向支月英學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇一 35年來(lái)，她走得最多的路，是崎嶇、坎坷的山村小路 ; 35年來(lái)，她想得最多的人，是天真、可愛(ài)的山村孩子 ; 35年來(lái)，她做得最多的事，是寂寞、艱苦的山村教學(xué) ; 35年來(lái)，她心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo)，那就是教好深山的每一個(gè)孩子 .，做一棵大樹(shù)、守望那片深山。今天，她做到了，用 35年的堅(jiān)守做到了。 她就是 2010年度 感動(dòng)奉新士佳人物 ， 2011年江西省 五一 勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者， 2016年宜春市最美勞動(dòng)者、道德楷模， 2016年張麗莉式優(yōu)秀教師， 2016年全國(guó)模范教師龔全珍式好干部、全 國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)的女教師支月英。 一、山村講臺(tái)，默默地堅(jiān)守 1980年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過(guò)考試，毅然選擇宜春地區(qū) (現(xiàn)宜春市 )奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn) 45公里，海拔近千米且不通班車(chē)的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。 一到目的地，她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多，學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，這里交通不便，離最近的車(chē)站都有20多里，師生上學(xué)全靠?jī)蓷l腿在 崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯?，自己?dòng)手種菜做飯。 當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]，這外地姑娘能堅(jiān)持下來(lái)嗎 ?是不是想過(guò)渡一下，過(guò)不久就溜掉，這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來(lái)了又走。過(guò)了一年又一年，家長(zhǎng)們不但是看到支月英硬是堅(jiān)持下來(lái)，還看到她無(wú)論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，她一個(gè)個(gè)送孩子回家，跟他們聊聊，像自己親弟弟、妹妹一般對(duì)待，他們才信任這位姑娘了，于是議論開(kāi)了， 嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會(huì)用心思教好我們的孩子 !但也有風(fēng)言冷語(yǔ)說(shuō)的，莫想啊，你看咯，頂多兩年就會(huì)走掉，我 們這地方哪能留住這般好的姑娘啊 ! 二、孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨 一年又一年過(guò)去了，她留在大山與一雙雙渴望知識(shí)大眼睛相伴，她教孩子們讀書(shū)識(shí)字，唱歌跳舞 .，家長(zhǎng)們看在眼里，喜在心頭，經(jīng)常翹起大拇指，贊不絕口地說(shuō)： 嗯，這姑娘不錯(cuò)，是位好老師 .當(dāng)然，這個(gè) 好 不是短暫一兩天、一月或是一年的，更不是一個(gè)、兩人或幾個(gè)人說(shuō)了算的，要得到長(zhǎng)久的口碑并非這么簡(jiǎn)單。 八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具，有時(shí)甚至把自己買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都?jí)|上了。 窮山村的 學(xué)校破爛不堪，她買(mǎi)了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。 八十年代初，她的工資只有幾十塊錢(qián)，有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)遲遲不讓孩子來(lái)報(bào)名，支老師總是自己為學(xué)生墊付，墊著墊著，有時(shí)買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都不夠， 她只得去借，家人不理解，她笑著說(shuō)： 日子會(huì)好起來(lái)的 ! 兩年后，她被提拔為校長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子更重了，工作也更忙了，既要承擔(dān)比別的老師還要重的教學(xué)任務(wù)，還要做好下面兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的管理工作。 學(xué)校不通班車(chē)，每逢開(kāi)學(xué)，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運(yùn)上 山的，一趟下來(lái)，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟。 山村的家長(zhǎng)重男輕女，不讓女孩讀書(shū)，支老師走門(mén)串戶(hù)，與家長(zhǎng)促膝談心，動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校，硬是沒(méi)讓一個(gè)山村孩子輟學(xué)在家。 有一回，也是最后一回，母親從老家來(lái)學(xué)校看她，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對(duì)母親說(shuō)： 這里山好，水好，村民樸實(shí)善良 。母親還是心疼地說(shuō)： 你就凈說(shuō)好 !她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂(lè)，但她把深深的愛(ài)藏在心里，客觀現(xiàn)實(shí)沒(méi)讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。 三、忘記自我，心系山里娃 一人一校的工作特 別辛苦，支老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血，只有一只眼睛能夠正常使用。更讓人揪心的是，2003年 10月 18日上午，正在講課的她身體劇烈疼痛，幾位家長(zhǎng)迅速把她送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石。