學(xué)院2016年工作會(huì)議講話稿學(xué)院2016年工作會(huì)議講話稿同志們：今天，我們隆重召開(kāi)學(xué)院2016年工作會(huì)議，主要是部署2016年工作，解讀“十三五”研培工作規(guī)劃。今年，有36名新同志加入我院工作，他們都是教育行政和業(yè)務(wù)管理上的尖兵，在原單位發(fā)揮了巨大的作用。在此，我代表院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工對(duì)這些同志表示熱烈的歡迎!新的一年，我院迎來(lái)了發(fā)展進(jìn)程中新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們的加盟，為學(xué)院補(bǔ)充了力量，積蓄蓄了能量，也必將為學(xué)院新新的發(fā)展定位和深度實(shí)現(xiàn)發(fā)發(fā)展愿景，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)礎(chǔ)。剛才，全體與會(huì)人員員觀看了由付紅霞策劃撰稿稿、張童編輯制作的20115年全院工作紀(jì)實(shí)專題片片。28分鐘的片子做的太太好了，文字的精美流暢，畫面的清新吸攝，音樂(lè)巧巧妙的搭配融合，以及工作作場(chǎng)景的動(dòng)人回顧，感染著著我以及在座的每一位，應(yīng)應(yīng)該說(shuō)給大家都留下了深刻刻的印象。重溫過(guò)去一年年的工作，想想我們走過(guò)的的路，一年來(lái)居然完成了這這樣多工作，真是令人感慨慨萬(wàn)千，這和同志們的辛勤勤付出是分不開(kāi)的。寒假期期間，一些同志犧牲了個(gè)人人休息時(shí)間，很辛苦。程春春英同志起草了“十三五”發(fā)展規(guī)劃，寫得很大氣、很符合實(shí)際;付紅霞同志志撰寫了學(xué)院2015年工工作總結(jié)，起草了20166年全院工作要點(diǎn);張濤同同志完成了全市教育工作會(huì)會(huì)議經(jīng)驗(yàn)材料;侯莉華同志志帶領(lǐng)高中教研部的相關(guān)同同志命制高三模擬高考試題題;杜國(guó)付同志對(duì)選人方案案進(jìn)行了細(xì)化，財(cái)務(wù)人員做做了決算工作，張成波、紀(jì)紀(jì)振濱同志組織科級(jí)以上干干部值班值宿并進(jìn)行工作巡巡視。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，保保證了學(xué)院各項(xiàng)工作的正常常運(yùn)行。之所以在新學(xué)期工工作會(huì)上進(jìn)行2015年工工作總結(jié)，是想讓老同仁新新同事們更好地了解學(xué)院工工作和發(fā)展現(xiàn)狀。關(guān)于學(xué)學(xué)院的管理體制改革，我講講兩個(gè)問(wèn)題。第一是為什什么要進(jìn)行改革？我想，一一是接納分流人員的需要。一是有政策。按照慶政辦辦【2015】53號(hào)文件件及市教育管理體制改革領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)要求，為了了安置分流同志，允許各單單位“多加板凳”或“把板板凳拉長(zhǎng)”，我院對(duì)管理機(jī)機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置所做的調(diào)整整，已經(jīng)報(bào)組織部門備案。二是有需求。新同志都非非常優(yōu)秀，我在歡迎會(huì)上實(shí)實(shí)實(shí)在在的贊美了他們，他他們管理經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)功功底深厚，對(duì)所轄學(xué)校的認(rèn)認(rèn)知程度優(yōu)于我們，對(duì)他們們合理安置和重用有利于我我們把事業(yè)做強(qiáng)做大。三是是有程序?，F(xiàn)行管理體制是是院領(lǐng)導(dǎo)班子集體謹(jǐn)慎研究究、精心討論決策的結(jié)果，充分考慮了每個(gè)人的特長(zhǎng)長(zhǎng)、經(jīng)歷和潛能，是合法、合規(guī)、合理的。二是完善善學(xué)院管理機(jī)制的需要。一一是有借鑒。此次，學(xué)院參參照省教育學(xué)院的管理模式式，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新新，實(shí)行按工作分類管理的的內(nèi)部體制，依據(jù)工作職能能將各科室劃歸四個(gè)管理中中心，實(shí)化中心管理機(jī)構(gòu)。二是易管理。