中國市場調(diào)研在線2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告報告編號：567669了解更多，歡迎訪問：中國市場調(diào)研在線 中國市場調(diào)研在線 2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告行業(yè)市場研究屬于企業(yè)戰(zhàn)略研究范疇，作為當前應用最為廣泛的咨詢服務(wù)，其研究成果以報告形式呈現(xiàn)，通常包含以下內(nèi)容：一份專業(yè)的行業(yè)研究報告，注重指導企業(yè)或投資者了解該行業(yè)整體發(fā)展態(tài)勢及經(jīng)濟運行狀況，旨在為企業(yè)或投資者提供方向性的思路和參考。一份有價值的行業(yè)研究報告，可以完成對行業(yè)系統(tǒng)、完整的調(diào)研分析工作，使決策者在閱讀完行業(yè)研究報告后，能夠清楚地了解該行業(yè)市場現(xiàn)狀和發(fā)展前景趨勢，確保了決策方向的正確性和科學性。中國市場調(diào)研在線 基于多年來對客戶需求的深入了解，全面系統(tǒng)地研究了該行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景，注重信息的時效性，從而更好地把握市場變化和行業(yè)發(fā)展趨勢。中國市場調(diào)研在線 2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告第 3 頁 / 共 20 頁一、基本信息報告名稱 2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告報告編號 567669 咨詢時，請說明此編號。優(yōu)惠價 ￥7500 元 可開具增值稅專用發(fā)票網(wǎng)上閱讀 /yjbg/qthy/jy/20170415/567669.html溫馨提示 如需英文、日文、韓文等其他語言版本報告，請咨詢客服。二、內(nèi)容介紹大數(shù)據(jù)是推進教育創(chuàng)新發(fā)展的科學力量。教育大數(shù)據(jù)在輔助科學制定教育政策、教育均衡發(fā)展、提升教育質(zhì)量、優(yōu)化教學效果、因材施教等方面的重要作用。目前教育大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域的應用存在諸多難題,可采取加快推動智慧校園建設(shè)、注重教育大數(shù)據(jù)安全管理、成立教育大數(shù)據(jù)挖掘中心、加大教育大數(shù)據(jù)應用的推廣力度來保障、規(guī)范和促進教育大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域廣泛應用。大數(shù)據(jù)對社會各領(lǐng)域產(chǎn)生深遠影響,正在實現(xiàn)人類工作、生活與思維的大變革,也強烈地沖擊著整個教育系統(tǒng),正在成為推動教育系統(tǒng)創(chuàng)新與變革的強勁力量。教育大數(shù)據(jù)是整個教育活動過程中所產(chǎn)生的以及根據(jù)教育需要采集到的,一切用于教育發(fā)展并可創(chuàng)造巨大潛在價值的數(shù)據(jù)。我國教育領(lǐng)域的發(fā)展與改革正面臨前所未有的挑戰(zhàn),大數(shù)據(jù)與教育的結(jié)合成為時代發(fā)展的必然要求。教育大數(shù)據(jù)是指整個教育活動過程中所產(chǎn)生的以及根據(jù)教育需要采集到的,一切用于教育發(fā)展并可創(chuàng)造巨大潛在價值的數(shù)據(jù)集合。在當前國際形勢下,教育大數(shù)據(jù)從戰(zhàn)略高度應定位為推動教育變革的新型戰(zhàn)略資產(chǎn)、推進教育領(lǐng)域綜合改革的科學力量以及發(fā)展智慧教育的基石。教育大數(shù)據(jù)的最終價值應體現(xiàn)在與教育主流業(yè)務(wù)的深度融合以及持續(xù)推動教育系統(tǒng)的智慧化變革上,具體表現(xiàn)在驅(qū)動教育管理科學化、驅(qū)動教學模式改革、驅(qū)動個性化學習真正實現(xiàn)、驅(qū)動教育評價體系重構(gòu)、驅(qū)動科學范式轉(zhuǎn)型、驅(qū)動教育服務(wù)更具人性化。然而由于教育系統(tǒng)自身更強的獨特性和復雜性,我國教育大數(shù)據(jù)的發(fā)展也面臨應用落地、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)治理與運營等諸多挑戰(zhàn)。只有正視并深入研究這些問題,才能推動我國教育大數(shù)據(jù)持續(xù)健康發(fā)展。博研咨詢發(fā)布的2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度及未來發(fā)展報告共四章。首先介紹了教育大數(shù)據(jù)行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、教育大數(shù)據(jù)整體運行態(tài)勢等，接著分析了教育大數(shù)據(jù)行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀，然后介紹了教育大數(shù)據(jù)市場競爭格局。隨后，報告對教育大數(shù)據(jù)做了企業(yè)經(jīng)營狀況分析，最后分析了教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢與預測。您若想對教育大數(shù)中國市場調(diào)研在線 2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告第 4 頁 / 共 20 頁據(jù)產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資教育大數(shù)據(jù)行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。