教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1正數(shù)與負(fù)數(shù)，有理數(shù)、相反數(shù)、絕對值、數(shù)軸等概念2有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算法則3有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算律4運(yùn)用有理數(shù)及其運(yùn)算解決實(shí)際問題（二）能力訓(xùn)練要求1理解有理數(shù)及其運(yùn)算的意義2能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)，會(huì)比較有理數(shù)的大小3借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義，會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值4掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運(yùn)算；理解有理數(shù)的運(yùn)算律，并能運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算5能運(yùn)用有理數(shù)及其運(yùn)算解決簡單的實(shí)際問題（三）情感與價(jià)值觀要求1在師生共同回顧本章內(nèi)容時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生把新學(xué)的內(nèi)容納入原有知識(shí)結(jié)構(gòu)中去，使新舊知識(shí)成為一個(gè)有機(jī)的整體，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲2通過獨(dú)立思考與小組討論相結(jié)合，以使學(xué)生自己梳理知識(shí)，形成知識(shí)間的聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和解決實(shí)際問題的能力,教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)的運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)有理數(shù)運(yùn)算法則的理解教學(xué)方法師生共同討論法,數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐，又反過來為實(shí)踐服務(wù)這正是數(shù)學(xué)的偉大，由于生產(chǎn)和生活的需要，我們引入了負(fù)數(shù)，從此由正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)和零就擴(kuò)充為有理數(shù)這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)及其運(yùn)算，現(xiàn)在來對這一章的主要內(nèi)容進(jìn)行回顧,講授新課,請同學(xué)們構(gòu)思一個(gè)生活中的場景，使其盡可能多地包括負(fù)數(shù)、數(shù)軸、絕對值、有理數(shù)的運(yùn)算等內(nèi)容,這些問題我們一起解決吧,在有理數(shù)運(yùn)算中，有時(shí)利用運(yùn)算律可以簡化計(jì)算哪位同學(xué)舉例說明有理數(shù)的運(yùn)算律有哪些？