改革前，學(xué)學(xué)院存在部分科室功能重合合、工作步調(diào)不一致，中心心主任分身乏術(shù)、無(wú)法有效效指導(dǎo)下轄科室工作，相關(guān)關(guān)文字材料不盡如人意，溝溝通協(xié)調(diào)不夠順暢等現(xiàn)象;改革后，構(gòu)建了第三層級(jí)級(jí)實(shí)體化行政業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)構(gòu)，層級(jí)更加明確清晰，中中心主任都是業(yè)務(wù)上的佼佼佼者，他們不再兼任科室長(zhǎng)長(zhǎng)，可以有更多精力統(tǒng)合所所轄科室工作，給予更多幫幫助和指導(dǎo)，并能做到一碗碗水端平，易于管理和評(píng)價(jià)價(jià)，這樣的層級(jí)為科室創(chuàng)新新工作搭建了更好的平臺(tái)。三是更完善。改革后的管管理體制，無(wú)論是和省院還還是和我院過(guò)去相比，都更更加完善順暢、科學(xué)合理，有利于助推工作提檔升級(jí)級(jí)和提效增速。三是實(shí)現(xiàn)學(xué)學(xué)院目標(biāo)定位的需要。學(xué)院院的發(fā)展愿景是“面向國(guó)際際，創(chuàng)建省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知知名的學(xué)院”，發(fā)展定位是是“學(xué)校發(fā)展的依托，教師師成長(zhǎng)的搖籃”，依托和搖搖籃的內(nèi)涵是很豐富的，我我們要達(dá)到教育發(fā)達(dá)地區(qū)教教育學(xué)院的地位和高度，路路還很漫長(zhǎng)，需要能人高人人超人，支撐發(fā)展思路，踐踐行有效策略，彰顯團(tuán)隊(duì)力力量。四個(gè)中心的主任、書書記、副主任都是業(yè)務(wù)上的的排頭兵、管理中的行家里里手，在方向的把握、政策策的出臺(tái)、方案的制定、工工作的踐行、績(jī)效的考核等等方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，要發(fā)揮他們的把關(guān)定位、引領(lǐng)示范作用，與科室一一起將學(xué)院工作推向新的高高度。作為我個(gè)人來(lái)講，我我沒(méi)有私心私欲，只有一個(gè)個(gè)目標(biāo)，就是在我任院長(zhǎng)期期間，能夠引領(lǐng)學(xué)院走向輝輝煌。在用人方面的指導(dǎo)思思想是知人善用，任人唯賢賢。行就上，不行，就讓!昨天全市教育工作會(huì)上，于洪濤副市長(zhǎng)非常中肯地地表?yè)P(yáng)了學(xué)院。第二是怎怎樣進(jìn)行改革？具體分為以以下六個(gè)方面：一是為每個(gè)個(gè)中心設(shè)一名主管院長(zhǎng)管理理工作。二是將職能相同、相通的科室劃歸一個(gè)中心心統(tǒng)一管理;由同一主管院院長(zhǎng)管理的科室，劃歸一個(gè)個(gè)中心統(tǒng)一管理。三是學(xué)院院設(shè)立四個(gè)管理層級(jí)，各中中心屬于實(shí)體化的第三層級(jí)級(jí)行政業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)。各中中心設(shè)主任、書記、副主任任，實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，各中中心主任需參加院務(wù)班子會(huì)會(huì)，履行院長(zhǎng)助理職責(zé)。四四是中心副主任原則上由正正科級(jí)同志擔(dān)任。學(xué)院副科科級(jí)擔(dān)任中心副主任的同志志，要認(rèn)識(shí)到這是組織的重重用提拔，要積極發(fā)揮自己己的作用。五是電教館、信信息中心和信息技術(shù)教研室室作為三個(gè)正科級(jí)單位，上上報(bào)市教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組和和市委組織部備案，但對(duì)內(nèi)內(nèi)對(duì)外開(kāi)展工作時(shí)，包括在在通知、文件中都統(tǒng)稱電教教館。電教館負(fù)責(zé)人為周愛(ài)愛(ài)萍同志，統(tǒng)合管理三個(gè)部部門的工作，三個(gè)部門的工工作實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，人員員分工依項(xiàng)目而定，分工不不分家，大事要事統(tǒng)合完成成，工作的入口和出口由周周愛(ài)萍同志負(fù)責(zé)。六是人事事財(cái)務(wù)工作由主管會(huì)計(jì)董波波濤負(fù)責(zé)。下面，我講一一下2016年研培工作總總體思路。