珠海電大兼職教師培訓(xùn)要點2009年8月22日一、開放教育基本知識1、電大開展的開放教育基本情況電大開展的開放教育前身是由教育部立項，中央電大組織實施，全國電大系統(tǒng)參加“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目， 1999年6月啟動，2002年中期評估，2005年總結(jié)性評估，經(jīng)教育部批準試點項目在2007年轉(zhuǎn)入常規(guī)教學(xué)，成為成人教育和現(xiàn)代遠程教育的一種獨立形式。目前全國電大開放教育在校生已達280多萬人，成為我國現(xiàn)代遠程教育的主力軍。2、開放教育教學(xué)模式開放教育教學(xué)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)手段為學(xué)生學(xué)習(xí)提供多種媒體課程資源和多種形式的教學(xué)組織活動，以學(xué)生為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。3、教學(xué)媒體種類及使用要求文字媒體：含主教材、輔導(dǎo)教材、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)等。音像媒體：含錄音帶、錄像帶、VCD光盤。計算機光盤網(wǎng)絡(luò)資源：包括教學(xué)大綱、教學(xué)實施方案、教學(xué)輔導(dǎo)、IP課件、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、往年試卷。教師在教學(xué)中應(yīng)至少使用兩種以上的教學(xué)媒體。4、常用的交互式教學(xué)手段開放教育教學(xué)常用的交互式教學(xué)手段包括集中面授輔導(dǎo)、電話答疑、電子郵件輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、BBS公告版討論、語音信箱、直播課堂、雙向閉路控制電視系統(tǒng)、雙向視頻會議系統(tǒng)等。輔導(dǎo)教師在教學(xué)中應(yīng)調(diào)動學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的積極性，減少課堂教學(xué)時間，采取多種形式組織教學(xué)，如課堂教學(xué)輔導(dǎo)、多形式答疑、課堂討論、小組學(xué)習(xí)、社會實踐等。5、課程輔導(dǎo)教師如何提供咨詢、指導(dǎo)、答疑服務(wù)課程輔導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生公布電子郵箱和答疑電話，并引導(dǎo)學(xué)生使用教學(xué)平臺中的課程網(wǎng)頁，學(xué)生可以通過電話、信函、電子郵件、教學(xué)平臺的課程討論區(qū)等形式向教師提問，得到教師的答疑和輔導(dǎo)。6、課程成績、考試課程成績由終結(jié)性考核成績（期末考試）和形成性考核（平時成績）兩部分組成。形成性考核成績一般占綜合成績的20（具體比例見授課任務(wù)書中注明的比例），未取得形成性考核成績或成績不及格的，不能參加期末考試，不能取得該門課程的總成績。7、形成性考核方式形考方式包括計分作業(yè)、課堂討論、小組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)筆記、課程實踐、課程論文等，每門課程至少應(yīng)當采取兩種以上的方式開展形考。形成性考核冊中已經(jīng)設(shè)計了形考要求的按照形考冊要求進行即可。8、教學(xué)實施方案試點課程任課教師應(yīng)當制定教學(xué)實施方案，實施方案的格式、內(nèi)容和要求參照寫作指引。也可以參照中央電大、省電大課程網(wǎng)頁中的“課程教學(xué)實施細則”編制。教學(xué)實施方案應(yīng)當于第三周請上傳到教學(xué)平臺相應(yīng)的課程欄目中，并向教研室主任提交一份打印稿以便存檔。