,親愛的孩子們： 品格就像一面鏡子，學(xué)習(xí)了品格之后，不是用這面鏡子照別人，而是要照自己。隨時提醒我們自己，怎樣才能做得更好。,勿以惡小而為之 勿以善小而不為,節(jié)制,品格內(nèi)涵： 控制欲望，總是做對自己和別人有益的事情。,節(jié)制,品格內(nèi)涵： 能控制欲望，約束自己，懂得自我教育，總是做對自己和別人有益的事情。,我要努力做到：,1. 控制自己的言行，不做過火的事情，不傷害和打擊別人。 2. 合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時間，控制玩耍。 3. 控制購物；控制好飲食，不浪費，不挑食，保持營養(yǎng)均衡。 4. 在班級中離開座位、出入教室不爭搶、有秩序。在公共場所主動排隊，禮讓他人。 5.教室、宿舍物品擺放整齊，保持干凈，不亂放雜物。 ,我要吃糖 嬌嬌是家里唯一的小孩，非常受父母的寵愛，她要什么，就有什么。她最大的愛好就是吃糖，爸爸媽媽常常買五顏六色的糖果給她。這一天，爸爸出遠門，只剩媽媽和嬌嬌在家。嬌嬌正在玩玩具，玩到一半突然想要吃糖，她站起來跑到廚房柜子里找糖果，找了半天也找不到，最后她皺著眉頭跑去找媽媽，這時電話鈴聲剛好響起，媽媽接了電話，原來是爸爸打回來的，他忘了資料，要媽媽幫他找。媽媽趕著跑回房間，尋找爸爸要的資料，沒想到嬌嬌也不管媽媽正忙著，在她旁邊一直吵著要糖吃，害得媽媽都聽不到爸爸在講什么，一急之下，吆喝了嬌嬌不要吵，嬌嬌氣得嘟起小嘴，跺著腳，走回廚房。她不死心，一定要找到糖果不可。她拖出每一個抽屜，到處亂翻，一個角落也不漏掉。找了老半天，最后看到柜子里竟有一個小抽屜，抽屜里面有好幾個白罐子，她好奇地拿起一個，將蓋子轉(zhuǎn)開，里面有好幾顆一半紅色，一半黃色的丸子，她馬上拿了一個塞進嘴里，把那顆丸子含在嘴里，直到外面那層糖衣融化掉，嘗到里面的苦藥味，她才把它吐出來，她不放棄地繼續(xù)一顆顆地把它吃完。她吃完后還不過癮，還要去拿第二罐時，媽媽走進來了，一臉驚訝的看著她，“你在干什么？”,嬌嬌趕忙轉(zhuǎn)過身來，一付作賊心虛的樣子，媽媽看到地上的空罐子，旁邊有一些白色丸子，一臉恐懼地說：“這.這是你吃的嗎？”嬌嬌害怕地點點頭，媽媽急著說：“天哪！你有沒有吞下去？”嬌嬌搖搖頭，媽媽二話不說趕緊收拾地上的藥丸，拉著嬌嬌，馬上開車往醫(yī)生診所去。在車上媽媽難過地說：“嬌嬌，你知不知道你吃的是媽媽的頭痛藥呀？”嬌嬌知道她闖了大禍，緊張地一句話都說不出來。 到了診所，媽媽焦急地將每個細節(jié)仔細地告訴醫(yī)生，說完，醫(yī)生開始一連串的檢查，最后跟他們說：“應(yīng)該是沒有問題，但回家后還要觀察十二小時，如果出現(xiàn)癥狀，馬上來找我。若真是如此，恐怕要洗腸了.”醫(yī)生有點顧忌地說。媽媽也很擔(dān)心。醫(yī)生接著說：“奉勸這位媽媽，藥物千萬不要亂放，小孩不懂事，很容易誤吃的，我就接過好幾個案例因小孩吃錯藥而送來醫(yī)院，有很多都沒有小妹妹那么幸運的.”醫(yī)生臉上的沉重表情讓嬌嬌也難過地流下不安的眼淚，媽媽心疼地將她抱起，憐惜地親著心愛的女兒。,請你做出智慧選擇 ： 先下跳棋嗎？,情景：下午放學(xué)，小明約了三個好朋友到自己家里做作業(yè)。到了小明家，大家看到了茶幾上放著的跳棋。,小明：“我們先來下跳棋吧。跳棋太好玩了，昨天我和爸爸下棋還贏了一局呢！”,小亮：“好啊好啊，我的棋藝也很好，我們來好好比試比試?！?麗麗：”下棋是挺好的，但是作業(yè)怎么辦？要不我們就只下一盤。,佳佳：“還是先做作業(yè)吧?！?請你做出智慧選擇,1.