2016年學(xué)學(xué)院工作的指導(dǎo)思想是：以以高效課堂構(gòu)建、教科研成成果轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)的針對(duì)性和和實(shí)效性以及精細(xì)化管理為為核心，以“學(xué)校發(fā)展的依依托、教師成長(zhǎng)的搖籃”為為目標(biāo)定位，以豐富多彩、扎實(shí)有效的研培活動(dòng)為載載體，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取取，博學(xué)精思，和諧共進(jìn)，為進(jìn)一步打造“省內(nèi)一流流、國(guó)內(nèi)知名的學(xué)院”而努努力。為此，2016年工工作要做到十一個(gè)“好”。第一，建立好平臺(tái)。一一是建立專門的業(yè)務(wù)研修平平臺(tái)和行政事務(wù)管理平臺(tái)。我院要建立專門的qq群群和微信群，由四個(gè)中心輪輪流管理，發(fā)布研修內(nèi)容，群組成員可圍繞研修內(nèi)容容主題發(fā)布帖子，共享資源源，還要對(duì)此設(shè)定考核評(píng)價(jià)價(jià)方案，規(guī)定相應(yīng)查看時(shí)間間，有效促進(jìn)群內(nèi)成員的學(xué)學(xué)習(xí)研修，從而向?qū)I(yè)化的的平臺(tái)轉(zhuǎn)化。二是建立學(xué)科科內(nèi)部的業(yè)務(wù)研修微信平臺(tái)臺(tái)。主要包括教研員對(duì)全市市本學(xué)科學(xué)段教師的平臺(tái)和和部門主任對(duì)全市各學(xué)校的的教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任的的平臺(tái)，5月份進(jìn)行成果驗(yàn)驗(yàn)收。三是建立業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)平平臺(tái)。包括能對(duì)學(xué)分進(jìn)行有有效考評(píng)的教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)分管理平臺(tái)，以及相關(guān)關(guān)活動(dòng)評(píng)價(jià)。四是建立優(yōu)質(zhì)質(zhì)教學(xué)資源平臺(tái)。內(nèi)容涵蓋蓋課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)資源庫(kù)和和微課三大模塊。第二，開(kāi)好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。一是開(kāi)好高高效課堂構(gòu)建和教學(xué)模式改改革推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。包括信息息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合合現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，教學(xué)模式改革深深化成果推進(jìn)會(huì)。二是開(kāi)好好新媒體新技術(shù)應(yīng)用成果推推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。以300所基基點(diǎn)校為平臺(tái)組織實(shí)施。三三是開(kāi)好區(qū)域行政、業(yè)務(wù)部部門及學(xué)校特色管理經(jīng)驗(yàn)交交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。包括辦學(xué)理念念先進(jìn)、扎實(shí)有效踐行并取取得成效的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，課程整整合與開(kāi)發(fā)建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，評(píng)價(jià)工作取得開(kāi)創(chuàng)性進(jìn)展展的富有成效的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以及及德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。四是教教科研成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。