灌裝缸與灌裝閥設(shè)計任務(wù)書_第1頁
灌裝缸與灌裝閥設(shè)計任務(wù)書_第2頁
灌裝缸與灌裝閥設(shè)計任務(wù)書_第3頁
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文檔簡介

1 北華航天工業(yè)學院 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )任務(wù)書 (理工類 ) 學生姓名： 張東風 專 業(yè)： 機械設(shè)計與制造及自動化 班 級： 學 號： 20134011331 指導教師： 丁紅軍 職 稱： 講師 完成時間： 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )題目： 撥叉 的加工 工 藝 及夾具 設(shè)計 題目來源 教師科研課 題 縱向課題（ ） 題目類型 理論研究（ ） 注：請直接在所屬項目括號內(nèi)打“ ” 橫向課題（ ） 應(yīng)用研究（ ） 教師自擬課題（ ） 應(yīng)用設(shè)計（ ） 學生自擬課題（ ） 其 他（ ） 總體設(shè)計要求及技術(shù)要點： 本課題基于廊坊市百冠包裝機械有限公司的灌裝缸與灌裝閥設(shè)計，并針對本課題的設(shè)計，進行實地的考察與實習。要求能滿足當今灌裝包裝的效率和生產(chǎn)量并進行設(shè)計分析。 工作環(huán)境及技術(shù)條件： 需要在本設(shè)計課題的車間進行兩周的生產(chǎn)參觀實習。 設(shè)計與計算過程中可以查閱企業(yè)相關(guān)的材料，并在車間進行實地生產(chǎn)參觀。另外可以充分利用工廠的實物以及加工藝，更利于設(shè)計。 工作內(nèi)容及最終成果： 1、繪制灌裝缸與灌裝閥的各個 零件圖 ； 2、 對灌裝缸與灌裝閥的設(shè)計理念進行闡述； 3、畢業(yè)設(shè)計報告一份； 4、畢業(yè)設(shè)計圖冊一份。 2 時間進度安排： 2017 年 3 月：進行工廠實地生產(chǎn)實習、查閱相關(guān)資料； 2017 年 4 月：進行灌裝缸與灌裝閥的初步設(shè)計原理； 2017 年 5 月：進行灌裝缸與灌裝閥的設(shè)計與圖紙的繪制及畢業(yè)設(shè)計報告的撰寫； 2017 年 6 月：進行畢業(yè)設(shè)計答辯。 指導教師簽字

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