1、實小藝術(shù)團組建方案東?？h實驗小學(xué)教育集團“東方紅”少兒藝術(shù)團組建方案為進一步推進校園文化建設(shè) , 活躍校園藝術(shù)氛圍 , 提高少年兒童的綜合素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng) , 培養(yǎng)與挖掘少年兒童藝術(shù)人才 , 為孩子提供一個“展示自我、提升自我”的校園藝術(shù)活動平臺 , 將校園文化與藝術(shù)團建設(shè)同素質(zhì)教育結(jié)合起來 , 著力打造實小藝術(shù)教育品牌 , 經(jīng)研究決定 , 成立東海縣實驗小學(xué)教育集團“東方紅”少兒藝術(shù)團。一、指導(dǎo)思想弘揚教育強縣精神 , 彰顯實小教育品牌效應(yīng) , 以“高品質(zhì)、精團體”為辦團宗旨 , 以“快樂學(xué)習(xí) , 快樂展示 , 快樂成長”為辦團理念 , 培養(yǎng)、挖掘我校高素質(zhì)、高水平、有藝術(shù)天賦的兒童藝術(shù)人才

2、, 為她們提供展示藝術(shù)才華的舞臺 , 為實現(xiàn)“品質(zhì)教育、活力校園、幸福師生”的美好愿景做出新的貢獻 , 形成我校獨特的藝術(shù)辦學(xué)特色。二、工作目標(biāo)1. 以促進少年兒童身心健康與諧發(fā)展為本 , 以張揚個性、彰顯特色為主題 , 利用各種教育資源共同為孩子的藝術(shù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。努力拓展兒童的藝術(shù)表現(xiàn)空間 , 為孩子搭建一個展示自我、陶冶情趣、啟迪情感的活動舞臺 , 幫助她們提高自我表現(xiàn)的技能與水平 , 培養(yǎng)每個孩子對藝術(shù)活動的興趣 , 體驗表現(xiàn)過程的樂趣。2. 植根豐富的傳統(tǒng)文化 , 將藝術(shù)教育與地方傳統(tǒng)文化有機結(jié)合 ,培養(yǎng)少年兒童愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情結(jié) , 在文化藝術(shù)領(lǐng)域積極開展對未成年人的思想道

3、德建設(shè)工作。3. 著力打造一支兒童化、精品化的藝術(shù)團隊 , 使之成為體現(xiàn)我校教育形象 , 展示我校教育魅力 , 彰顯我校藝術(shù)特色 , 實現(xiàn)對外交流的載體 ; 實現(xiàn)精英團隊、精品節(jié)目、精華人才 , 確定“一年組團建隊 , 兩年跨越提升 , 三年成果豐碩的目標(biāo)” , 逐步打造實小藝術(shù)教育特色品牌。三、組織機構(gòu)總 顧 問: 李艷實驗小學(xué)教育集團校長執(zhí)行顧問 : 姜彩清西雙湖校區(qū)副校長陶士南與平路校區(qū)副校長馮尊祥花園路校區(qū)副校長主任: 王華集團教導(dǎo)主任副 主 任: 李冬玲與平路校區(qū)教導(dǎo)主任實小藝術(shù)團組建方案陸利西雙湖校區(qū)教導(dǎo)主任王學(xué)猛花園路校區(qū)教導(dǎo)主任團長: 殷曉榮副 團 長: 與平路校區(qū) : 劉慧

4、( 音樂 ) 、丁蕓 ( 美術(shù) )西雙湖校區(qū) : 沈印 ( 音樂 )花園路校區(qū) : 張平芳 ( 音樂 )藝術(shù)指導(dǎo) :1. 校外輔導(dǎo)員劉海燕東?？h教育局藝體衛(wèi)副科長陸榮東海縣文化館館長徐素萍東?？h呂劇團副團長江蘇省非物質(zhì)文化呂劇傳承人孫潔東?？h文化館2. 校內(nèi)藝術(shù)指導(dǎo)朱倍漫與平路校區(qū)美術(shù)教師 ( 美術(shù) )郭錦珠與平路校區(qū)美術(shù)教師 ( 美術(shù) )殷曉榮與平路校區(qū)音樂教師 ( 音樂 )唐軍林花園路校區(qū)語文老師 ( 書法 )委員 : 于波浪、高倩、周麗、吉慧、曹士巧、陸秀蓮、陳超、袁春磊、張亞楠、唐軍林、馬麗娜、劉玉梅、孫志忠、陳淑燁、王秀琴四、工作職責(zé)( 一) 藝術(shù)團團長1、 履行藝術(shù)團整體工作職責(zé)、

