青島數(shù)學(xué)六年級下冊智慧廣場雞兔同籠_第1頁
青島數(shù)學(xué)六年級下冊智慧廣場雞兔同籠_第2頁
青島數(shù)學(xué)六年級下冊智慧廣場雞兔同籠_第3頁
青島數(shù)學(xué)六年級下冊智慧廣場雞兔同籠_第4頁
青島數(shù)學(xué)六年級下冊智慧廣場雞兔同籠_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,雞兔同籠,大道至簡,悟在天成,大約一千五百年前，我國古代數(shù)學(xué)名著孫子算經(jīng)中記載了一道數(shù)學(xué)趣題雞兔同籠。,孫子算經(jīng),今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？,雉：雞。,zh,簡化數(shù)字：,籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個頭，從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只?,雞,兔,82=16（只）,2616=10（只）,42=2（只）,102=5,兔:,85=3（只）,雞：,假設(shè)籠子里都是雞。,數(shù)形結(jié)合,（次）,（只）,列表法,畫圖法,算式法,假設(shè),比較,調(diào)整,方程法,孫子算經(jīng),今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？,雉：雞。,zh,先把兩種動物都假設(shè)為其中的一種，

2、再用另一種動物去替換調(diào)整，以滿足另一個條件。,先把兩種動物都假設(shè)為其中的一種，再用另一種動物去替換，以滿足另一個條件。,942=47（只）,47-35=12（只）兔,35-12=23（只）雞,？,美籍匈牙利數(shù)學(xué)家波利亞，講了一 個故事。,35只雞兔訓(xùn)練有素，一聲哨響，所有 的雞兔都抬起了一半的腿。,又一聲哨響，所有的雞兔又都抬起了 一條腿。,剩下幾條腿就是幾只兔。,先把兩種動物都假設(shè)為其中的一種，再用另一種動物去替換，以滿足另一個條件。,942=47（只）,47-35=12（只）兔,35-12=23（只）雞,一個停車場里停有四輪小汽車和兩輪摩托車共24輛，這些車共有86個輪子。,全班一共有38人，共租8條船，大船6人，小船4人，每條船都坐滿了。大、小船各租了幾條？,實驗小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士”小分隊12人參加植樹活動。男同學(xué)每人栽了3棵樹，女同學(xué)每人栽了2棵樹，一共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論