住院幾天，她心里想著學(xué)生，剛從醫(yī)院出來(lái)，支老師又出現(xiàn)在教室里。 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她，幾次要給她調(diào)換工作，但她每次都婉言拒絕。 四、更苦環(huán)境，彰顯著本色 2016年 2月，組織上考慮到支老師年紀(jì)偏大，身體欠佳，決定再次調(diào)她到中心小學(xué)任教。就在此時(shí)，一個(gè)距離泥洋村十多里的更偏遠(yuǎn)山村 聯(lián)名請(qǐng)求支老師到白洋村任教。既是校長(zhǎng)、老師，又是保姆，上課教書(shū)、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍，家里人擔(dān)心他的身體，總是說(shuō)： 你也年過(guò)半百了，身體又不好，別的老師都往山外調(diào)，而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆。 她樂(lè)呵呵地說(shuō)： 三十多年都干過(guò)來(lái)了，何苦還要打退堂鼓呢 ?她還說(shuō)： 如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子誰(shuí)來(lái)教育，山區(qū)教育誰(shuí)來(lái)支撐。 她再一次做通家人的工作，承擔(dān)起白洋教學(xué)點(diǎn)全部工作。 2月的山村，久雨低溫，支老師除了教學(xué)工作，還經(jīng)常在泥濘的山路上接送學(xué)生，孩子們進(jìn)步很快，令家長(zhǎng)們贊嘆不已。 2016年暑假前，為了解 決白洋村教學(xué)點(diǎn)校舍破舊問(wèn)題，上級(jí)決定新建校舍。支老師起早摸黑，一邊教學(xué)，一邊照料施工，幫工人做飯，將丈夫也拉來(lái)幫忙，整個(gè)暑假，支月英都是在校建工地度過(guò)的。 2016年領(lǐng)導(dǎo)看到學(xué)校沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)所，決定再建新校舍，她又像建自家房子一樣，再一次一邊教學(xué)，一邊照料施工。當(dāng)?shù)乩习傩照f(shuō)： 從未見(jiàn)過(guò)這樣的好老師。 如今，嶄新的校舍，寬敞明亮。家長(zhǎng)們看到嶄新的校舍，感動(dòng)不已。 支月英的事跡感動(dòng)了許多村民， 2016年春節(jié)，在外打工的村民李自良回家過(guò)年，聽(tīng)著村里人述說(shuō)支老師為學(xué)校為孩子做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，主動(dòng)捐錢(qián) 4000元為學(xué)校購(gòu)置了一 批新的課桌凳。 五、潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真教書(shū) 為了教好書(shū)，支月英老師除了自學(xué)外，她每年都參加了上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，均取得了優(yōu)秀的成績(jī)。 近幾年，她一人一校，為了提高效率，她努力 創(chuàng)新教學(xué)方法，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，她采用了動(dòng)靜搭配的教學(xué)方法，即一個(gè)班級(jí)上課，另一個(gè)班級(jí)做作業(yè)。支月英老師真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在她眼里沒(méi)有差生概念，她認(rèn)為學(xué)生不能以好壞區(qū)分，只是愛(ài)好和特長(zhǎng)不同，她把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過(guò)程中，循循善誘的教誨，像甘泉、像雨露滋潤(rùn)著每年一個(gè)深山孩子的心田。在她的精心教育下，一個(gè)又一個(gè)學(xué)生走出大山，成為各行各業(yè)的骨干。她從 支姐姐 到 支媽媽 ，整整教育了大山深處的兩代人。 六、不滅紅燭，大山的女兒 支老師現(xiàn)已年過(guò)半百，家人都希望她退休，好好休息 ，但村民們有許多的不舍，有的村民甚至問(wèn)她，支老師，你退休后我們還要求你繼續(xù)到這任教。她感動(dòng)地回答：我是大山的女兒，如果身體允許，我就一直教下去。 支老師常常思量人生的價(jià)值，得失兩衡，她覺(jué)得自己雖然沒(méi)有別墅，沒(méi)有寶馬，但她感到自己活著心底比千萬(wàn)富翁還舒坦，當(dāng)在千里之外創(chuàng)業(yè)的學(xué)子來(lái)看望她，親切擁抱她的時(shí)候，這種幸福感有多少人能夠品味到，這才是價(jià)值無(wú)限的享受，這才是涌動(dòng)心弦的韻律，這才是青春奉獻(xiàn)的報(bào)償 ! 落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 支老師雖然因身體狀況有時(shí)力不從心，但她還是堅(jiān)守自己崗位，夜晚還在燈下鉆研教 材，幫助學(xué)生做夢(mèng)、圓夢(mèng)，做一個(gè)智慧性的好老師，支老師沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的奇跡，只是在山旮旯的小學(xué)平平凡凡地工作三十多個(gè)春秋，人的人生有多少個(gè)三十多年，而且是青春煥發(fā)的三十多年，她的故事感動(dòng)了學(xué)生、同事和家長(zhǎng)。 支老師的事跡感動(dòng)著大家，黨和人民也看到了她的付出。近十年來(lái)，她連續(xù)十年被澡下鎮(zhèn)黨委授予 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ;多次被評(píng)為鎮(zhèn)、縣優(yōu)秀老師等。 篇二 今年 55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。 1980年，支月英通過(guò)教師招聘考試來(lái)到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū) 澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。 36年來(lái)，支月英一直扎根山區(qū)教育 ，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。 在長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以酷愛(ài)教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲 “全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)好人、全國(guó)師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?”