加點詞的表達效果,會分析，會運用,常見考題類型： 1、下列加點詞語有什么表達作用？ 2、下列加點詞語能否去掉，為什么？ 3、下列加點詞語能否與括號中的詞語調(diào)換，為什么？,中考指南P68 T2 （1）兒子好半天才擠到前面，邊擠邊抱怨說 （2）母親嗔怪地看了兒子一眼，連忙接過他的話頭 結(jié)合上下文，體味上句中紅字的表達效果,請你總結(jié)一下，回答類似的題目，有哪些技巧？,教師精講：解題方法 首先，加點詞語總是處在一定的語言環(huán)境中，是為表達某種思想感情或行為狀態(tài)而服務(wù)的，所以要想準(zhǔn)確的理解這些詞語的表達作用，就得先大概的理解詞語所在的句意、段意甚至文章主旨。那么，如何去理解呢？我認為，讀是必需的，而朗讀最為湊效。,其次是定位。一般的說，加點詞語常常歸屬于以下幾種類型：運用某種修辭手法；以定語或狀語的形式起修飾或限制作用；近義詞辨析；詞語帶感情色彩；生動傳神的動詞還有一些意味深遠的短語或句子。要想分析詞語的表達作用，首先得認準(zhǔn)它屬于以上哪種類別，能做到這一點，就等于給“問題”定了位，找到了深入分析的突破口。,然后是分析。這一環(huán)節(jié)需要我們充分調(diào)動已有的知識資源或查閱工具書，對已“定位”的加點詞語進行類別屬性的分析。如修辭類別中，比喻是為了形象化的表現(xiàn)事物的某種特點，反問可增強肯定語氣。修飾限制類別中副詞出現(xiàn)的最多，表達效果最明顯，要辨清它是表程度、時間、狀態(tài)還是范圍的。帶有感情色彩的詞語類別中，褒義詞有有褒揚、贊譽之意，貶義詞有貶低、指斥之意。近義詞辨析關(guān)鍵在于找詞語間的細微差別，有一絲之差，表達效果往往大相徑庭。還有給動詞、形容詞、關(guān)聯(lián)詞等加點的， 也都有它一般性的表達作用,最后是揉合。經(jīng)過以上幾個環(huán)節(jié)，詞語所屬的類別辨清了，各類詞語又有其特殊的表達作用，再結(jié)合閱讀過程中對句意、段意或文意的理解和朗讀中的語感，這時，加點詞語的表達作用就不難說出。,如“大自然，已到處發(fā)出緊急警號”，“到處”是副詞，表示范圍廣，再結(jié)合上下文內(nèi)容分析：這里運用“到處”說明野生動物銳減和生態(tài)環(huán)境遭破壞的范圍相當(dāng)廣，問題相當(dāng)嚴(yán)重，已到了非重視解決不可的時候。,實戰(zhàn)練習(xí)： 1、“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪?！斌w會句中“臥”的表達效果。 2、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去如果把“鬧”換成“叫”，有什么不好？ 3、永定河上的盧溝橋，路面平坦，幾乎與河面平行。“幾乎”能刪去嗎？為什么？,精講對答： 1、“臥”擬人化的手法，形象地寫出了濟南的冬天溫暖、安適、平靜的特點。 2、不好。因為“叫”和“鬧”雖都寫聲音，但有不同，“鬧”不僅寫了蜜蜂的聲音，還寫出其頑皮的情態(tài)，富有擬人化，給人春意盎然的深刻印象；而“叫”只寫聲音，缺乏美感，所以不能換。 3、不能刪?！皫缀酢北沓潭龋恰安畈欢唷钡囊馑?。句中指“盧溝橋路面很平坦，差不多與河面平行。”如果去掉，則變成平行，與事實不符。所以不能刪去。,小結(jié)評學(xué)： 分析加點詞，其實并不難。 ，二 ，三 ，四 。 聯(lián)系語境不可忘。,讀,定位,分析,揉合,檢測固學(xué)： 1、征服沙漠的首要武器是