精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 1 / 23 出師表練習題 、 1給下列詞語中的加點字注音。 涉罰臧 否 中道崩 殂 以遺 陛下 行陣和 睦 2解釋下列加點的實詞。 以光 先帝遺德 引喻 失義 察納雅 言 性行淑 均 3為下列句子中的 “ 以 ” 選擇恰當?shù)牧x項。 A用 B以致 C用來 D因為 是以眾議舉寵為督 不宜妄自菲薄，引喻失義，以 塞忠諫之路也 不效則治臣之罪，以 告光帝之靈 4 下列句子讀法停頓有誤的一項是 A咨臣以當世之事 B 今天下三分，益州疲弊 C是以先帝簡拔以遺陛下 D親賢臣，遠川。人 5按要求用原句回答： 出師表中揭示漢代興衰的句子是 _ 出師表中寫出諸葛亮無意于功名的兩句話是_ 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 2 / 23 出師表中陳述作者臨危受命的千古名句是_ 6對諸葛亮向劉禪上出師表的目的，有如下幾種看法，其中最正確的一種是 A向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。 B此文寫在他北伐之前，所以目的是讓劉禪治理好國家，讓他放心去北伐，使北伐的計劃 得以實現(xiàn)。 C讓劉禪做到親賢遠佞，修明政治。 D、此 “ 表 ” 開頭就寫蜀國形勢危急，讓劉禪修明政治，治理好國家，其目的只在挽救蜀國 的危難。 閱讀 閱讀下面的文段，完成下題。 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。先帝不以臣卑鄙，狠自 枉屈，三顧臣于一廣之 中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任 于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝 之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭鴦鈍， 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 23 拔除奸兇，興復漢室，還于舊都。此巨所以報先帝，而忠陛下之職份也。 7解釋下列加點詞的意思。 由是感激 遂許先帝以驅(qū)馳 故 五月渡滬 8 第 段說 “ 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也 ” ， “ 大事 ” 在本段中具體指什么？用原 文中的 4 個四字短語回答。 _ 9這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為 _ ，臨危委重任和 _ 。作者回顧這 些往事的目的是 _ 。 10下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項， 寫出具體所指。 收二川，排八陣，六出七 擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例三顧：三顧茅廬 六出： 東和：收二川： 七擒： 北拒： 排八陣： 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 4 / 23 、 先帝慮漢、賤不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賤也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊，才弱敵強也 j 然不伐賊，王業(yè)亦亡，惟坐而待之，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。 臣受命之日，寢不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月波滬，深 入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意，而議者謂為非計。今不適疲于西，又務于東，兵法條勞，此進趨之時也。 11解釋下列加點詞的意思。 然不伐賊，王業(yè)亦亡 故托臣以討賊也 寢不安席，食不甘味 12對 “ 惟坐而待之，孰與伐之 ” 的 “ 孰 ” 解釋正確的一項是 A通 “ 熟 ” ，形容詞 B 同 “ 誰 ” ，疑問代詞 C同 “ 怎么 ” ，疑問代詞 D同 “ 為什么 ” ，疑問代詞 13文中 提出了蜀軍北伐的有利條件，請找出有關句子。 14這段文字在內(nèi)容上寫到了哪兩層意思？請概括回答。 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 5 / 23 、誡子書 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將士何及！ 15下列句子中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項是 ? A卒中往往語 B 非淡泊無以明志 C先帝知臣謹慎 D靜以修身 16用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。 _ 17本文作者就哪幾個方面進行了論述？這幾個方面又是怎樣展開論述的？ _ _ 18作者寫這封信的用意是什么？ _ 19文中有兩句話常被人們用作 “ 志當存高遠 ” 的座右銘，請寫出這兩句話。 _ 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 6 / 23 、閱讀理解導引 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 1這段文言文選自諸葛亮的出師表。 “ 表 ” 是：_ 。 2解釋下面句子中加點詞的意思。 臣本 布衣 先帝不以臣 卑鄙 三 顧 臣于草廬之中 由 是 感激 3下列各組句子中加點詞意思相同的一項是 A、躬耕于 南陽達于 汗陰 B、受任于敗軍 之 際 威天下不以兵革 之 利 C、先帝不以 臣卑鄙以 俟夫觀人風者得焉 D、茍全性命于 亂世奉命 于 危難之間 4將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語： 、三顧臣于草廬之中。 _ 。 、爾來二十有一年矣。 _。 5作者強 調(diào)自 己本 來志 趣的 作用 是什 么？_ 。 、第一部分：基礎鞏固 1出師表作者是 _政治家 _。 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 7 / 23 “ 表 ” 是古代 _的一種文體。是作者率師北上伐魏時寫給后主 _的一篇表文。這篇 “ 表 ”中寫到的 “ 先帝 ” ，指的是 _ 。南宋詩人陸游高度評價這篇表文，說道 “ 出師一表真名世， _ ？ ” 2出師表中作者向后主著重提出了三條修明政治的 主 張 ， 即 _ ， _ ，_ 。其中最重要的是 _。 3對下列加粗詞解釋完全正確的一項是； A此誠危急存亡之秋也。 未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。 B以光先帝遺德。是以先帝簡拔以遺陛下。 C親賢臣，遠小人。 營中之事，悉以咨之。 D以塞忠諫之路也。 以昭陛下平明之理。 4請用 “ ” 標示出下面語句的停頓之處，并翻譯。 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。 譯：_ 5、下列詞語的解釋有誤的一項是： A、性行淑均：性情品德善良平正 B、開張圣聽：擴大圣明的聽聞 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 8 / 23 C、引喻失義：說話不恰當 D、內(nèi)外異法：國內(nèi)、國外刑賞之法不同。 6、下列詞語的解釋有誤的一項是 A、布衣：平民 B、卑鄙：道德品行敗壞 出師表練習及答案 教學 0092:4 閱讀381 評論 3 字號：大中小 訂閱 出師表練習 、 1給下列詞語中的加點字注音。 涉罰臧 否 中道崩 殂 以遺 陛下 行陣和 睦 2解釋下列加點的實詞。 以光 先帝遺德 引喻 失義 察納雅 言 性行淑 均 3為下列句子中的 “ 以 ” 選擇恰當?shù)牧x項。 A用 B以致 C用來 D因為 是以眾議舉寵為督 不宜妄自菲薄，引喻失義，以 塞忠諫之路也 不效則治臣之罪，以 告光帝之靈 4 下列句子讀法停頓有誤的一項是 A咨臣以 當世之事 B 今天下三分，益州疲弊 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 9 / 23 C是以先帝簡拔以遺陛下 D親賢臣，遠川。人 5按要求用原句回答： 出師表中揭示漢代興衰的句子是 _ 出師表中寫出諸葛亮無意于功名的兩句話是_ 出師表中陳述作者臨危受命的千古名句是_ 6對諸葛亮向劉禪上出師表的目的，有如下幾種看法，其中最正確的一種是 A向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。 B此文寫在 他北伐之前，所以目的是讓劉禪治理好國家，讓他放心去北伐，使北伐的計劃 得以實現(xiàn)。 C讓劉禪做到親賢遠佞，修明政治。 D、此 “ 表 ” 開頭就寫蜀國形勢危急，讓劉禪修明政治，治理好國家，其目的只在挽救蜀國 的危難。 閱讀 閱讀下面的文段，完成下題。 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。先帝不以臣卑鄙，狠自 枉屈，三顧臣于一廣之中，咨臣以當世之事，由是感精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 10 / 23 激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任 于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝 之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭鴦鈍， 拔除奸兇，興復漢室，還于舊都。此巨所以報先帝，而忠陛下之職份也。 7解釋下列加點詞的意思。 由是感激 遂許先帝以驅(qū)馳 故 五月渡滬 8第 段說 “ 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也 ” ， “ 大事 ” 在本段中具體指什么？用 原 文中的 4 個四字短語回答。 _ 9這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為 _ ，臨危委重任和 _ 。作者回顧這 些往事的目的是 _ 。 10下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項， 寫出具體所指。 收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 11 / 23 明燈，一心只為酬三顧。 