蒙氏中班學(xué)期工作計劃 班級概況 我班有幼兒 21 人，男孩 11 人，女孩 10 人。經(jīng)過小班一年的學(xué)習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學(xué)習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。我們班有幾個年齡較小的孩子，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下： 教育發(fā)展目標 (一 )日常生活：主要是訓(xùn)練幼兒大小肌體動作和手眼協(xié)調(diào)能力，使其適應(yīng)環(huán)境，奠定獨立生活地基礎(chǔ) (掌握夾、抓、握、舀等技能 )。 (二 )感觀教育：目的是培養(yǎng)幼兒的自信、自律、耐性、專注力及互助的習性。直接目的還有培養(yǎng)幼兒感官的敏銳。掌握有柄插座，圓柱體，粉紅塔，棕色梯，色板。 (三 )數(shù)學(xué)教育：借著感官教育養(yǎng)成觀察、分析的能力及專心和秩序的習性 (數(shù)棒 )。 (四 )語言教育：掌握幼兒敏感期，給予充分的聽說，讓幼兒都能用普通話溝通并逐步培養(yǎng)傾聽習慣。學(xué)習安靜地聽他人講話。聽 懂日常用語并學(xué)習按語言調(diào)節(jié)自身行為。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容。 (五 )健康方面：學(xué)會基本動作：走、跑、跳、爬等，并懂得簡單的自我保護常識。 (六 )藝術(shù)方面：學(xué)唱 810 首曲子 ;能大膽表演。主要以涂色和簡單的線條構(gòu)圖為主，加以手工，使用剪刀。 (七 )書寫方面：學(xué)會正確的握筆方法，進行簡單的書寫訓(xùn)練。 衛(wèi)生保健工作 1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中， 整 齊有序。 2、做好每日的晨檢工作，照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強 體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。 3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。 家長工作 1、利用各種方式與家長溝通，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。 2、及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作。 3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。 4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。 在今后的工作中 ，我們要樹立“以 幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。 自我學(xué)習方面 我將認真地向其他老師學(xué)習，不斷地提高理論水平，結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗，出色地完成各項教育教學(xué)工作。 蒙氏中班學(xué)期工作計劃 本學(xué)期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個幼兒都有進步 ; 在教學(xué)上，認真抓好每各項活動，活動要有質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，提高幼兒的學(xué)習興趣 ;并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學(xué)習習慣。 一、班級情況分析： 本班幼兒人數(shù)二十幾名， 本學(xué)期需要進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班的工作和學(xué)習的教育有著深入的了解和認識。并且制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。” 二、保育方面： 1、重點抓好幼兒的良好習慣 一直以來，我們把幼兒養(yǎng)成的良好習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣，幼兒每天不用老師再次提醒，幼兒都能夠主動把它完成好 ;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕的、拿放椅子輕輕的，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。 2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點 能力培養(yǎng)是促進幼兒大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己動手穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服，教會幼兒疊衣服的方法 ;幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。 3、生活衛(wèi)生常識 正確的方法刷牙。 吃不潔凈的食物。 前飯后不做劇烈活動。 4、安全常識 不玩危險游戲，不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。有自我保護的意識。 5、生活衛(wèi)生習慣及生活能力 速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣 。 不把飯菜掉的滿桌滿地都是。不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。 立、有次序、迅速地穿脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。 嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身， 不對著別人打噴嚏。 爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 三、教育教學(xué)工作方面： (一 )、根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力： 1、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好 問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。 2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式主體探究活動，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。 3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。 (二 )、蒙氏數(shù)學(xué) 1、興趣廣泛，能鉆心地參加各項學(xué)習活動。 2、能運用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系 和聯(lián)系。 3、愛動腦筋，會發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。 4、能根據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。 5、具有初步的空間概念。 (三 )、蒙氏閱讀 1、學(xué)習獨立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。 2、能有順序地一頁一頁翻書，用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。 3、能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。 4、能注意傾聽他人的講話。 5、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。 6、會有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。 (四 )、洪恩幼兒英語 1、會說生活中常見單詞 和有關(guān)的句子 正確地唱出英文歌曲。 (五 )、藝術(shù)表現(xiàn)方面 1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動。 2、能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴協(xié)同表演。 3、每周學(xué)會一首歌曲 4、會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。 四、家長工作方面： 1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流