1 / 4 義仰二小足球文化節(jié)各類比賽實(shí)施方案 義仰二小足球文化節(jié)各類比賽實(shí)施方案 第一部分 :“ 進(jìn)才杯 ” 足球聯(lián)賽 參賽要求：各班至少組建一支男子足球隊(duì)參賽，中高段鼓勵(lì)再組建女子足球隊(duì)參加聯(lián)賽。 比賽形式 :全部實(shí)行五人制，單循環(huán)計(jì)算積分。 比賽時(shí)間： 4 月 5 月中旬，利用有上課時(shí)間中午12:30 13:25。 總負(fù)責(zé)： 判員： z（六年級(jí)）、 z（五年級(jí)） z（四年級(jí)）、 z（三年級(jí)） z（二年級(jí)） z（一年級(jí)） 第二部分：足球文化項(xiàng)目評(píng)比 一、足球繪畫評(píng)比： 活動(dòng)目的：用小小的畫筆和純凈的童心 ,描繪五彩繽紛的足球夢(mèng)想。 參賽 作品規(guī)格：畫在 8k 鉛畫紙上，班級(jí)與作者標(biāo)在背面。 參評(píng)辦法：發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與，全校每班提交參賽作品不少于兩件。 評(píng)比總負(fù)責(zé)： 、足球手抄報(bào)評(píng)比： 活動(dòng)目的：讓學(xué)生走進(jìn) “ 足球 ” ，了解足球文化，述說2 / 4 足球知識(shí)。 參評(píng)辦法：以中高段學(xué)生為主，低段自愿參加。 3級(jí)每班提交參賽作品不少于兩件。 參賽作品規(guī)格：畫在 4k 繪畫專用紙上。參賽班級(jí)與作者請(qǐng)標(biāo)在背面。 評(píng)比總負(fù)責(zé)： z 三、足球攝影評(píng)比： 活動(dòng)目的：用快門捕捉足球比賽（活動(dòng)）精彩瞬間，用照片存留足球活動(dòng)帶給我們無窮的快樂。 參評(píng)辦法：以中高段學(xué)生為主，低段 自愿參加， 3級(jí)每班提交參賽作品不少于兩件（家長(zhǎng)與班主任可以協(xié)助指導(dǎo)）。 參賽作品規(guī)格：遞交七寸或十寸照片，貼在 紙上，并在正面取好標(biāo)題。在白紙背面標(biāo)明班級(jí)與作者。 評(píng)比總負(fù)責(zé)： z 四、我與足球征文評(píng)比： 活動(dòng)目的：我手寫我心，記述足球節(jié)的難忘時(shí)刻，表達(dá)自己內(nèi)心真切的感悟。 參評(píng)辦法：以中高段學(xué)生為主，低段自愿參加。 3級(jí)每班提交參賽作品不少于兩篇。 參賽作品規(guī)格：打印在 上或?qū)懺趯Ｓ米魑母寮埳?，字?jǐn)?shù)在 500 以內(nèi)，要在文稿題目的下一行標(biāo)明參賽班級(jí)與姓3 / 4 名。 評(píng)比總負(fù)責(zé)： z 五、足球與書法評(píng)比： 活動(dòng)目的：展示學(xué)生書法藝術(shù)水平，讓書法與足球知識(shí)有機(jī)融合。 參評(píng)辦法：以中高段學(xué)生為主，低段自愿參加。 3級(jí)每班提交參賽作品不少于兩份。 參賽作品規(guī)格：四至六年級(jí)寫鋼筆字，低段鉛筆字，內(nèi)容由班主任自主選擇，一定要與足球有關(guān)，寫在鋼筆字比賽專用紙上。（建議：班主任到溫州書城三樓選購(gòu)不同版面設(shè)計(jì)的鋼筆字比賽專用紙，會(huì)特別美觀，便于展示） 評(píng)比總負(fù)責(zé)： 、足球之星評(píng)比： 活動(dòng)目的：挖掘、發(fā)現(xiàn)足球新苗，激發(fā)學(xué)生足球興趣、為培養(yǎng)未來足球人才奠基。 參評(píng)辦法：中高段以校隊(duì)主力隊(duì)員為主，一、二年級(jí)由班主任或足 球教練根據(jù)聯(lián)賽表現(xiàn)推薦參評(píng)，名額機(jī)動(dòng)。 評(píng)比總負(fù)責(zé)： 馨提示： 1、足球文化項(xiàng)目類參賽的作品上交截止時(shí)間全部定在 5月 20 日之前，各班可以直接把參賽作品交給相關(guān)的總負(fù)責(zé)人。 4 / 4 2、學(xué)校準(zhǔn)備在慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)大會(huì)上同時(shí)舉行足球文化節(jié)活動(dòng)的表彰頒獎(jiǎng)儀式。 3、學(xué)校準(zhǔn)備擇優(yōu)選取部分獲獎(jiǎng)作品，制作展板在全校展示。 足球文化節(jié)是我校一年一度的