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1 北華航天工業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )任務(wù)書 (理工類 ) 學(xué)生姓名: 張東風(fēng) 專 業(yè): 機械設(shè)計與制造及自動化 班 級: 學(xué) 號: 20134011331 指導(dǎo)教師: 丁紅軍 職 稱: 講師 完成時間: 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )題目: 撥叉 的加工 工 藝 及夾具 設(shè)計 題目來源 教師科研課 題 縱向課題( ) 題目類型 理論研究( ) 注:請直接在所屬項目括號內(nèi)打“ ” 橫向課題( ) 應(yīng)用研究( ) 教師自擬課題( ) 應(yīng)用設(shè)計( ) 學(xué)生自擬課題( ) 其 他( ) 總體設(shè)計要求及技術(shù)要點: 本課題基于廊坊市百冠包裝機械有限公司的灌裝缸與灌裝閥設(shè)計,并針對本課題的設(shè)計,進行實地的考察與實習(xí)。要求能滿足當(dāng)今灌裝包裝的效率和生產(chǎn)量并進行設(shè)計分析。 工作環(huán)境及技術(shù)條件: 需要在本設(shè)計課題的車間進行兩周的生產(chǎn)參觀實習(xí)。 設(shè)計與計算過程中可以查閱企業(yè)相關(guān)的材料,并在車間進行實地生產(chǎn)參觀。另外可以充分利用工廠的實物以及加工藝,更利于設(shè)計。 工作內(nèi)容及最終成果: 1、繪制灌裝缸與灌裝閥的各個 零件圖 ; 2、 對灌裝缸與灌裝閥的設(shè)計理念進行闡述; 3、畢業(yè)設(shè)計報告一份; 4、畢業(yè)設(shè)計圖冊一份。 2 時間進度安排: 2017 年 3 月:進行工廠實地生產(chǎn)實習(xí)、查閱相關(guān)資料; 2017 年 4 月:進行灌裝缸與灌裝閥的初步設(shè)計原理; 2017 年 5 月:進行灌裝缸與灌裝閥的設(shè)計與圖紙的繪制及畢業(yè)設(shè)計報告的撰寫; 2017 年 6 月:進行畢業(yè)設(shè)計答辯。 指導(dǎo)教師簽字
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