包包括科研課題成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)會(huì)、教研組教研模式經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、區(qū)域教研模模式經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，名師師個(gè)人教學(xué)模式成果現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)。打造“明星教師”能夠夠大力促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化化，也是對(duì)學(xué)院“學(xué)校發(fā)展展的依托、教師成長(zhǎng)的搖籃籃”目標(biāo)定位的切實(shí)踐行，是開(kāi)好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容容，各學(xué)科今年必須推介出出1-2位。五是“十二五五”品牌模式成果申報(bào)評(píng)比比活動(dòng)。各學(xué)段要與教科所所聯(lián)手，按照“摸底優(yōu)秀秀專家深入總結(jié)提升包裝推廣”流程，面向基基層學(xué)校、教師組織開(kāi)展。第三，研發(fā)好課程。有有課程作支撐，學(xué)院才有底底蘊(yùn)，才可能成為全國(guó)知名名學(xué)院。一是收集和研發(fā)各各學(xué)段各學(xué)科的教師專業(yè)培培訓(xùn)視頻課程。二是收集研研發(fā)教育科研類教師培訓(xùn)視視頻課程。三是收集研發(fā)校校長(zhǎng)、教師、班主任和家長(zhǎng)長(zhǎng)通識(shí)類培訓(xùn)課程，包括教教育學(xué)、教育心理學(xué)、人文文類和電化教學(xué)類課程。要要形成課程超市、課程資料料，三個(gè)中心拿出方案，合合力攻關(guān)，構(gòu)建豐富完備的的課程體系。第四，開(kāi)展展好視導(dǎo)。一是做好教學(xué)視視導(dǎo)。由學(xué)院牽頭策劃并督督導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、把把關(guān)、定位，縣區(qū)進(jìn)修校組組織實(shí)施，程序要與學(xué)院視視導(dǎo)相同，并將這種組織模模式常態(tài)化。二是做好進(jìn)修修校評(píng)估。對(duì)縣區(qū)教師進(jìn)修修校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)展開(kāi)達(dá)標(biāo)評(píng)評(píng)估，要聯(lián)系好教育局，寫寫出方案，下發(fā)通知，做好好準(zhǔn)備。三是做好學(xué)科教學(xué)學(xué)探究。教研員要組織學(xué)科科中心組成員，分期分批深深入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)探究，內(nèi)內(nèi)容涵蓋課程的開(kāi)設(shè)、整合合、模式、融合和效率。還還要糾偏問(wèn)題，匯集經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)典型，鍛煉隊(duì)伍，為為“教師成長(zhǎng)的搖籃”奠定定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第五，錘煉煉好隊(duì)伍。一是錘煉研培隊(duì)隊(duì)伍。包括新入人員培訓(xùn)、每年的研培人員封閉培訓(xùn)訓(xùn)和教研員工作室的創(chuàng)建。二是加強(qiáng)“五支隊(duì)伍”培培訓(xùn)。三是手拉手活動(dòng)。在在“首屆百所學(xué)校千名教師師手拉手和諧互助”活動(dòng)基基礎(chǔ)上，再增加學(xué)校百所、教師千名。四是拓展名師師名校長(zhǎng)工作室活動(dòng)。五是是做好融合培訓(xùn)。包括“互互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式創(chuàng)新和和種子培訓(xùn)。六是開(kāi)展優(yōu)秀秀班主任教育論壇，著力建建設(shè)師德師風(fēng)。七是加強(qiáng)心心理學(xué)通識(shí)培訓(xùn)。過(guò)去只注注重對(duì)教師的專業(yè)知識(shí)、專專業(yè)技能、專業(yè)情意以及教教育學(xué)和心理學(xué)等方面的通通識(shí)培訓(xùn)，而輕視了心理培培訓(xùn)。