取西蜀，定南蠻 ，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例三顧：三顧茅廬 六出： 東和：收二川： 七擒： 北拒： 排八陣： 、 先帝慮漢、賤不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賤也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊，才弱敵強也 j 然不伐賊，王業(yè)亦亡，惟坐而待之，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。 臣受命之日，寢不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月波滬，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意， 而議者謂為非計。今不適疲于西，又務于東，兵法條勞，此進趨之時也。 11解釋下列加點詞的意思。 然不伐賊，王業(yè)亦亡 故托臣以討賊也 寢不安席，食不甘味 12對 “ 惟坐而待之，孰與伐之 ” 的 “ 孰 ” 解釋正確的一項是 A通 “ 熟 ” ，形容詞 B 同 “ 誰 ” ，疑問代詞 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 12 / 23 C同 “ 怎么 ” ，疑問代詞 D同 “ 為什么 ” ，疑問代詞 13文中提出了蜀軍北伐的有利條件，請找出有關句子。 14這段文字在內(nèi)容上 寫到了哪兩層意思？請概括回答。 、誡子書 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將士何及！ 15下列句子中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項是 ? A卒中往往語 B 非淡泊無以明志 C先帝知臣謹慎 D靜以修身 16用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。 _ 17本文作者就哪幾個方面進行了論述？這幾個方面又是怎樣展開論述的？ _ 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 13 / 23 _ 18作者寫這封信的用意是什么？ _ 19文中有兩句話常被人們用作 “ 志當存高遠 ” 的座右銘，請寫出這兩句話。 _ 、閱讀理解導引 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 1這段文言文選自諸葛亮的出師表。 “ 表 ” 是：_ 。 2解釋下面句子中加點詞的意思。 臣本 布衣 先帝不以臣 卑鄙 三 顧 臣于草廬之中 由 是 感激 3下列各組句子中加點詞意思相同的一項是 A、躬耕于 南陽達于 汗陰 B、受任于敗軍 之 際 威天下 不以兵革 之 利 C、先帝不以 臣卑鄙以 俟夫觀人風者得焉 D、茍全性命于 亂世奉命 于 危難之間 4將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語： 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 14 / 23 、三顧臣于草廬之中。 _ 。 、爾來二十有一年矣。 _。 5作者強 調(diào)自 己本 來志 趣的 作用 是什 么？_ 。 、第一部分：基礎鞏固 1出師表作者是 _政治家 _。 “ 表 ” 是古代 _的一種文體。是作者率師北上伐魏時寫給后主 _的一篇表文。這篇 “ 表 ”中寫到的 “ 先帝 ” ，指的是 _ 。南宋詩人陸游高度評價這篇表文，說道 “ 出師一表真名世， _ ？ ” 2出師表中作者向后主著重提出了三條修明政治的 主 張 ， 即 _ ， _ ，_ 。其中最重要的是 _。 3對下列加粗詞解釋完全正確的一項是； A此誠危急存亡之秋也。 未嘗不嘆息痛恨于桓 靈也。 B以光先帝遺德。是以先帝簡拔以遺陛下。 C親賢臣，遠小人。 營中之事，悉以咨之。 D以塞忠諫之路也。 以昭陛下平明之理。 4請用 “ ” 標示出下面語句的停頓之處，并翻譯。 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 15 / 23 譯：_ 5、下列詞語的解釋有誤的一項是： A、性行淑均：性情品德善良平正 B、開張圣聽：擴大圣明的聽聞 C、引喻失義：說話不恰當 D、內(nèi)外異法：國內(nèi)、國外刑賞之法不同。 6、下列詞語的解釋有誤的一項是 出師表同步練習題及答案 一、出師表作者諸葛亮，字孔明 ，三國時期著名的政治家、軍事家。 二、表是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。 三 . 字詞解釋 . 重點詞語 死 古時指皇帝死亡 . 殂 時 優(yōu)待 發(fā)揚光大 發(fā)揚擴大 喻 : 稱引譬喻 適宜 臧否 : 善惡 獎 表明，彰顯 治 選拔 給予 詢問 彌補 淑 : 善 均 : 平 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 16 / 23 奔走效勞 不長草的地方。 排除，鏟除 除去 興辦 怠慢 3. 彰 :表明 過失 詢問 實現(xiàn) 確實 通假字 1. 簡 通揀 : 挑選 通缺 : 欠缺 缺點 古今異義詞 1. 卑鄙 : 古義 : 身份低微 品質(zhì)低劣 2. 痛恨 : 古義 : 痛心遺憾 ;今義 : 十分憎恨 3. 感激 : 古義 : 感動今義 : 激動感謝 4. 開張 : 古義 : 擴大今義 : 指商店開始營業(yè) 成語歸納 打開圣明的聽聞 ,要后主廣泛地聽取別人意見 2. 妄自菲薄 :過分看輕自己 . 