如果只有你一個人在家，已經(jīng)十點鐘了，可你喜歡的電視劇還沒演完，該怎么辦？ 2.桌上擺了很多好吃的，可你已經(jīng)吃飽了，該怎么辦？ 3.怎樣才能做到克制自己，抵制各種誘惑？,日常用語,“謝謝，我已經(jīng)吃飽了?！?“我們還是先完成作業(yè)，再去玩吧?！?“這件事才是最重要的?！?“我不想買沒有用的東西?！?“東西用完要擺放整齊?！?三思而后行，端坐不亂動； 飲食有分寸，盡量不放縱。 有時會生氣，保持有禮貌； 不輕易發(fā)怒，把自己管好。 成為好學(xué)生，品格是關(guān)鍵； 用滿腔熱情，再來說一遍。,節(jié)制口訣,節(jié)制在我家,1.再好吃的東西，我也要適可而止，不吃得（ ）。 2.別人惹我的時候，我要（ ）。 3.我要多說（ ）的話。 4.我（ ）零用錢。 5.我要養(yǎng)成（ ）的好習(xí)慣。,劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；10歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了231個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。,用腳彈琴是艱難的，這需要勇氣和想象力，許多人用手彈都需要很多年才有起色，何況是腳。劉偉每天練琴時間超過7小時?！拔沂侨c一線的生活：練琴、學(xué)音樂、回 家。我家在五道口，練琴的地方在沙河，學(xué)音樂的地方在四中，那時真是精神和體力的雙重考驗?！?“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！?品格人物 袁隆平 袁隆平，我國雜交水稻研究創(chuàng)始人，中國工程院院士，被譽為“雜交水稻之父”。 袁隆平1930年9月1日出生于北京，1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，被分配到偏遠落后的湘西雪峰山麓安江農(nóng)校教書。1960年罕見的天災(zāi)人禍，帶來了嚴重的糧食饑荒，袁隆平目睹了嚴酷的現(xiàn)實，決心用學(xué)過的專業(yè)知識，盡快培育出水稻新品種，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。1964年他開始了水稻高產(chǎn)育種研究。從此雜交水稻的研究成為他一生的目標(biāo)。 當(dāng)袁隆平有了名氣后，上面領(lǐng)導(dǎo)請他擔(dān)任湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院院長，袁隆平婉言拒絕了，原因很簡單：與雜交水稻無關(guān)。他始終把精力放在研究雜交水稻的新品種和新體系上。袁隆平的日常生活也很節(jié)制，對物質(zhì)的享受看得很淡。他說：“不能說我沒有名利思想，只能說我比較淡薄，我覺得生活很好，錢夠用夠花就行了?！?相反，他卻把大量獎金資助了需要幫助的學(xué)生、同行，甚至讓他們出國深造。他認為中國雜交水稻技術(shù)要繼承和創(chuàng)新，需要建立一個科研梯隊，需要大量超過自己的人才。 正是由于袁隆平專注在雜交水稻研究的目標(biāo)上，他才會成就卓越，先后獲得“國家特等發(fā)明獎”、“首屆最高科學(xué)技術(shù)獎”等多項國內(nèi)獎項和聯(lián)合國“科學(xué)獎”、“沃爾夫獎”、“世界糧食獎”等11項國際大獎。,課后思考,1.在家里你是一個節(jié)制的人嗎？在什么情況下節(jié)制？