正文目錄 網(wǎng)上閱讀：/ 第 1 章 全球教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展分析1.1 美國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展分析1.1.1 美國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)政策規(guī)劃1.1.2 美國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀1.1.3 美國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)前景與趨勢（1 ）行業(yè)發(fā)展前景預測（2 ）行業(yè)發(fā)展趨勢預測1.2 歐洲教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展分析1.2.1 歐洲教育大數(shù)據(jù)行業(yè)政策規(guī)劃1.2.2 歐洲教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀1.2.3 歐洲教育大數(shù)據(jù)行業(yè)前景與趨勢（1 ）行業(yè)發(fā)展前景預測（2 ）行業(yè)發(fā)展趨勢預測1.3 日本教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展分析1.3.1 日本教育大數(shù)據(jù)行業(yè)政策規(guī)劃1.3.2 日本教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀1.3.3 日本教育大數(shù)據(jù)行業(yè)前景與趨勢中國市場調(diào)研在線 2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告第 5 頁 / 共 20 頁（1 ）行業(yè)發(fā)展前景預測（2 ）行業(yè)發(fā)展趨勢預測1.4 韓國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展分析1.4.1 韓國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)政策規(guī)劃1.4.2 韓國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀1.4.3 韓國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)前景與趨勢（1 ）行業(yè)發(fā)展前景預測（2 ）行業(yè)發(fā)展趨勢預測章 中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展狀況分析2.1 中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展分析2.1.1 中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展周期2.1.2 中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)政策規(guī)劃2.1.3 中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展規(guī)模2.1.4 中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)市場結(jié)構(gòu)2.1.5 中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展痛點2.2 中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)競爭格局2.2.1 行業(yè)現(xiàn)有競爭者分析2.2.2 行業(yè)潛在進入者威脅2.2.3 行業(yè)替代品威脅分析2.2.4 行業(yè)上游議價能力分析2.2.5 行業(yè)下游議價能力分析2.2.6 行業(yè)競爭情況總結(jié)第 3 章 教育大數(shù)據(jù)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)案例分析中國市場調(diào)研在線 2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告第 6 頁 / 共 20 頁3.1 國外教育大數(shù)據(jù)領(lǐng)先企業(yè)案例分析3.1.1 IBM 公司（1 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)布局（2 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)核心技術(shù)（3 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)品體驗（4 ）企業(yè)大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)營情況分析（5 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)投融資分析3.1.2 Teradata 公司（1 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)布局（2 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)核心技術(shù)（3 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)品體驗（4 ）企業(yè)大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)營情況分析（5 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)投融資分析3.1.3 Oracle 公司（1 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)布局（2 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)核心技術(shù)（3 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)品體驗（4 ）企業(yè)大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)營情況分析（5 