5、全面負責(zé)藝術(shù)團工作、處理日常事務(wù) ;2、 負責(zé)藝術(shù)團工作任務(wù)的制定、督促、檢查及其藝術(shù)團內(nèi)的表彰獎勵與懲罰等工作 ;3、 負責(zé)全團的正常運作及對外比賽、演出業(yè)務(wù), 使藝術(shù)團不斷發(fā)展 ;4、 抓好藝術(shù)團成員的思想建設(shè)、充分調(diào)動成員的工作積極性、負責(zé)協(xié)調(diào)好藝術(shù)團與有關(guān)部門的關(guān)系 , 爭取各方面的支持 ;5、 完成上級組織交給的其她任務(wù)。( 二) 藝術(shù)團副團長1、 協(xié)助團長主持藝術(shù)團工作, 并負責(zé)處理日常事務(wù) ;實小藝術(shù)團組建方案2、 規(guī)劃藝術(shù)團工作計劃 ;3、 協(xié)助團長完成各項任務(wù)。( 三) 藝術(shù)指導(dǎo)負責(zé)藝術(shù)團節(jié)目的指導(dǎo)與策劃。( 四) 各分團 ( 隊) 長1、 組織本隊隊員訓(xùn)練、排練;2、 與本

6、隊隊員一起編排節(jié)目, 在專業(yè)基礎(chǔ)上起到指導(dǎo)與教練的作用 ;3、 及時向團長匯報本隊情況。五、藝術(shù)團的建設(shè)1. 依托專業(yè) , 挖掘資源藝術(shù)團在集團中心教導(dǎo)處指導(dǎo)下開展活動 , 實行團長負責(zé)制 , 下設(shè)與平路校區(qū)、西雙湖校區(qū)、花園路校區(qū)三個分團 , 以各校音樂組、美術(shù)組的專業(yè)藝術(shù)教育師資為龍頭 , 充分利用學(xué)校豐富的藝術(shù)教育資源 , 做好藝術(shù)團的自身建設(shè)工作。2. 遍地開花 , 打造亮點周五下午第三節(jié)課為學(xué)生的快樂周末 , 各班老師根據(jù)自己的特長或?qū)W生興趣 , 設(shè)定具有本班特色的班級社團 ( 比如 : 繪畫、書法、剪紙、朗誦、課本劇等等 ), 做到“班班有主題 , 人人有特長” , 在全校營造濃郁

7、的藝術(shù)氛圍 , 力求讓藝術(shù)真正走進校園、走進生活。在此基礎(chǔ)上 , 選拔有特長的學(xué)生組建學(xué)校精品社團 , 三個校區(qū)根據(jù)自身情況與優(yōu)勢 , 打造不同的亮點社團。3. 資源整合、以點帶面在社團建設(shè)方面 , 與平路校區(qū)經(jīng)過長期打磨 , 已經(jīng)初步形成了具有自己特色的亮點社團 , 擁有一批有經(jīng)驗的教育團隊 , 借鑒與平路校區(qū)的先進經(jīng)驗 , 整合集團優(yōu)勢資源 , 以點帶面 , 推動各校區(qū)藝術(shù)社團持續(xù)發(fā)展。4. 廣納英才 , 打造一流積極聘請具有豐富經(jīng)驗的呂劇團與市縣專家指導(dǎo)藝術(shù)團的排練工作 , 提高藝術(shù)團的表演水平 , 為藝術(shù)團可持續(xù)發(fā)展出謀劃策 , 精心打造我縣一流的少兒藝術(shù)團隊。5. 走出校門 , 實現(xiàn)

8、雙贏實小藝術(shù)團組建方案加強與社會團體的合作與交流 , 爭取社會各界的支持 , 為學(xué)校社團培養(yǎng)人才 , 實現(xiàn)雙贏。6. 利用條件 , 廣泛宣傳充分利用教育集團的有利條件 , 爭取家長的理解、支持與主動參與, 最大程度地發(fā)揮其作用。六、藝術(shù)團隊規(guī)則 ( 再補充 , 需要課時計劃等 )1. 藝術(shù)團成員由 15 年級有一定專業(yè)基礎(chǔ)的在校學(xué)生組成 , 每年 9 月份增補新的團員。2. 每周指定時間段集中進行一個小時培訓(xùn) , 由指導(dǎo)老師管理 , 團員在訓(xùn)練期間要保證訓(xùn)練時間 ,3 次以上不參加培訓(xùn)即視為主動退出 ,有演出、比賽任務(wù)時根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時間。3. 藝術(shù)團成員有參加學(xué)校組織及由學(xué)校授權(quán)的有關(guān)

9、演出、交流、對外宣傳、比賽等活動的義務(wù)。4. 家長能主動支持與協(xié)助教師組織孩子參加各種必要的演出活動 , 服從團隊管理與安排。5. 少兒藝術(shù)團集體參與學(xué)校以外單位或個人組織的表演活動, 須向集團提出申請 , 經(jīng)同意后方可參加。6. 校內(nèi)培訓(xùn)期間不得向?qū)W生收取任何費用。七、藝術(shù)團活動任務(wù)1. 組織實施校內(nèi)文藝晚會、匯報演出。2. 參加上級部門組織的文藝演出活動、對外藝術(shù)交流活動。3. 參加各級各類藝術(shù)比賽。4. 經(jīng)集團授權(quán)到相關(guān)部門或幫扶學(xué)校進行交流演出。八、藝術(shù)團招收對象 ( 各社團團員具體選拔條件 , 將添加在藝術(shù)團章程中 )1、有一定文學(xué)表達基礎(chǔ)與樂感基礎(chǔ)的學(xué)生。2、有一定繪畫基礎(chǔ)與天賦的

