，新課程實(shí)施為重點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作，突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對性、實(shí)效性和前瞻性，有計劃、有重點(diǎn)、創(chuàng)造性地開展各項工作，取得了一定的成效。本年度計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室主要做了以下幾方面的工作：一、日常教學(xué)管理方面1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計劃，并據(jù)此組織實(shí)施。2、加強(qiáng)教師到課的檢查，及時了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。3、采取聽課、座談會等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。4、組織期中教學(xué)檢查。我們于3月和5月份分別組織了兩次學(xué)期

2、期中教學(xué)檢查， 對課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計劃、教案、教學(xué)課件、教學(xué)秩序、教師授課進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)活動、教學(xué)工作的規(guī)范性進(jìn)行了檢查。通過檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了改進(jìn)措施，達(dá)到了預(yù)期目的。5、在4月初和6月份（第十八周），圓滿組織完成了09級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員和10級信息技術(shù)工考工作，工考過關(guān)率：09計網(wǎng)絡(luò)1（96.9%），09計網(wǎng)絡(luò)2（100%），10電子商務(wù)（100%）、。6、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登錄等工作。7、按質(zhì)按量完成所管理實(shí)訓(xùn)室的日常維護(hù)和衛(wèi)生、安全工作。二、師資培養(yǎng)在中心的鼓勵和支持下，網(wǎng)絡(luò)教研室各位教師都制定了自己的專業(yè)發(fā)展計劃，積極投身到知識和技能提升的繼續(xù)學(xué)習(xí)

3、和深造之中。 1、琚敏敏、趙曉鳳、肖培、吳海軍老師暑期參加方正科技的學(xué)習(xí)，吳海軍、肖培，謝瑩三位教師暑期參加省級培訓(xùn)，努力提高自己的職業(yè)技能； 2、謝瑩參加了碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)工作，琚敏敏、徐向前、朱超三位老師已拿到碩士學(xué)位證書。 3、學(xué)期中間，還參與了學(xué)校品管部組織的教科研學(xué)習(xí)和中心組織的赴方正科技等企業(yè)的參觀、學(xué)習(xí)和調(diào)研工作； 4、朱超老師積極參加蘇州市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)開放日活動。 5、信息中心章主任多次聘請企業(yè)專家來校給教師做關(guān)于融合通信實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的講座，提高教師的專業(yè)理論水平。三、課程和教學(xué)改革工作。 本學(xué)期計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室徐向前老師開設(shè)了校級公開課教師，趙曉鳳、琚敏敏、朱超、吳海軍

4、等幾位教師積極參與校兩課評比活動，課后進(jìn)行說課、點(diǎn)評、觀摩教師間互動交流等項目。各位老師對所承擔(dān)的公開課都能認(rèn)真對待，課前進(jìn)行集體研課、試講、再次研課改進(jìn)教學(xué)設(shè)計等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)以活動促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升、促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研管理質(zhì)量提升的宗旨。參與教師在活動中能認(rèn)真聽課，積極參與互動交流，提出了有改進(jìn)價值的建議。 本學(xué)期針對前幾年學(xué)生各門課程開設(shè)的情況和我校學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，我們對11級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和實(shí)施計劃進(jìn)行了修訂和完善，去掉了一些理論闡述難度大，學(xué)生理解中困難多或交叉重復(fù)，教學(xué)效果差的課程，增加了一些學(xué)生感興趣的、理實(shí)一體化比較強(qiáng)的課程（如：動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)庫a

5、ccess），使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的課程設(shè)置更趨合理。修改后的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)歸于本教研室管理，我們根據(jù)新專業(yè)的特點(diǎn)重新研究制定了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置與課時安排。四、課程建設(shè)方面教研室依托重點(diǎn)課程校級精品課flash動畫制作課程的設(shè)立發(fā)展，在強(qiáng)化科研與課程建設(shè)，科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面，取得了一定的成績，并且在強(qiáng)化不同專業(yè)的合作方面，學(xué)術(shù)氣氛的形成方面，團(tuán)隊精神的培育方面都有了自己的特色。本學(xué)期本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果，共撰寫教研文章若干篇，即將公開發(fā)表文章5篇（徐向前1篇，朱超1篇，琚敏敏1篇，趙曉鳳2篇 ），省市級獲獎?wù)撐?篇（肖培：2篇；琚敏敏：1篇，吳海軍1篇）

6、，編寫正式出版的教材1本（趙曉鳳：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，治金工業(yè)出版社 2011.2），完成人力資源和社會保障局市級課題2項（中職平面設(shè)計高技能人才開發(fā)建設(shè)初探-以蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校為例和蘇州動漫產(chǎn)業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對策研究），校級課題1個（琚敏敏主持的中職信息技術(shù)類專業(yè)課程3g模式的構(gòu)建與實(shí)踐研究并獲得校級二等獎），申報校級課題2個（我校校園網(wǎng)ipv4向ipv6轉(zhuǎn)型的實(shí)踐探索研究方案和我校五年制高職通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備（融合通信）專業(yè)開發(fā)研究 ）。 五、及時做好上級部門安排的各項工作。 1、積極參與五年制高職材料的申報工作開學(xué)初的三、四月份，教研室成員多次在章主任的帶領(lǐng)下去企業(yè)調(diào)研，對五年制高職通

7、信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備（融合通信）專業(yè)在人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置等方面進(jìn)行論證，聽取企業(yè)專家的建議，積極做好材料的申報工作。2、完成教研室網(wǎng)站的建設(shè)工作3、積極準(zhǔn)備，從容應(yīng)對全國文明城市的復(fù)檢工作。4、精心組織本教研室成員積極參加省文明風(fēng)采活動和校第六屆科技節(jié)創(chuàng)新活動指導(dǎo)學(xué)生參加省文明風(fēng)采的flash動畫設(shè)計（15幅作品）、征文比賽（8篇）、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（3篇）、攝影作品若干。教師金點(diǎn)子比賽一等獎兩個，二等獎3個，三等獎2個，指導(dǎo)學(xué)生金點(diǎn)子一等獎2個，二等獎和三等獎若干。5、重視對教育教學(xué)成果與資料的及時整理。 加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)素材、開放型作業(yè)及作品、學(xué)生課堂質(zhì)疑集、綜合性學(xué)習(xí)資料的記錄、整理和收集。六、存在的不足和今后工作的設(shè)想: (一)不足：1、本教研室基本上都是青年教師，所以職稱比較低，教育教學(xué)水平、職稱層次和教科研能力都有待于進(jìn)一步的提高。2、本學(xué)期朱超老師開設(shè)一堂市級公開課，爭取更多的老師參加這類的市級教學(xué)競賽活動。3、技能競賽的成績不突出，有待提高。4、創(chuàng)新成績還需斷續(xù)努力。(二)設(shè)想1、加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，注重教研員自身能力的提高，通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式，提升教研室成員的教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。 2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)調(diào)研，特別是加強(qiáng)對薄弱環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、深入推進(jìn)課程改革，開展新課改實(shí)驗(yàn)總結(jié)