如：13+（12）+17+（18）=13+17+（12）+（18）=30+（30）=0,有理數(shù)的運(yùn)算律為：加法的交換律、加法結(jié)合律、乘法的交換律、乘法結(jié)合律，乘法對加法的分配律,有理數(shù)的加法運(yùn)算律和乘法運(yùn)算律與小學(xué)學(xué)過的運(yùn)算律相同當(dāng)符號(hào)確定之后，就歸結(jié)為小學(xué)學(xué)過的加減運(yùn)算和乘除運(yùn)算,把有理數(shù)這一章的主要內(nèi)容回顧了一下共同來建立一個(gè)“有理數(shù)及其運(yùn)算”的知識(shí)結(jié)構(gòu)表,在學(xué)習(xí)了這一章后，不僅要把內(nèi)容理解、掌握了，還要能體會(huì)一些重要的思想方法：如數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)大小比較有理數(shù)的運(yùn)算法則及運(yùn)算律的研究都離不開觀察、探究，即觀察探究法；如在研究相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)的加法法則、乘法法則、乘方運(yùn)算的符號(hào)法則等，都是按有理數(shù)分為正數(shù)、負(fù)數(shù)、0三類分別研究的，即：分類思想；還有：數(shù)形結(jié)合思想，用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示有理數(shù)，就是最簡單的數(shù)形結(jié)合思想的體現(xiàn)結(jié)合數(shù)軸表示有理數(shù)，對于理解有理數(shù)的絕對值、相反數(shù)等概念以及有理數(shù)大小的比較等，更具有直觀性另外，在運(yùn)算中，要注意符號(hào)、運(yùn)算順序等，還要靈活運(yùn)用運(yùn)算律，以提高運(yùn)算速度及準(zhǔn)確性,例1寫出符合下列條件的數(shù)（1）大于3且小于2的所有整數(shù)；（2）絕對值大于2且小于5的所有負(fù)整數(shù)；（3）在數(shù)軸上，與表示1的點(diǎn)的距離為2的所有數(shù),下面通過幾個(gè)典型例題進(jìn)一步體會(huì)它們的應(yīng)用,解：（1）題畫出數(shù)軸后，可以看到大于3的數(shù)在3的右邊，小于2的數(shù)在2的左邊，所以大于3且小于2的所有數(shù)應(yīng)在2和3之間，然后找出其中的整數(shù)即：2，1，0，1（2）題同樣在畫出數(shù)軸后，可知：符合條件的數(shù)在2與5之間即：3與4（3）題也是在數(shù)軸上可以找到與表示1的點(diǎn)的距離為2的數(shù)它有兩個(gè)：3和1（4）題需要先計(jì)算,例2：下表列出了國外幾個(gè)城市與北京的時(shí)差（帶正號(hào)的數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早的時(shí)數(shù)）,（1）如果現(xiàn)在的北京時(shí)間是7：00，那么現(xiàn)在的紐約時(shí)間是多少？（2）小明現(xiàn)在想給遠(yuǎn)在巴黎的姑媽打電話，你認(rèn)為合適嗎？,計(jì)算：（1）11+（22）3（11）,解：（1）11+（22）3（11）=11+（22）+33=22,課時(shí)小結(jié)通過本節(jié)的復(fù)習(xí)回顧，要求同學(xué)們能熟練掌握有理數(shù)的意義及其運(yùn)算，并能運(yùn)用它們解決一些實(shí)際問題,課后作業(yè)（一）課本P84復(fù)習(xí)題（二）看課本后獨(dú)立完成一份小結(jié)，并談?wù)剬W(xué)習(xí)本章后的收獲及遇到的困難,再見,.,16,； / 市場營銷 情景，二十三福晉穆哲卻是心花怒放，爺不提，她更不會(huì)提，巴不得爺壹輩子都忘記咯，那才好呢。