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1、敲開思維的大門,多角度構(gòu)思立意,想象力,聯(lián)想力,能力測試,看到了這幅圖，你聯(lián)想到了什么？,想象力,聯(lián)想力,能力測試,看了圖二，說說你的聯(lián)想。,看圖三，發(fā)揮你的想象力。,讓你的思維插上翅膀,聯(lián) 想,想 像,多角度,立意，就是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現(xiàn),就是確立文章的主題（中心思想、中心論點）。,什么是立意,成功第一站： 我觀察，我思考 請你在老師的引導(dǎo)下，對“蠟燭”進行全面觀察，展開多層次、多角度的思考和聯(lián)想,構(gòu)思立意。,開拓 思維,怎樣才能選好角度 ？,細(xì)致觀察， 從對象特征定角度,1、發(fā)光：,2、發(fā)熱：,3、燃盡自己，照亮世界：,4、蠟燭火焰向上：,5、蠟燭火焰隨風(fēng)擺動：,特

2、征,立 意,光明、希望、信念,溫暖、溫馨、歡樂,無私奉獻(xiàn),人無論身處何境地都應(yīng)該積極向上，頑強拼搏。,人不應(yīng)該像蠟燭一樣讓別人掌握自己的命運。,我 會 仿 寫,實戰(zhàn)演練,橡皮擦 正面立意：擦去曾經(jīng)的錯誤，只為重新抒寫生命的軌跡。 失去自我，卻成就了別人。 反面立意：只在錯誤的地方徘徊，直到生命的終結(jié)也沒有覺醒。 擦得掉骯臟的痕跡，卻抹不去罪惡的歷史,成功第三站： 我來當(dāng)評委 聽深山藏古寺的故事，你來當(dāng)評委，看看故事中誰畫畫的構(gòu)思角度最好？,思維 沖浪,A.在山腰間畫座古廟 B. 在叢林深處畫座古廟， 只露出廟的一角 C.在崇山峻嶺之中畫個挑水的老和尚,成功第四站： 小牛試刀 學(xué)著編故事 父親 兒子 鮮花,思維 沖浪,父子倆相依為命，父親精心打點著一個花店，維持一家的生計和孩子讀書的費用。說起自己的父親，兒子就很感動，因為父親替他想得很周到，而為自己考慮得很少。這天，兒子無意中知道了父親的生日，在父親生日那天，兒子用自己省下的錢托別人從他父親那兒買了一束鮮花。很晚了，當(dāng)父親從花店回來敲門時，兒子很快就打開了門，并把一束鮮花高高地舉在父親的面前說到：“爸爸，祝你生日快

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