因此，需要制定教師師急需、實(shí)用的培訓(xùn)方案，切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)的針對(duì)性和和實(shí)效性。為此，要召開(kāi)相相關(guān)的啟動(dòng)會(huì)，做到“五有有”，即有教材、有課程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、有任課教師、有課時(shí)時(shí)安排、有教學(xué)評(píng)價(jià)。八是是做好骨干教師和兼職教研研員的認(rèn)定。九是做好名師師、特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人人的培養(yǎng)與任用。目前特級(jí)級(jí)教師的作用發(fā)揮得不好，要與教育局人事科研究認(rèn)認(rèn)真管理這支隊(duì)伍，尤其是是在一線的特級(jí)教師，要與與專家結(jié)對(duì)子，為名師、特特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人搭建建好平臺(tái)，統(tǒng)計(jì)各學(xué)科各學(xué)學(xué)段中的名師、特教和帶頭頭人數(shù)量并形成任用培養(yǎng)方方案。第六，指導(dǎo)好職教教。一是召開(kāi)職教業(yè)務(wù)工作作會(huì)議。下發(fā)文件、規(guī)范業(yè)業(yè)務(wù)流程、確立學(xué)院業(yè)務(wù)工工作的管理與指導(dǎo)地位。二二是建立職教學(xué)科中心組教教研工作機(jī)制。在不同專業(yè)業(yè)內(nèi)部遴選優(yōu)秀教師，選定定中心負(fù)責(zé)人，推進(jìn)職教教教研工作的有序有效開(kāi)展。三是收集職教管理工作和和業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。舉辦業(yè)務(wù)務(wù)技能大賽，為籌備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)做準(zhǔn)備。第七，用好點(diǎn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。主要抓好三個(gè)模塊塊：互動(dòng)遠(yuǎn)程教研、空中課課堂講座以及名師在線課堂堂實(shí)驗(yàn)。第八，組織好賽賽事。一是舉辦“學(xué)苑杯”主題競(jìng)賽活動(dòng)。二是舉辦辦各部門、各科室、各學(xué)科科的各種評(píng)比和賽事。三是是力爭(zhēng)舉辦國(guó)家級(jí)的賽事活活動(dòng)。各類競(jìng)賽除了要有切切實(shí)的主題外，一定要圍繞繞學(xué)科學(xué)段迫切需要解決的的問(wèn)題進(jìn)行，圍繞需要糾偏偏的問(wèn)題、困惑的問(wèn)題以及及需要強(qiáng)化的問(wèn)題進(jìn)行，做做到“以賽代訓(xùn)、以賽代研研、以賽代培”，達(dá)到“以以賽帶動(dòng)、以賽促進(jìn)、以賽賽升華”的目的。第九，宣傳好刊物。一是召開(kāi)啟啟動(dòng)大會(huì)。大慶教育研究究已經(jīng)升級(jí)為黑龍江教教育大慶教育研究，變變?yōu)橛锌?hào)的國(guó)家二級(jí)刊物物，為此要召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì)。二是全面提升刊物。設(shè)定定好相關(guān)行政和業(yè)務(wù)部門、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生生喜愛(ài)的欄目，讓每一個(gè)看看到雜志的人都有所收獲。出臺(tái)征訂文件，做好媒體體宣傳，組建特約編輯、通通訊員隊(duì)伍，征集高質(zhì)量、高水平的稿件。三是全院院上下要給予刊物高度重視視。創(chuàng)辦好刊物是每一位教教職員工的責(zé)任與義務(wù)，要要關(guān)心她、支持她、幫助她她發(fā)展和成長(zhǎng)，使她成為學(xué)學(xué)院宣傳和發(fā)展的重要載體體。第十，搞好文化季。與國(guó)內(nèi)知名的教育研培機(jī)機(jī)構(gòu)聯(lián)手舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。主主要包括：互派研培人員參參觀訪問(wèn)，互派名師送課，互派專家講學(xué);以學(xué)院為為主場(chǎng)，共同舉辦名師名校校長(zhǎng)論壇、研培文化季開(kāi)、閉幕式匯演，主場(chǎng)舉辦國(guó)國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)高峰論壇活