揚州市職業(yè)大學(xué)課程設(shè)計說明書設(shè)計（論文）題目：校園網(wǎng)設(shè)計方案系別：1專業(yè)：計算機應(yīng)用姓名：學(xué)號：0907020126指導(dǎo)教師：完成時間：2011-6-19I揚州職業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計方案摘要：自1995年中國教育教研網(wǎng)（CERNET）建成后，校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)進入到一個蓬勃發(fā)展的階段。校園網(wǎng)的建成和使用，對于提高教學(xué)和科研的質(zhì)量、改善教學(xué)和科研條件、加快學(xué)校的信息化進程，開展多媒體教學(xué)與研究以及使教育出人才、科研出成果有著十分重要而深遠的意義。其主要包括各種局域網(wǎng)的技術(shù)思想、網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計方案、網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、布線系統(tǒng)等內(nèi)容。各高校及其中小學(xué)都在籌備建設(shè)校園網(wǎng)，希望通過校園網(wǎng)的建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)、科研和管理水平。校園網(wǎng)的建設(shè)對于學(xué)校來說是一項大的工程，必須精心設(shè)計、精心施工，做到經(jīng)濟適用，技術(shù)先進、開放性能良好、投資強度合理、與國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、能長期、穩(wěn)定運行的高性能的校園網(wǎng)絡(luò)。關(guān)鍵詞：設(shè)計方案網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)綜合布線設(shè)計揚州職業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計方案說明書II目錄第一章開發(fā)背景.1第二章需求分析.12.1.地域需求.12.2.信息點需求.12.3.功能需求.12.4.安全需求.12.5.用戶需求.1第三章設(shè)計原則.13.1.良好的性能價格比.13.2.實用性和先進性.13.3.開放性和可擴充性.13.4.高可靠性和穩(wěn)定性.13.5.安全性.13.6.可維護性.1第四章總體設(shè)計.14.1.網(wǎng)絡(luò)方案.14.1.1.拓撲結(jié)構(gòu).14.1.2.傳輸介質(zhì).14.1.3.局域網(wǎng)技術(shù).14.1.4.廣域網(wǎng)技術(shù).14.2.計算機系統(tǒng)設(shè)計.14.2.1.主服務(wù)器選擇.14.2.2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇.14.2.3.軟件系統(tǒng)設(shè)計.14.2.4.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng).14.2.5.網(wǎng)絡(luò)管理軟件.14.2.6.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng).14.3.綜合布線設(shè)計.14.3.1.工作區(qū)子系統(tǒng).14.3.2.水平子系統(tǒng).14.3.3.垂直子系統(tǒng).14.3.4.管理子系統(tǒng).14.3.5.設(shè)備間子系統(tǒng).14.3.6.建筑群子系統(tǒng).1第五章系統(tǒng)評價.15.1.系統(tǒng)處理能力.15.2.系統(tǒng)可靠性.15.3.系統(tǒng)擴充性.15.4.性能價格比.1揚州職業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計方案說明書III第六章售后服務(wù).16.1.客戶培訓(xùn).16.2.服務(wù)與承諾.1第七章報價清單.1結(jié)論.19參考文獻.19第一章開發(fā)背景1第一章開發(fā)背景隨著計算機、通信和多媒體技術(shù)的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用更加豐富。同時在多媒體教育和管理等方面的需求，對校園網(wǎng)絡(luò)也提出進一步的要求。因此需要一個高速的、具有先進性、可擴展的校園計算機網(wǎng)絡(luò)以適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的趨勢并滿足學(xué)校各方面應(yīng)用的需要。信息技術(shù)的普及教育已經(jīng)越來越受到人們關(guān)注。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生們已經(jīng)充分認識到這一點，學(xué)校未來的教育方法和手段，將是構(gòu)筑在教育信息化發(fā)展的戰(zhàn)略之上，通過加大信息網(wǎng)絡(luò)教育的投入，開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，開展教育信息服務(wù)和遠程服務(wù)等將成為未來建設(shè)的具體內(nèi)容。第二章需求分析2第二章需求分析2.1.地域需求揚州市職業(yè)大學(xué)位于揚州新城西區(qū)地。目前已建成教學(xué)樓、實驗室樓、圖書館樓、工程實訓(xùn)中心、體育中心、學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳及輔助用房24萬平方米。其中教學(xué)儀器設(shè)備5721萬元，圖書資料384908冊，建成了千兆校園網(wǎng)。校園網(wǎng)連接建筑物有1號教學(xué)樓、2號教學(xué)樓、行政樓、圖書館、實驗樓A、實驗樓B、宿舍樓、院系樓。2.2.信息點需求隨著校園信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我校也需建立這樣的一個網(wǎng)絡(luò)-各教室均配有寬帶網(wǎng)，并預(yù)留了多媒體教學(xué)接口，可以開展多媒體教學(xué)、遠程教學(xué)，通過學(xué)校演播大廳現(xiàn)場直播，現(xiàn)代化教學(xué)手段更趨完備，為建設(shè)數(shù)字化校園網(wǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。同時新校區(qū)還建有目前蘇北地區(qū)最大的計算機中心，一次容納500600人的多媒體計算機實驗室，并在各系部配有專業(yè)計算機房10多個；建有寬帶千兆網(wǎng)，覆蓋教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓等各個角落，學(xué)生在宿舍可以直接上網(wǎng)。信息點分析:部門信息點數(shù)（個）行政樓300院系樓300實訓(xùn)樓300圖書館100宿舍區(qū)100教學(xué)樓1號150教學(xué)樓2號150實驗樓1號300實驗樓2號300合計2000第二章需求分析32.3.功能需求1）網(wǎng)絡(luò)主干提供足夠高的帶寬，以便更多的人同時訪問。2）所有信息點都具有交換能力，均為100M的帶寬。3）支持VLAN的劃分，可以方便地進行站點擴充、移動。4）具有網(wǎng)絡(luò)管理功能，方便地進行權(quán)限、VLAN等方面的管理。5）有連接INTERNET、CERNET的需求。6）有建立辦公自動化和教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)的需求。2.4.安全需求1）各個部門、單位訪問網(wǎng)絡(luò)的控制，各個單位之間在未經(jīng)授權(quán)的情況下，不能相互訪問。2）內(nèi)部網(wǎng)中要建立防火墻，即禁止外部用戶未經(jīng)許可訪問內(nèi)部的數(shù)據(jù)，或者內(nèi)部用戶未經(jīng)許可訪問外部數(shù)據(jù)。2.5.用戶需求設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)，首先要為用戶服務(wù)分析目前面臨的主要問題，確定用戶對網(wǎng)絡(luò)的真正需求，并在結(jié)合未來可能的發(fā)展要求的基礎(chǔ)上選擇、設(shè)計合適的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提供用戶滿意的高質(zhì)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)在日常教學(xué)辦公環(huán)境中起著至關(guān)重要的作用，校園網(wǎng)的運作模式會帶來大量動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用數(shù)據(jù)傳輸，會有相當(dāng)一部分應(yīng)用的主服務(wù)器有高速接入網(wǎng)絡(luò)的需求。這就要求網(wǎng)絡(luò)有足夠的主干帶寬和擴展能力。同時，一些新的應(yīng)用類型，如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、視頻