第9課 文件與文件夾的操作教學(xué)目的：1、學(xué)會新建文件、文件夾。2、學(xué)會對文件、文件夾進(jìn)行命名。3、學(xué)會復(fù)制文件和文件夾。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。課時(shí)安排:4課時(shí)教學(xué)流程：第一課時(shí)（總第1課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會新建文件夾。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：（放SHE的歌曲）師：同學(xué)們，喜歡聽SHE的歌嗎？在同學(xué)們的C、D、E盤中都有她們的歌，比較亂。今天我們就來完成一個(gè)任務(wù)，建立一個(gè)名為“SHE專輯”的文件夾，在這個(gè)文件夾下收錄她們的專輯super star、美麗的新世界、女生宿舍等。二、學(xué)習(xí)新知：1、復(fù)習(xí)舊知師：（引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)）同學(xué)們想要收錄歌曲前先要找到文件，從哪里可以找到這些文件呢？找到文件后我們用資源管理器來操作，還記得資源管理器的打開嗎？生：引起注意，每個(gè)小組開始討論，回憶以前學(xué)過的相關(guān)知識。（舉手回答）2、建立新文件夾師：找到文件了嗎？現(xiàn)在我們要開始收錄專輯了，為了以后能方便地找到它們，我們可以自己來建立一個(gè)命名為“SHE專輯”的文件夾。怎么建立文件夾呢？請同學(xué)們結(jié)合學(xué)習(xí)提示組內(nèi)合作。（出示powerpoint小課件：建立文件夾的方法）生：小組合作，學(xué)習(xí)建立新文件夾的方法。師：哪位同學(xué)愿意上來演示一下？生：學(xué)生介紹，集體交流。3、學(xué)生操作練習(xí)4、小結(jié)5、學(xué)生欣賞音樂三、評價(jià)小結(jié)：師：同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)如何呢？請同學(xué)們在小組內(nèi)互評。打開D盤“我也來評評”文件夾，打開評價(jià)表格，進(jìn)行評價(jià)。生：生生互評。師：今天學(xué)了什么？生：學(xué)生總結(jié)。四、下課。課前批注：課后批注：第二課時(shí)（總第2課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會新建文件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)新建文件夾1、學(xué)生建立一個(gè)以自己名字命名的文件夾，并在你的文件夾里分別建立以“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“信息技術(shù)”為名字的文件夾。2、教師檢查小結(jié)二、學(xué)習(xí)新知1、導(dǎo)語：新建“文件”的方法和新建“文件夾”的方法相似，只是在選擇了“新建”后，再選擇新建的文件類型?，F(xiàn)在讓我們在以自己姓名命名的文件夾中建立一個(gè)叫做“我的愛好”的文本文件。2、學(xué)生合作學(xué)習(xí)課本內(nèi)容3、出示powerpoint小課件：建立文件的方法。4、學(xué)生小組合作，學(xué)習(xí)建立新文件的方法。5、學(xué)生練習(xí)在自己的文件夾中建立一個(gè)叫做“音樂天地”的文本文件。6、學(xué)生相互交流方法。7、小結(jié)8、學(xué)生欣賞音樂三、評價(jià)小結(jié)：師：同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)如何呢？請同學(xué)們在小組內(nèi)互評。打開D盤“我也來評評”文件夾，打開評價(jià)表格，進(jìn)行評價(jià)。生：生生互評。師：今天學(xué)了什么？生：學(xué)生總結(jié)。四、下課。課前批注：課后批注：第三課時(shí)（總第3課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會對文件、文件夾進(jìn)行更名教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們學(xué)會了新建了文件及文件夾的方法，那么如果想給文件夾或者文件改一個(gè)好聽的名字，那該怎么辦呢?二、學(xué)習(xí)文件和文件夾的命名1、學(xué)生合作學(xué)習(xí)課本內(nèi)容2、出示powerpoint小課件：重命名文件和文件夾的方法。3、學(xué)生小組合作，學(xué)習(xí)文重命名文件和文件夾的方法。4、學(xué)生練習(xí)對自己已經(jīng)建立的文件夾及文件夾中文件進(jìn)行重命名。