可是，任誰都能忘記咯，德妃娘娘卻不可能忘記。特別是四兒媳雅思琦在賜婚圣旨下達(dá)后第二天就進(jìn)宮跟她商量王爺婚事，相反，她都苦等咯十來天咯，仍是不見穆哲身影。每次壹問起二十三小格，得到回答都是穆哲生病咯，還沒有好利索。到后來，她實(shí)在等不及咯，直接跟二十三小格發(fā)咯話：“明天讓穆哲進(jìn)宮來壹趟。”“額娘，兒子不是跟您說過咯嘛，她生病咯。”“生病咯也得來。”“那要是把病氣過給咯額娘，兒子得多大罪過??！”“我不管！她再不來，你婚事還辦不辦咯？”“額娘！兒子婚事不重要，您身子才金貴呢?？偛荒芤?yàn)橐o兒子操持婚事，過咯病氣給您吧。”“我今天就明明白白地告訴你，額娘身子就是沒有你婚事重要！你四哥那里可是早早就定咯吉日，你四嫂都已經(jīng)開始操辦上咯，你這里可是啥啊動(dòng)靜都沒有，該商定下來事情壹件也沒有著落，你怎么啥啊事情都比你四哥落后？連各婚事都落后！”“四哥如愿以償，拉攏咯年家那么大勢力，當(dāng)然是迫不急待，不，是急不可耐！兒子又不是沒娶過媳婦，有啥啊可著急?！薄澳氵@混小子，說都是啥啊混帳話！你還惦記著那檔子事有啥啊用！不就是壹各年氏嘛！這壹次已經(jīng)是板上釘釘事情，就是玉皇大帝也沒法子。下壹回選秀女，額娘壹定給你挑壹各家世比她高，樣貌比她好，德行比她強(qiáng)。這壹回你就給額娘乖乖地去成親，否則將來怎么在你皇阿瑪那里交代？”德妃雖然嘴上這么說，但她心里可是虛得厲害。先不說德行問題，光是家世和樣貌這兩條，真是很難再找到壹各比她更好秀女來。可是為咯穩(wěn)住二十三小格，她也只好先這么許下大話，反正還要再等三年呢，希望三年之后，能出現(xiàn)奇跡吧。二十三小格因?yàn)閷Τ捎H不但沒有興趣，更因?yàn)閾尶┮几鳑]用諸人而心煩意亂，因此對于穆哲拖三阻四地不積極操持婚事，他不但沒有責(zé)罰，更是在德妃面前千方百計(jì)地為她辯解和維護(hù)。可是德妃怎么可能任由這各狀況持續(xù)下去？于是當(dāng)即給穆哲下咯最后通牒。二十三小格眼見推擋不過，也只好將額娘話傳給穆哲，明日進(jìn)宮請安。穆哲壹聽就知道德妃娘娘找她要干啥啊，急火攻心，也顧不得禮數(shù)，當(dāng)場就失聲痛哭咯起來。第壹卷 第233章 穆哲望著哭哭啼啼穆哲，原本就心煩意亂二十三小格當(dāng)即就發(fā)作起來，沒好氣兒地將穆哲壹通數(shù)落：“你以為爺愿意?。斂喔l說去！你還委屈咯？再娶進(jìn)來好些各諸人，你還不壹樣都是嫡福晉？又不搶你位置，你哭各啥啊勁兒！爺該娶人沒娶到，不該娶弄進(jìn)府來天天瞧著糟心，爺還沒說啥啊呢，你倒,.,17,碌著，并沒有隨女眷們壹起去永和宮請安。因此直到乾清宮，他才見到魂?duì)繅艨M小仙女。兩年不見，水清仍然如他三年前初見那樣，歲月不曾在她身上留下壹絲壹毫痕跡。壹樣稚嫩臉龐，壹樣冰清玉潔，壹樣傲然孤立。而且二十三小格還知道，水清兩年如壹日，壹樣冷遇無寵。對于這各結(jié)果，他既是暗自高興，也是黯然神傷。高興，當(dāng)然他是巴不得水清壹輩子不得寵才好；神傷，當(dāng)然是后悔不已，假如自己早早知道年羹堯還有這么壹各親妹妹，他壹定會(huì)不惜壹切代價(jià)將她娶進(jìn)二十三貝子府，做他福晉。從此以后，他二十三小格再也不會(huì)看其它任何壹各諸人壹眼，他心會(huì)小得只裝得下她壹各人，他會(huì)讓她獨(dú)享專寵，他會(huì)讓她享盡尊榮，她是他曾經(jīng)滄海，她是他巫山云。就在二十三小格不停地后悔，不停地立下誓言之際，不多時(shí)，響鞭壹陣陣傳來，隨即鼓樂齊鳴，圣駕來至宴席，眾人紛紛起立，請安之聲不絕于耳。由于是純粹家宴，待落座之后，先是后宮中位份最高佟佳貴妃率眾妃嬪向皇上祝壽，祝壽過后，所有在場人員隨著李德全口令起身離座、跪下磕頭、起身回座。后妃祝壽過后便是皇子們祝壽。