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)投融資分析3.1.4 TableauSoftware 公司（1 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)布局（2 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)核心技術(shù)（3 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)品體驗（4 ）企業(yè)大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)營情況分析中國市場調(diào)研在線 2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告第 7 頁 / 共 20 頁（5 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)投融資分析3.2 國內(nèi)教育大數(shù)據(jù)領(lǐng)先企業(yè)案例分析3.2.1 北京立思辰科技股份有限公司（1 ）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2 ）企業(yè)技術(shù)資質(zhì)能力分析（3 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)布局（4 ）企業(yè)市場渠道與網(wǎng)絡(luò)分析（5 ）企業(yè)經(jīng)營情況分析1）企業(yè)主要經(jīng)濟指標2）企業(yè)盈利能力分析3）企業(yè)運營能力分析4）企業(yè)償債能力分析5）企業(yè)發(fā)展能力分析（6 ）企業(yè)發(fā)展教育大數(shù)據(jù)優(yōu)劣勢分析（7 ）企業(yè)投融資分析3.2.2 廣東全通教育股份有限公司（1 ）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2 ）企業(yè)技術(shù)資質(zhì)能力分析（3 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)布局（4 ）企業(yè)市場渠道與網(wǎng)絡(luò)分析（5 ）企業(yè)經(jīng)營情況分析1）企業(yè)主要經(jīng)濟指標2）企業(yè)盈利能力分析3）企業(yè)運營能力分析中國市場調(diào)研在線 2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告第 8 頁 / 共 20 頁4）企業(yè)償債能力分析5）企業(yè)發(fā)展能力分析（6 ）企業(yè)發(fā)展教育大數(shù)據(jù)優(yōu)劣勢分析（7 ）企業(yè)投融資分析3.2.3 中南出版?zhèn)髅郊瘓F股份有限公司（1 ）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2 ）企業(yè)技術(shù)資質(zhì)能力分析（3 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)布局（4 ）企業(yè)市場渠道與網(wǎng)絡(luò)分析（5 ）企業(yè)經(jīng)營情況分析1）企業(yè)主要經(jīng)濟指標2）企業(yè)盈利能力分析3）企業(yè)運營能力分析4）企業(yè)償債能力分析5）企業(yè)發(fā)展能力分析（6 ）企業(yè)發(fā)展教育大數(shù)據(jù)優(yōu)劣勢分析（7 ）企業(yè)投融資分析3.2.4 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司（1 ）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2 ）企業(yè)技術(shù)資質(zhì)能力分析（3 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)布局（4 ）企業(yè)市場渠道與網(wǎng)絡(luò)分析（5 ）企業(yè)經(jīng)營情況分析1）企業(yè)主要經(jīng)濟指標中國市場調(diào)研在線 2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告第 9 頁 / 共 20 頁2）企業(yè)盈利能力分析3）企業(yè)運營能力分析4）企業(yè)償債能力分析5）企業(yè)發(fā)展能力分析（6 ）企業(yè)發(fā)展教育大數(shù)據(jù)優(yōu)劣勢分析（7 ）企業(yè)投融資分析3.2.5 深圳市方直科技股份有限公司（1 ）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2 ）企業(yè)技術(shù)資質(zhì)能力分析（3 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)布局（4 ）企業(yè)市場渠道與網(wǎng)絡(luò)分析（5 ）企業(yè)經(jīng)營情況分析1）企業(yè)主要經(jīng)濟指標2）企業(yè)盈利能力分析3）企業(yè)運營能力分析4）企業(yè)償債能力分析5）企業(yè)發(fā)展能力分析（6 ）企業(yè)發(fā)展教育大數(shù)據(jù)優(yōu)劣勢分析（7 ）企業(yè)投融資分析3.2.6 上海漢得信息技術(shù)股份有限公司（1 ）企業(yè)發(fā)展簡況分析（2 ）企業(yè)技術(shù)資質(zhì)能力分析（3 ）企業(yè)教育大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)布局（4 ）企業(yè)市場渠道與網(wǎng)絡(luò)分析中國市場調(diào)研在線 2017-2023 年中國教育大數(shù)據(jù)行業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展趨勢報告第 10 頁 / 共 20 頁（5 ）企業(yè)經(jīng)營情況分析1）企業(yè)主要經(jīng)濟指標2）企業(yè)盈利能力分析3）企業(yè)運營能力分析4）企業(yè)償債能力分析5）企業(yè)發(fā)展能力分析（6 ）企業(yè)發(fā)展教育大數(shù)據(jù)優(yōu)劣勢分析（7 ）企