1、,.2014 年秋信息技術教研組工作總結這一學期以來， 信息技術教研組在學校領導的支持和幫助下， 努力工作，刻苦鉆研，積極學習新知識和新的教育教學，提高教研組素質(zhì)和競爭力。 緊緊圍繞學校的中心工作， 開展形式多樣的課堂教學改革和教研活動，敬業(yè)樂教，發(fā)揚奉獻精神，取得了一定的成績。主要總結為如下幾個方面：一、制定工作計劃開學初，按照學校的統(tǒng)一要求，召開了教研會議，學習學校在本學期的工作計劃和校教導處的工作安排， 明確了工作目標， 總結上學期的成績與不足， 制訂了本教研組本學期的工作計劃。 并就第二課堂活動和信息競賽進行了具體的分工： 信息興趣小組由姜高波老師負責； 電腦制作興趣小組由胡宇老師負責

2、； 課外輔導小組由彭圖江老師負責；各小組自行制定計劃交學校審閱， 經(jīng)過教研組老師的努力， 也取得了一定的成績。 信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動， 教研活動做到了有計劃、定時間、定地點、定活動主題。二、常規(guī)教學與網(wǎng)絡管理工作1、認真完成常規(guī)教學備課方面：能按學校要求實行電子備課，電子備課的條理清晰、認真細致，能按要求認真完成， 還有教師還寫在備課本上， 雙重備課。;.,.本學期教研組還正在進行校本網(wǎng)絡課程的制作工作。作業(yè)方面：基本是上機操作隨堂完成。聽課方面：教研組教師采取互聽互評的方式， 不斷提高自身教學水平，積極學習從其它教研組的教研活動中汲取先進經(jīng)驗。2、做好網(wǎng)絡電教工作 教研組教師

3、共同開發(fā)和組建校本信息技術教學網(wǎng)站，匯集教學課件、習題專集等，供教學使用，在初二、初三開展試用后，起到很大的作用，方便了教學。 繼續(xù)完善 ftp 服務器和內(nèi)網(wǎng)的維護工作，實現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公， 并組織人手對學校外網(wǎng)進行了改版升級， 受到學校的贊揚和肯定。 做好學生機房和網(wǎng)絡中心的設備維護工作， 并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學工作的正常進行。 電教工作，雖然該項工作比較繁重，但仍然盡力做好，主要是教室的多媒體維護，日常而繁瑣。 協(xié)助其他教研組，如英語、化學、數(shù)學等教研組的教師制作和完善課件，取得良好的反響。三、積極參與教研教改工作教研組內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請教教

4、學方法、經(jīng)驗，老教師主動向新教師學習新知識、新方法，互相學習、共同提高。積極參與教育教研研： 定時組織教研組活動， 討論教學方法、研究教材內(nèi)容；積極撰寫教學論文、 參與綜合實踐活動； 并主動參加省市舉辦的一系;.,.列教研教改活動，取得了一定的成績。四、積極配合學校，協(xié)助做好各項工作由于信息教研組的特殊性， 在學校多項活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助，并能圓滿完成各項任務。為迎接學校申報省重點中學建立學校中心機房，班班通獻計獻策，提交各種迎檢文字材料。 協(xié)助教務處完成高考報名，高三體檢輸入等等一系列任務。開通語音廣播實驗室，建立新機房，新建電子備課室。努力方向1. 今后的教育教學工作中， 將加強學生的思想教育， 教育學生樹立愛教研學、學教研學、用教研學的思想。提高學生的教研學素質(zhì)和探索精神。2. 加強基礎知識和基本技能的教學，提高學生的實驗操作能力。注意教學方法的運用， 采用形式多樣的教學手段， 充分調(diào)動