XXXX學(xué)年度中學(xué)初中年級(jí)“優(yōu)質(zhì)課堂”教學(xué)評(píng)比方案XXXX學(xué)年度中學(xué)初中年級(jí)“優(yōu)質(zhì)課堂”教學(xué)評(píng)比方案為了進(jìn)一步扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)研究，提升全校教師的業(yè)務(wù)能力，我室決定本學(xué)期第5和第6周舉辦初中年級(jí)“優(yōu)質(zhì)課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。具體方案如下：一、參賽人員語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等九個(gè)高考學(xué)科，每個(gè)學(xué)科選派一名教師選手參加。參賽教師要求2-3年教齡以上、并未參加先前“高效課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)者。二、時(shí)間安排活動(dòng)分兩批進(jìn)行：文科（語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理）于第5周星期五（3月21日）上午進(jìn)行。理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物）于第6周星期五（3月28日）上午進(jìn)行。三、賽課地點(diǎn)張光嶷科學(xué)館二樓多媒體教室四、相關(guān)要求1.參賽內(nèi)容為本學(xué)期任教年級(jí)、任教學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，課型不限。2.學(xué)科組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)教師對(duì)參賽內(nèi)容及如何實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂進(jìn)行研討，參賽者形成教學(xué)預(yù)案，然后請(qǐng)組內(nèi)老師進(jìn)行初建，也可以自己借班試教，二次研討后形成重建方案參加比賽。3.選手抽簽決定參賽順序。4.各選手在上完課一周內(nèi)將教學(xué)反思的紙質(zhì)文稿送交教研室，電子稿上傳學(xué)校教研網(wǎng)。該成績(jī)（100分制）的20%和課堂教學(xué)成績(jī)（100分制）的80%合計(jì)為選手的總成績(jī)。5.參賽科組沒(méi)有課的全體教師必須參與聽(tīng)課，其它初中年級(jí)教師根據(jù)自己所在的理科組或文科組至少聽(tīng)課2節(jié)，并將聽(tīng)課感受特別是如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂的個(gè)人體會(huì)、反思文章發(fā)送在自己的博客網(wǎng)站上。6.上課班級(jí)由參賽教師報(bào)送，最好為非重點(diǎn)班，按抽簽順序與有沖突的科任老師自行調(diào)整功課，并預(yù)先通知學(xué)生帶好相應(yīng)的課本和練習(xí)，提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。多媒體教室需安放黑板和安排一名電腦教師值班。五、評(píng)委1、由參賽科組推薦一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉初中教學(xué)的教師擔(dān)任。2、教導(dǎo)室、教研室正副主任全程參加活動(dòng)。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置文科、理科分開(kāi)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)，學(xué)校將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。 文昌中學(xué)教研室 XX年2月18日XXXX學(xué)年度中學(xué)初中年級(jí)“優(yōu)質(zhì)課堂”教學(xué)評(píng)比方案為了進(jìn)一步扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)研究，提升全校教師的業(yè)務(wù)能力，我室決定本學(xué)期第5和第6周舉辦初中年級(jí)“優(yōu)質(zhì)課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。具體方案如下：一、參賽人員語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等九個(gè)高考學(xué)科，每個(gè)學(xué)科選派一名教師選手參加。參賽教師要求2-3年教齡以上、并未參加先前“高效課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)者。二、時(shí)間安排活動(dòng)分兩批進(jìn)行：文科（語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理）于第5周星期五（3月21日）上午進(jìn)行。理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物）于第6周星期五（3月28日）上午進(jìn)行。三、賽課地點(diǎn)張光嶷科學(xué)館二樓多媒體教室四、相關(guān)要求1.參賽內(nèi)容為本學(xué)期任教年級(jí)、任教學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，課型不限。2.學(xué)科組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)教師對(duì)參賽內(nèi)容及如何實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂進(jìn)行研討，參賽者形成教學(xué)預(yù)案，然后請(qǐng)組內(nèi)老師進(jìn)行初建，也可以自己借班試教，二次研討后形成重建方案參加比賽。3.選手抽簽決定參賽順序。4.各選手在上完課一周內(nèi)將教學(xué)反思的紙質(zhì)文稿送交教研室，電子稿上傳學(xué)校教研網(wǎng)。該成績(jī)（100分制）的20%和課堂教學(xué)成績(jī)（100分制）的80%合計(jì)為選手的總成績(jī)。5.參賽科組沒(méi)有課的全體教師必須參與聽(tīng)課，其它初中年級(jí)教師根據(jù)自己所在的理科組或文科組至少聽(tīng)課2節(jié)，并將聽(tīng)課感受特別是如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂的個(gè)人體會(huì)、反思文章發(fā)送在自己的博客網(wǎng)站上。6.上課班級(jí)由參賽教師報(bào)送，最好為非重點(diǎn)班，按抽簽順序與有沖突的科任老師自行調(diào)整功課，并預(yù)先通知學(xué)生帶好相應(yīng)的課本和練習(xí)，提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。多媒體教室需安放黑板和安排一名電腦教師值班。五、評(píng)委1、由參賽科組推薦一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉初中教學(xué)的教師擔(dān)任。2、教導(dǎo)室、教研室正副主任全程參加活動(dòng)。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置文科、理科分開(kāi)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)，學(xué)校將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。 文昌中學(xué)教研室 XX年2月18日XXXX學(xué)年度中學(xué)初中年級(jí)“優(yōu)質(zhì)課堂”教學(xué)評(píng)比方案為了進(jìn)一步扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)研究，提升全校教師的業(yè)務(wù)能力，我室決定本學(xué)期第5和第6周舉辦初中年級(jí)“優(yōu)質(zhì)課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。具體方案如下：一、參賽人員語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等九個(gè)高考學(xué)科，每個(gè)學(xué)科選派一名教師選手參加。參賽教師要求2-3年教齡以上、并未參加先前“高效課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)者。二、時(shí)間安排活動(dòng)分兩批進(jìn)行：文科（語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理）于第5周星期五（3月21日）上午進(jìn)行。理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物）于第6周星期五（3月28日）上午進(jìn)行。三、賽課地點(diǎn)張光嶷科學(xué)館二樓多媒體教室四、相關(guān)要求1.參賽內(nèi)容為本學(xué)期任教年級(jí)、任教學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，課型不限。2.學(xué)科組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)教師對(duì)參賽內(nèi)容及如何實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂進(jìn)行研討，參賽者形成教學(xué)預(yù)案，然后請(qǐng)組內(nèi)老師進(jìn)行初建，也可以自己借班試教，二次研討后形成重建方案參加比賽。3.選手抽簽決定參賽順序。4.各選手在上完課一周內(nèi)將教學(xué)反思的紙質(zhì)文稿送交教研室，電子稿上傳學(xué)校教研網(wǎng)。該成績(jī)（100分制）的20%和課堂教學(xué)成績(jī)（100分制）的80%合計(jì)為選手的總成績(jī)。5.參賽科組沒(méi)有課的全體教師必須參與聽(tīng)課，其它初中年級(jí)教師根據(jù)自己所在的理科組或文科組至少聽(tīng)課2節(jié)，并將聽(tīng)課感受特別是如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂的個(gè)人體會(huì)、反思文章發(fā)送在自己的博客網(wǎng)站上。6.上課班級(jí)由參賽教師報(bào)送，最好為非重點(diǎn)班，按抽簽順序與有沖突的科任老師自行調(diào)整功課，并預(yù)先通知學(xué)生帶好相應(yīng)的課本和練習(xí)，提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。多媒體教室需安放黑板和安排一名電腦教師值班。