9、教師實名注冊和計算機應(yīng)用技能要求課程輔導(dǎo)教師必須在中央電大、廣東省電大、珠海電大三級“教學(xué)平臺”進行實名注冊，以便查找和上傳教學(xué)資料，并指導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源。在中央電大、省電大平臺注冊的需要得到省電大的認證后方可選課。珠海電大平臺注冊、選課須向技術(shù)部申請。需要進行計算機應(yīng)用技能培訓(xùn)的教師請向技術(shù)部申請進行培訓(xùn)。二、其他1、電大辦學(xué)類別和相關(guān)要求（1）電大系列按照學(xué)生性質(zhì)分為中央電大開放教育專、本科（簡稱免試生、開放生）和成人高考?？疲ê喎Q成招生）。按照上課時間分為日班、晚班和周末班。日班為周一至周五白天上課，晚班為周一至周日晚上上課，周末班為周六、周日白天上課。開放教育課程性質(zhì)分為：統(tǒng)設(shè)課：由中央電大管理，實行全國電大系統(tǒng)的“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標準。省管課：分為省開、統(tǒng)服兩類。省開：由省電大管理，在全省范圍內(nèi)實行“五統(tǒng)一”。統(tǒng)服：根據(jù)考試單位的不同教學(xué)要求、考試要求也不同。考試單位為中央電大的由中央電大命題考試，按照中央電大要求教學(xué)、考試?？荚噯挝粸槭‰姶蟮陌凑帐‰姶笠蠼虒W(xué)、考試。電大成招課程性質(zhì)分為：省管課：由省電大管理，在全省范圍內(nèi)實行“五統(tǒng)一”，省電大命題考試。自設(shè)課：由市級電大管理，自選教材，自命題考試。請電大系列的授課教師務(wù)必按照年級、專業(yè)、層次、課程性質(zhì)（如08春會計學(xué)?？崎_放教育、晚班、省管統(tǒng)服）、形成性考核要求組織教學(xué)、開展形考，安排期末復(fù)習(xí)。（2）城職院成招班（3）中職班：全日制、彈性學(xué)制（4）與浙江大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)：具體要求由張老師個別介紹（5）各類培訓(xùn)2、其他（1）上課時間、簽到制度晚班上課時間：周一至周日晚：19：2021：30，中間休息10分鐘；日班班：上午8：00開始，下午2：30開始，按鈴聲上下課。周末班：每半天三課時的商務(wù)9：0012：00，下午14：3017：30.（2）計酬標準基礎(chǔ)課酬：?？泼繉W(xué)時50元，本科60元。合班增加系數(shù)，以50人為一個班，每增加一個班增加課酬系數(shù)0.2，上不封頂。金灣分校、南屏教學(xué)點增加交通補貼，每次補貼100元。課酬按月分五次支付，打入工商銀行個人存折，請授課老師提供工商銀行帳號。獎勵課酬：依據(jù)教學(xué)質(zhì)量評價制度對教師授課情況進行考核，根據(jù)考核結(jié)果對優(yōu)秀和良好兩個等次的課程授課教師進行獎勵，下學(xué)期初發(fā)放獎勵課酬。批改作業(yè)：開放教育本科批改形考冊每生每次2元；開放教育?？?、成招形考冊每生每次1.5元；教師自行布置的平時作業(yè)每生每次0.8元（每門課程不超過4次）。期末由教務(wù)處、教研室檢查作業(yè)的布置、批改情況后，下學(xué)期初發(fā)放酬金。命題、批改試卷：命題每套（含標準答案）50元，批改試卷每份2元，下學(xué)期初發(fā)放酬金。（3）調(diào)課、停課請各位任課教師按照課程表規(guī)定的時間、教室按時上課，無特殊情況不要調(diào)課、停課。確需調(diào)課、停課的，請事先通知相關(guān)管理人員，以便及時通知學(xué)生，減少學(xué)生不必要的往返，并及時安排補課。（4）常用聯(lián)系電話常務(wù)副校長楊鏡華：2220618（辦校長劉會全：2233761（辦）務(wù)處主任李偉：2220763（辦）務(wù)處副主任曾?。?220763（辦）務(wù)處主任李少清：2220763（辦）、務(wù)處教務(wù)員黃和群：2220236（辦）上值班人員陳淑英：2216142（值班室 天：2216142（值班室末值班人員周菊香：2217005（辦）王雪禧：2217005（辦）