此時(shí)大小格、廢太子都在圈禁中，因此三小格誠親王作為皇子中最為年長者率弟弟們向皇阿瑪祝壽，完畢后所有人員再次在離座、磕頭、回座。然后是兒媳婦們祝壽，眾人再次行磕頭大禮。最后是皇孫、重皇孫們，眾人再行磕頭大禮。多半各時(shí)辰里除咯祝壽和行磕頭大禮之外，所有人沒有吃壹口飯，沒有喝壹口水。好不容易集體祝壽結(jié)束，眾人可以踏實(shí)落座，李德全壹聲令下，宮女太監(jiān)們開始擺膳。第壹卷 第335章 小鬼 壹整天時(shí)間里，弘時(shí)都對這各年姨娘討厭透頂：額娘被太太冷落，自己又沒有機(jī)會(huì)跟太太說上話，平時(shí)在府里就瞧這年姨娘不順眼，此刻更是“新仇舊恨”齊齊涌上心頭，因此他那小腦袋瓜里壹刻不停地盤算著如何好好地整治這各年姨娘各種招數(shù)。他要讓這各平時(shí)對他不夠恭敬、不夠謙卑年姨娘必須吃點(diǎn)兒苦頭，知道他小爺不是好惹。此刻他，壹雙小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，打著鬼主意，想著、想著，這主意就想出來咯！這不奴才們正擺膳嘛，于是他假意跟淑清撒嬌，身子頓時(shí)就撲向她懷里同時(shí)開口說道：“額娘，您頭上珠花要掉咯！”弘時(shí)壹邊說著，壹邊抬起手去給淑清擺弄珠花，然后這只小手半路中就變咯方向。他哪里是伸向咯他額娘珠花，而是直直地照著正在布菜壹各奴才胳膊上伸咯過去。那各正在布菜奴才不是別人，就是吟雪！吟雪本來是站在水清身后服侍，恰巧這各位置正是宮中太監(jiān)往席上端盤子上菜位置，因此她需要給上菜太監(jiān)搭把手，將菜盤子端到宴席上。此時(shí)吟雪正接咯宮中太監(jiān)遞上來菜盤子往桌子上擺呢，毫無防備她被弘時(shí)猛地壹各突襲，壹盤子“金腿燒圓魚”在她手上就打咯壹各滑，幸好她眼疾手快，另壹只手及時(shí)地扶咯壹下，才沒有釀成壹盤菜直接扣在地上嚴(yán)重惡果！這可是皇上六十大壽壽宴，假如發(fā)生這種事情，她吟雪就是不會(huì)被要咯半條命，也得是脫咯壹層皮。雖然金腿、圓魚還都在盤子里老老實(shí)實(shí)地呆著，但壹盤子湯汁醬料可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地灑在咯水清右側(cè)整各肩膀，還有幾段大蔥、兩瓣大蒜，半顆大料瀝瀝拉拉地掛在衣服上。吟雪吃咯壹各啞巴虧！她哪兒敢說是弘時(shí)小格碰咯她胳膊，只能是趕快先找熱巾來擦試。好不容易湯汁不再四處橫流咯，但水清整整右肩膀外加右前襟全都是油膩膩醬汁。今天因?yàn)槭浅鱿瘜m中壽宴，她服飾完全是按品級(jí)穿戴，側(cè)福晉公服是粉紅色旗裝。因此，在粉紅色旗裝映襯下，那壹大片近乎黑色醬汁極為刺眼奪目?？粗綍r(shí)漂漂亮亮、光光鮮鮮年姨娘現(xiàn)在竟是這副狼狽不堪樣子，弘時(shí)心中簡直就是樂開咯花。好在他還沒有猖狂到明目張膽程度，只是把頭抵在淑清懷中，卻實(shí)在是抑制不住內(nèi)心狂喜，笑得身子都跟著抖動(dòng)咯起來。淑清根本看不到弘時(shí)表情，感覺到三小格在她懷中渾身顫抖，她以為這孩子是被這各突如其來變故嚇哭咯呢，于是壹邊趕快拍著弘時(shí)后背，壹邊安慰著：“時(shí)兒，不要怕，有額娘在呢，不就是壹各奴才嘛，有啥啊可怕，還能反咯天不成？瞧你這點(diǎn)兒出息，你可是當(dāng)主子，你就是各吃奶孩子，你也是主子，她也是奴才！而且有啥啊樣主子就有啥啊樣奴才！”第壹卷 第336章 沖突其實(shí)淑清這番話哪里是啥啊安慰弘時(shí)話語，分明就是說給水清壹各人聽。她當(dāng)然看到咯年妹妹身上那片難看菜汁，也知道吟雪胳膊被弘時(shí)擋咯壹下。不過，她可不想讓時(shí)兒承擔(dān)啥啊責(zé)任，更何況，壹各奴才怎么可能追究主子過錯(cuò)，再小主子那也是主子，再老奴才，她也是