10、學(xué)生。3、身體健康 , 身材勻稱 , 五官端正 , 活潑大方 , 有一定的專業(yè)基礎(chǔ)及特長培訓(xùn)經(jīng)歷的少年兒童。4、喜歡參加藝術(shù)活動 , 有大膽的表現(xiàn)欲望的學(xué)生。九、藝術(shù)門類的設(shè)置及其負責(zé)人 :( 以下只就是初步設(shè)想 , 各校區(qū)也可根據(jù)自身情況調(diào)整社團 )( 一) 與平路校區(qū)實小藝術(shù)團組建方案1.舞蹈隊 -負責(zé)人 : 殷曉榮人數(shù):24人2.聲樂隊 ( 表演唱 )- 負責(zé)人 : 陸秀蓮曹士巧人數(shù):24人3.器樂隊 -負責(zé)人 : 劉慧陳超人數(shù):20 人4.大鼓隊 -負責(zé)人 : 周麗吉慧人數(shù):100人5.版畫(1)-負責(zé)人 : 郭錦珠人數(shù):15人左右6.版畫(2)-負責(zé)人 : 于波浪人數(shù):15人左右7.

11、版畫(3)-負責(zé)人 : 朱蓓曼人數(shù):15人左右8.版畫(4)-負責(zé)人 : 高倩人數(shù):15 人左右9.版畫(5)-負責(zé)人 : 丁云人數(shù) 15 人左右10. 藝術(shù)體操 - 負責(zé)人 : 劉玉梅人數(shù):16 人( 二) 西雙湖校區(qū)1.呂劇社 -負責(zé)人 : 陳淑燁人數(shù):30人2.聲樂隊 -負責(zé)人 : 沈印人數(shù):40人3.朗誦-負責(zé)人 : 王秀琴人數(shù):36人左右4.繪畫社 -負責(zé)人 : 袁春雷人數(shù):15人左右( 三) 花園路校區(qū)1.書法社 -負責(zé)人 : 唐軍林人數(shù): 待定2.朗誦與課本劇 - 負責(zé)人 : 馬麗娜張亞楠人數(shù): 待定3.豎笛隊 -負責(zé)人 : 張平芳人數(shù):40人左右4.繪畫社 -負責(zé)人 : 孫志忠

12、人數(shù) :15 人左右十、活動時間安排 :每周五下午第三節(jié)課 -5:00( 一個小時 ), 有演出、比賽任務(wù)時根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時間。十一、組織制定( 一) 紀(jì)律要求1、藝術(shù)團就是以個人志愿、受一定的規(guī)章制度約束而組織起來的團體 , 藝術(shù)團團員應(yīng)服從組織管理 , 自覺維護本團的名譽 ;2、藝術(shù)團的干部就是藝術(shù)團工作、活動的骨干 , 必須具有德藝兼?zhèn)?、工作熱情高、?zé)任心強、有吃苦奉獻精神、關(guān)心隊員等條件;3、藝術(shù)團訓(xùn)練、排練與演出, 藝術(shù)團會議等嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度;4、藝術(shù)團成員必須遵守藝術(shù)團規(guī)章制度, 要學(xué)習(xí)、遵守藝術(shù)團章程、制度與紀(jì)律。實小藝術(shù)團組建方案( 二) 獎懲制度1、制定藝術(shù)團考核辦法

13、 , 按各校隊的工作業(yè)績進行考核, 各團 ( 隊)長的工作業(yè)績將計入學(xué)期考核;2、藝術(shù)團為所有成員建立檔案 , 對活動參加情況與其她方面的表現(xiàn)予以記載存檔 , 每學(xué)年對藝術(shù)團所有成員的演出表現(xiàn)、考勤等進行綜合測評 , 對考核優(yōu)秀者頒發(fā)證書 , 對考核不合格者予以批評。十二、亟待解決的管理問題1、學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)調(diào)整學(xué)生在校作息時間, 實施長短課教學(xué) , 保證藝術(shù)團周五下午活動時間。2、各班根據(jù)自身情況上報社團名稱 , 利用學(xué)校文化與生活資源、地方本土教育資源 , 使學(xué)校藝術(shù)教育遍地開花。 ( 此項納入教師考核 )3、所有語數(shù)學(xué)科老師應(yīng)積極支持藝術(shù)團員正常的活動 , 不得以任何理由滯留學(xué)生 , 允許藝術(shù)團團員作業(yè)延期完成。4、各校指導(dǎo)老師在第四周之前, 完成對本校有基礎(chǔ)學(xué)員的統(tǒng)計工作, 第五周