XX-XX年春季小學(xué)作文競賽活動方案XX-XX年春季小學(xué)作文競賽活動方案一、活動目的為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文寫作水平和語文教學(xué)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組研究決定舉辦三至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動，宗旨-結(jié)合八村學(xué)校的特點(diǎn)、亮點(diǎn)辦學(xué)建設(shè)工程，能讓學(xué)生貼近生活，從勞動生活中選取素材，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動生活和勞動技能，因此不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。二、參賽對象：三至六年級的全體學(xué)生參與，最后由評委評選出比較好的6名學(xué)生的作文。三、參賽時間：XX年 6月 4日。四、參賽地點(diǎn)：八村學(xué)校三（1、2班）、四、五、六年級教室五、獎項(xiàng)設(shè)置：每個年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。獎勵情況待定。六、活動要求1、各年級的語文老師借此活動契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的寫作訓(xùn)練和指導(dǎo),提高學(xué)生整體作文水平,并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生,準(zhǔn)時做參加作文比賽的準(zhǔn)備工作.2、學(xué)生進(jìn)入考場只能隨帶筆墨，一律不能帶教科書及其他學(xué)習(xí)資料、手機(jī)進(jìn)考場。3、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格做好監(jiān)考規(guī)則。七、活動組織機(jī)構(gòu)：組長：卓亞強(qiáng) 副組長：卓克云卓獻(xiàn)燈 巡視員：林進(jìn)方黃德 評委：卓克云黃德朱美花譚成黃國瓊邢彩芳八村學(xué)校語文教研組XX-XX年春季小學(xué)作文競賽活動方案一、活動目的為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文寫作水平和語文教學(xué)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組研究決定舉辦三至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動，宗旨-結(jié)合八村學(xué)校的特點(diǎn)、亮點(diǎn)辦學(xué)建設(shè)工程，能讓學(xué)生貼近生活，從勞動生活中選取素材，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動生活和勞動技能，因此不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。二、參賽對象：三至六年級的全體學(xué)生參與，最后由評委評選出比較好的6名學(xué)生的作文。三、參賽時間：XX年 6月 4日。四、參賽地點(diǎn)：八村學(xué)校三（1、2班）、四、五、六年級教室五、獎項(xiàng)設(shè)置：每個年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。獎勵情況待定。六、活動要求1、各年級的語文老師借此活動契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的寫作訓(xùn)練和指導(dǎo),提高學(xué)生整體作文水平,并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生,準(zhǔn)時做參加作文比賽的準(zhǔn)備工作.2、學(xué)生進(jìn)入考場只能隨帶筆墨，一律不能帶教科書及其他學(xué)習(xí)資料、手機(jī)進(jìn)考場。3、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格做好監(jiān)考規(guī)則。七、活動組織機(jī)構(gòu)：組長：卓亞強(qiáng) 副組長：卓克云卓獻(xiàn)燈 巡視員：林進(jìn)方黃德 評委：卓克云黃德朱美花譚成黃國瓊邢彩芳八村學(xué)校語文教研組XX-XX年春季小學(xué)作文競賽活動方案一、活動目的為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文寫作水平和語文教學(xué)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組研究決定舉辦三至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動，宗旨-結(jié)合八村學(xué)校的特點(diǎn)、亮點(diǎn)辦學(xué)建設(shè)工程，能讓學(xué)生貼近生活，從勞動生活中選取素材，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動生活和勞動技能，因此不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。二、參賽對象：三至六年級的全體學(xué)生參與，最后由評委評選出比較好的6名學(xué)生的作文。三、參賽時間：XX年 6月 4日。四、參賽地點(diǎn)：八村學(xué)校三（1、2班）、四、五、六年級教室五、獎項(xiàng)設(shè)置：每個年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。獎勵情況待定。六、活動要求1、各年級的語文老師借此活動契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的寫作訓(xùn)練和指導(dǎo),提高學(xué)生整體作文水平,并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生,準(zhǔn)時做參加作文比賽的準(zhǔn)備工作.2、學(xué)生進(jìn)入考場只能隨帶筆墨，一律不能帶教科書及其他學(xué)習(xí)資料、手機(jī)進(jìn)考場。3、監(jiān)考教