已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
移動(dòng)機(jī)器人機(jī)械臂的設(shè)計(jì)南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院課題研究思路地面移動(dòng)機(jī)器人的機(jī)械臂為研究對(duì)象國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展及熱點(diǎn)(結(jié)構(gòu)、運(yùn)制、路規(guī)、視覺(jué)、導(dǎo)航等)機(jī)械臂的總體設(shè)計(jì)(臂長(zhǎng)、參數(shù)、要求)機(jī)械臂的結(jié)構(gòu):3手肘肩手部設(shè)計(jì)要求:夾和驅(qū)力開(kāi)閉角重量傳動(dòng)方式:帶鏈齒輪蝸桿(平移和回轉(zhuǎn)型)確定圓柱直齒輪和螺旋軸三維結(jié)構(gòu)圖手部驅(qū)動(dòng)方式:電機(jī)(by螺紋驅(qū)動(dòng)力矩)齒輪副的強(qiáng)度校核:齒面接觸疲勞、齒根彎曲疲勞強(qiáng)度材料:ZA1Si9Mg聚甲醛(POM)已經(jīng)有圖標(biāo)數(shù)據(jù)及特點(diǎn)抗壓抗彎強(qiáng)度摩擦系數(shù)低
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《數(shù)據(jù)可視化》高職全套教學(xué)課件
- 2026年廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試參考題庫(kù)帶答案解析
- 護(hù)理專業(yè)科研創(chuàng)新能力提升
- 醫(yī)療護(hù)理人才培養(yǎng)與選拔
- 體檢中心工作成效分析
- 護(hù)理人員職業(yè)素養(yǎng)與心理健康提升
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)在分級(jí)診療中的作用
- 醫(yī)療衛(wèi)生政策與規(guī)劃
- 神經(jīng)影像學(xué)在神經(jīng)系統(tǒng)疾病診斷中的應(yīng)用
- 2026年河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試備考試題帶答案解析
- 陳以平-糖尿病腎病的中西醫(yī)治療進(jìn)展
- 干法讀書(shū)分享會(huì)課堂
- 上海交通大學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- HG/T 6312-2024 化工園區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)導(dǎo)則(正式版)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)情分析
- 水利水電工程建設(shè)用地設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(征求意見(jiàn)稿)
- 供電一把手講安全課
- 本科實(shí)習(xí)男護(hù)生職業(yè)認(rèn)同感調(diào)查及影響因素分析
- 合肥機(jī)床行業(yè)現(xiàn)狀分析
- 無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工培訓(xùn)計(jì)劃及大綱
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《森林保護(hù)》形考任務(wù)1-4參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論