1、年度 “西南科技大學(xué)繼續(xù)教育研究與發(fā)展基金”規(guī)劃目錄一、教育技術(shù)與遠(yuǎn)程教學(xué).泛在學(xué)習(xí)資源開發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新泛在學(xué)習(xí)資源主要指經(jīng)過結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分利用和發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，以滿足學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、采取多種便捷的方式均能開展學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)交流需求的教學(xué)資源。這類研究主要針對資源的建設(shè)手段、設(shè)計(jì)方法和技術(shù)開發(fā)等方面進(jìn)行應(yīng)用性研究。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。探游式教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究工作主要依據(jù)探游式教學(xué)設(shè)計(jì)原則，進(jìn)行專業(yè)教學(xué)資源的整體設(shè)計(jì)和開發(fā)。模塊化教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)模塊化的教學(xué)資源是通過教學(xué)設(shè)計(jì)和媒體技術(shù)手段，將教學(xué)資源相對完整的進(jìn)行分解和加工，開發(fā)出便于學(xué)習(xí)者充分利用多種便

2、捷工具靈活開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的教學(xué)資源。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測樅。支持跨平臺(tái)應(yīng)用的“富媒體 ”教學(xué)資源開發(fā)支持跨平臺(tái)應(yīng)用的“富媒體 ”教學(xué)資源是能夠滿足在、多種移動(dòng)終端等設(shè)備上無障礙使用，能有效整合音頻、視頻、動(dòng)畫、交互工具的教學(xué)資源。研究工作主要圍繞具體的繼續(xù)教育教學(xué)內(nèi)容開發(fā)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的教學(xué)資源。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東。.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持與服務(wù)手段提升研究研究工作主要是針對遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持與服務(wù)的技術(shù)手段方面進(jìn)行研究和軟件開發(fā)?；谝苿?dòng)教育技術(shù)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)手段研發(fā)研究工作的任務(wù)是進(jìn)行能支持在多種移動(dòng)終端上應(yīng)用的學(xué)習(xí)管理、學(xué)習(xí)交互軟件研發(fā)。繼續(xù)教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)針對西南科技大學(xué)繼

3、續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目、資源、學(xué)習(xí)者等信息的管理工作，進(jìn)行的專門化網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)開發(fā)。遠(yuǎn)程教學(xué)考核系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究工作主要開發(fā)適合多學(xué)科遠(yuǎn)程教學(xué)中的過程性考核和終結(jié)性考核軟件系統(tǒng)。.提高遠(yuǎn)程教學(xué)交互實(shí)效的教學(xué)教法研究在客觀分析遠(yuǎn)程教學(xué)的特點(diǎn)、成人學(xué)習(xí)者需求和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從教學(xué)教法、教學(xué)實(shí)施控制等方面，以教學(xué)實(shí)施者的角度，進(jìn)行提高教學(xué)交互實(shí)效的具體教學(xué)方式、方法創(chuàng)新研究。開展此類研究，需要突出創(chuàng)新性、可推廣性和實(shí)用性。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。二、教育管理與教育經(jīng)濟(jì).終身學(xué)習(xí) “立交橋 ”運(yùn)行機(jī)制研究終身學(xué)習(xí) “立交橋 ”是促進(jìn)各級(jí)各類教育縱向銜接、橫向溝通的重要保證。研究工作主要結(jié)合國家建立

4、繼續(xù)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換（學(xué)分銀行）制度、實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果互認(rèn)和銜接的改革與發(fā)展方向，開展運(yùn)行機(jī)制、實(shí)施措施、立交和轉(zhuǎn)換方式的具體研究。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。.普通高等學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施途徑研究結(jié)合全國教育工作會(huì)議和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（年）精神，從體制、機(jī)制、手段和實(shí)施策略等多個(gè)方面，對普通高等學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)體系的建設(shè)與實(shí)施途徑進(jìn)行創(chuàng)新性的深入研究。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜。校外助學(xué)機(jī)構(gòu)與高等學(xué)校開展繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作的途徑研究著重就高等學(xué)校與校外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)利用遠(yuǎn)程教育手段，開展非學(xué)歷教育培訓(xùn)合作的機(jī)制、具體項(xiàng)目的實(shí)施途徑等方面進(jìn)行可行性論證或?qū)嵶C研究。廈礴懇蹣

5、駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔。.非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量控制機(jī)制研究非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量控制涉及培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、師資質(zhì)量控制、教學(xué)過程控制、運(yùn)行管理控制、評(píng)估機(jī)制等多個(gè)方面。建議課題申報(bào)者從規(guī)劃目錄中選擇部分具體內(nèi)容開展針對性較強(qiáng)的研究。 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。1 / 2繼續(xù)教育發(fā)展史研究對國內(nèi)、外教育機(jī)構(gòu)開展優(yōu)勢繼續(xù)教育服務(wù)項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的研究。西南科技大學(xué)繼續(xù)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研究從多個(gè)角度對西南科技大學(xué)成人教育、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、非學(xué)歷教育培訓(xùn)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和凝練。.繼續(xù)教育成本分析研究工作著重通過量化研究，分析繼續(xù)教育各環(huán)節(jié)的成本構(gòu)成和變量因素，為推進(jìn)集

6、約高效的繼續(xù)教育服務(wù)工作提供依據(jù)。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程的支持服務(wù)體系研究主要從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、信息傳遞等方面，通過實(shí)證研究，探索在遠(yuǎn)程教學(xué)過程中的學(xué)術(shù)性支持、非學(xué)術(shù)性支持、情感性支持服務(wù)體系構(gòu)建范式。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉。校外學(xué)習(xí)中心（站點(diǎn)）開展學(xué)習(xí)支持服務(wù)的模式研究.畢結(jié)業(yè)學(xué)生繼續(xù)教育跟蹤服務(wù)機(jī)制研究主要研究如何發(fā)揮高等學(xué)校和聯(lián)合辦學(xué)單位的優(yōu)勢，建立對學(xué)校畢結(jié)業(yè)進(jìn)行多元化繼續(xù)教育服務(wù)的長效機(jī)制。.校外學(xué)習(xí)中心（站點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地共建模式研究主要研究校外學(xué)習(xí)中心（站點(diǎn)）利用本單位資源和外部協(xié)作機(jī)構(gòu)資源共同建立學(xué)習(xí)者實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地，并開展實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的模式。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。. 提升繼續(xù)教育學(xué)習(xí)者綜合能力的教學(xué)模式研究隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)和公眾對繼續(xù)教育服務(wù)的需求不僅集中在解決社會(huì)公眾的學(xué)歷提升和專業(yè)理論知識(shí)提高等方面，在學(xué)習(xí)者綜合能力和素養(yǎng)提升等方面的需求也正日益提高。從提高繼續(xù)教育學(xué)習(xí)者綜合能力的角度實(shí)施教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新是當(dāng)下完善繼續(xù)教育功能，促進(jìn)繼續(xù)教育事業(yè)長足發(fā)展的迫切需求。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。校外助學(xué)機(jī)構(gòu)提升繼續(xù)教育學(xué)習(xí)者綜合能力的助學(xué)模式研究三、其他申報(bào)人結(jié)合西南科技大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育發(fā)展需求，在教學(xué)與管理實(shí)踐中有代表性的、有理論與實(shí)踐價(jià)值的研究課題。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)羆。注：