等。 記者一見(jiàn)到支月英，她滿臉愧疚地說(shuō)： “前段時(shí)間出去到外地去辦事，沒(méi)有給孩子們好好上課，很對(duì)不起孩子們。 ”為了表示歉意，在回來(lái)途中，她特意在縣城給孩子們買(mǎi)了棒棒糖帶上山。 1980年， 19歲的支月英通過(guò)考 試， 00余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒(méi)想到這一待，就是 34年。34年來(lái)，她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書(shū)育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的 “支姐姐 ”教成了 “支媽媽 ”“支奶奶 ”。 長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥， 2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)東西。但是，支月英割舍不下孩子們， “我每個(gè)月都存不下錢(qián)，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了，我就 放課件光碟給孩子們看。 ” 山路彎彎，綿延崎嶇。 10月 11日上午 10時(shí)，從奉新縣城經(jīng)過(guò)近2小時(shí)顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門(mén)上的 “白洋教學(xué)點(diǎn) ”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，孩童朗朗的讀書(shū)聲聲聲入耳。 “人有兩件寶，雙手和大腦 ;雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考 ;用手不用腦，事情做不好 ” 支月英一邊以手勢(shì)演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。 絲毫看不出支月英已年過(guò) 55歲，此時(shí)此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動(dòng)中。 36年了，既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友 36年前， 19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)冶城分校畢業(yè)，通過(guò)招考來(lái)到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處 奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來(lái)到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡(jiǎn)陋，著實(shí)讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的 當(dāng)?shù)厝藷熛∩伲⒆觽兩蠈W(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣，讓來(lái)這里的教師換了一撥又一撥。 看著支月英，當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘，留得住嗎 ? 支月英用行動(dòng)讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來(lái)的決心。她講課繪聲繪色，深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶(hù)四處漏風(fēng)，她買(mǎi)來(lái)薄膜和釘子，把窗戶(hù)釘好。孩子們的課本 、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長(zhǎng)不讓女孩讀書(shū)，她挨家挨戶(hù)動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校。 不知不覺(jué)， 36年過(guò)去了。雖然支月英從 “支姑娘 ”變成 “支媽媽 ”，又從 “支媽媽 ”變成 “支奶奶 ”，但她對(duì)自己既是校長(zhǎng)和老師，又是朋友的定位一直沒(méi)變 上課教書(shū)、下課陪學(xué)生玩耍。 55歲了，又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點(diǎn) 一人一校，工作辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。 2012年 2月，考慮到支月英年齡已高，身體不好，組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。 正在此時(shí)，距泥洋村十多里、 更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請(qǐng)支月英到村任教。家人勸她： “你都年過(guò)半百了，別往更遠(yuǎn)的深山里鉆 !”她笑呵呵地說(shuō)： “如果人人都到山外，大山里的孩子誰(shuí)來(lái)教 ?”聽(tīng)說(shuō)支老師來(lái)了，大家奔走相告，許多在外地讀書(shū)的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生由原來(lái)的 2名增加到現(xiàn)在的 20多名。 2012年暑假，教學(xué)樓開(kāi)建。支月英起早摸黑，一邊照料施工，一邊幫工人做飯，將丈夫也拉來(lái)幫忙。 今年 5月，支月英已年滿 55歲，按照政策，她本可以退休了。孩子們拉住她的手問(wèn)， “支老師，您不會(huì)離開(kāi)我們吧 ?”“只要身體允許，我會(huì)一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的老師到 山區(qū) !”支月英說(shuō)。 1997年，支月英光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。組織上沒(méi)有忘記支月英的奉獻(xiàn)， 2015年，支月英榮獲小學(xué)特高級(jí)職稱(chēng)。 “在我內(nèi)心深處，我時(shí)刻銘記，自己是一名人民教師，更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王，此生不悔 !” 因?yàn)樗侵袊?guó)共產(chǎn)黨黨員，是一名光榮的人民教師，更因?yàn)樗胱鲆?