引喻失義 :說話不恰當 做奸邪事情 茍且保全性命 處理事情斟酌情理 形容感激得留下了眼淚 不知道說些什么 用來泛指誠精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 17 / 23 心誠意一再邀請 親近賢臣 數(shù)著日子等待 勢危險急迫，關系到生存或 滅亡。 補缺點和疏漏之處。 四 . 條件句 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 ,今天下三分 ,益州疲弊 ,此誠危機存亡之秋也。 2. 作者分析當時有利的主觀條件 :然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) ,忠志之士忘身于外者。 3. 表達蜀國形勢危機 ,令人擔憂的語句 :今天下三分 ,益州疲弊 ,此誠危機存亡之秋也 . 4. 形成有利主觀條件的原因是 :蓋追先帝之殊遇 ,預報之于陛下也。 5. 作者向后主劉禪提出的三條建議是 : 開張圣聽 宮中府中 ,俱為一體 , 陟罰臧否 ,不宜異同 ; 親賢臣 ,遠小人 6. 作者提出 “ 開張圣聽 ” 這一建議的目的是 :以光先帝遺德 ,恢弘志士之氣 7. “ 妄自菲薄 ,引喻失義 ” 造成的結(jié)果是 :以塞忠諫精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 18 / 23 之路也 8. 體現(xiàn) “ 賞罰分明 ” 的句子 : 宮中府中 ,俱為一體 , 陟罰臧否 ,不宜異同 9.諸葛亮集中有這樣的話 :” 賞不可不平 ,罰不可不均 ”, 這與本文中意思一致的句子是 : 陟罰臧否 ,不宜異同 若有作奸犯科及 為忠善者 ,宜付有司論其刑賞 11. 第二段中提出怎樣的勸誡 : 陟罰臧否 ,不宜異同；不宜偏私 每與臣論此事 ”中 ” 此 ” 指 ” 漢室之隆可計日而待也 ” 的主要條件是 :親賢臣 ,遠小人 親賢遠佞 ” 建議的原因是 :親賢臣 ,遠小人 ,此先漢所以興隆也 : 親小人 ,遠賢臣此后漢所以傾頹也 臣本布衣 ,躬耕于南陽 無意于功名利祿的語句 作者自述心志 ,表明自己志趣淡薄 ,無意于 功名的名句 諸葛亮誡子書中有一句名言 ” 非淡泊無以明志 ,非寧靜無以致遠 ” 表現(xiàn)了作者恬靜寡欲 ,但又志趣過人 ,由此可聯(lián)想到 中的一句話 與 ” 人到無求品自高 ” 一句 ,表達了一種曠達高遠的精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 19 / 23 人生境界 ,意境相同的句子 表明作者 “ 靜以修身 ”“ 淡泊明志 ” 的過人志趣的句子 : 茍全性命于亂世 ,不求聞達于諸侯 三顧茅廬 ” 的故事即 ” 感激 ” 的原因是 :先帝不以臣卑鄙 ,猥自枉屈 ,三顧臣于草廬之中 ,咨臣以當世之事 三顧茅廬 ” 出自于 中的原句 : 三顧臣于草廬 之中 , 愿為先帝奔走效勞的句子 :由是感激 ,遂許先帝以驅(qū)馳 諸葛亮深情回憶追隨劉備創(chuàng)業(yè)時期處境艱難的句子 劉備被曹操戰(zhàn)敗 ,諸葛亮臨危請命 ,出使東吳 ,以圖聯(lián)吳抗曹大計 ,在本文中自述為 本文形容在危急關頭挺身而出勇挑重擔的句子 : 受任于敗軍之際 ,奉命于危難之間 白帝城托孤 ” 的句子 :先帝知臣謹慎 ,故臨崩寄臣以大事也 . 受命以來 ,夙 夜憂嘆 ,恐托付不效 ,以傷先帝之明 . 故五月渡瀘 ,深入不毛 今南方已定 ,兵甲已足 . 精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 20 / 23 先帝臨崩寄臣以大事 ”,“ 大事 ” 指北定中原 ,攘除奸兇 ,興復漢室 ,還于舊都 . 貫穿全文的句子 :此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 可以用六個字概括為 :報先帝 ,忠陛下 陛下亦宜自謀 ,以咨諏善道 ,察納雅言 ,深追先帝 遺詔 五 、問答題 1 本文的寫作目的是什么 ? 希望國內(nèi)政治修明 ,有一個穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方 ,使 “ 北定中原，興復漢室 ” 的計劃得以實現(xiàn)。諸葛亮對劉禪提出的三條建議是什么 ?哪一條是主旨所在 ?為什么？ 廣開言路 嚴明賞罰 親賢遠佞 . 主旨是 :親賢遠佞 這樣才能讓后主認識到只有做到親賢遠佞 ,才能修明政治 ,完成興復漢室的大業(yè)的使命。 希望劉禪能夠繼承先帝遺志 ,成實興復漢室的大業(yè) 開篇有何特點 ? 本文開篇分析不利的客觀形勢 ,起筆凝重 ,予以人警醒 ,在分析不利的形勢后又引出有利的主觀條件 ,即使后主意識精品文 檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 21 / 23 到形勢的危急 ,又樹立興復漢室的信心 表現(xiàn)劉備的知遇之恩和對他的極度信任 ,說明了創(chuàng)業(yè)維艱 ,表達了自己 “ 報先帝 ,忠陛下 ” 的心情希望后主支持北伐。 6 作者是懷著怎樣的心情自敘本志和出身的 ? 對先主劉備的懷念 ,感激之情 ,以及對劉氏父子的效忠之情 7 第一段在全文中的作用是什么 ? 為全篇議論作鋪墊 8“ 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。 ” 其中 “ 報先帝 ” 一語呼應上文哪兩件事？ 三顧茅廬和白帝城托孤 9“ 后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣 ” 說明了什么內(nèi)容？這樣寫