6、學(xué)生相互交流方法。7、小結(jié)8、學(xué)生欣賞音樂三、評價(jià)小結(jié)：師：同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)如何呢？請同學(xué)們在小組內(nèi)互評。打開D盤“我也來評評”文件夾，打開評價(jià)表格，進(jìn)行評價(jià)。生：生生互評。師：今天學(xué)了什么？生：學(xué)生總結(jié)。四、下課。課前批注：課后批注：第四課時(shí)（總第4課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會對文件和文件夾的復(fù)制、移動。教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)對文件和文件夾的復(fù)制1、導(dǎo)語：師：同學(xué)們已經(jīng)建立了相應(yīng)的文件夾，內(nèi)容也找到了，那么怎么把分散在各個(gè)盤中的歌曲移動到剛剛大家建的文件夾下呢？2、老師介紹什么是復(fù)制?？截愂荂OPY的音譯。3、老師講解示范：（1）打開磁盤，選中要復(fù)制的圖像文件。（2）在“文件和文件夾任務(wù)”選項(xiàng)中選擇“復(fù)制這個(gè)文件”(3)鼠標(biāo)左鍵單擊D盤前的“+”號。（4）選擇一個(gè)文件夾。（5）鼠標(biāo)左鍵單擊“復(fù)制”按鈕。4、學(xué)生練習(xí)復(fù)制文件或文件夾。5、老師介紹別的方法學(xué)生嘗試操作。二、學(xué)習(xí)對文件和文件夾的移動1、老師示范移動文件夾的步驟。（1）打開磁盤打開自己的文件夾。（2）選中一個(gè)文件。（3）在“文件和文件夾任務(wù)”中選擇“移動這個(gè)文件”。（4）在和文件復(fù)制一樣選擇移動的地方單擊下面的“移動”按鈕。（5）文件夾的移動盒文件的移動方法完全相同。2、學(xué)生操作，老師巡視指導(dǎo)。三、知識拓展。1、思考：文件和文件夾的移動和復(fù)制有什么聯(lián)系和區(qū)別呢？2、學(xué)生分別移動和復(fù)制一個(gè)文件并仔細(xì)觀察。3、討論回答問題。四、評價(jià)小結(jié)：師：同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)如何呢？請同學(xué)們在小組內(nèi)互評。打開D盤“我也來評評”文件夾，打開評價(jià)表格，進(jìn)行評價(jià)。生：生生互評。師：今天學(xué)了什么？生：學(xué)生總結(jié)。五、下課。課前批注：課后批注：第二單元 用計(jì)算機(jī)繪畫第十課 初識“畫圖”軟件教學(xué)目的：1、學(xué)會打開及正常退出“畫圖”程序。2、了解“畫圖”窗口的組成。3、會簡單使用繪圖工具。4、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備： 圖片 教學(xué)時(shí)間： 4課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí)（總第5課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會啟動畫圖程序。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入計(jì)算機(jī)不僅能寫字，還能畫圖你想試試嗎？（看計(jì)算機(jī)所作的圖片）用計(jì)算機(jī)畫畫，必須要會畫圖軟件，我們可以用windowsXP提供的畫圖程序來畫畫。二、啟動畫圖程序 1、windows提供了一個(gè)畫圖軟件，叫作“畫圖”或“畫筆”。、這是一個(gè)非常容易學(xué)會操作的軟件，很多小朋友使用它畫出了許多漂亮的圖片。、顯示圖片。、這些圖片是用電腦制作的電子賀卡，改用電子賀卡，可以挽救很多的森林。為什么這么說呢？5、老師示范啟動“畫圖”。 （1）單擊“開始”按鈕，（2）將鼠標(biāo)指針按次序指向“程序”、（3）將鼠標(biāo)指針指向“附件”、（4）單擊“畫圖”命令，這樣就打開了“畫圖”窗口。三、動動手1、學(xué)生自己動手啟動“畫圖”。2、老師巡視分別指導(dǎo)。啟動“畫圖”程序后自己嘗試畫畫。四、評價(jià)小結(jié)：課前批注：課后批注：第二課時(shí)（總第6課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會使用畫圖工具箱。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)啟動“畫圖”程序二、認(rèn)識畫圖程序窗口的組成1、仔細(xì)觀察畫圖程序窗口。2、說說都看到了什么。3、老師分別介紹“標(biāo)題欄”、“菜單欄”、“工具箱”、“顏料盒”、“滾動條”4、動手打開“查看”菜單，單擊“工具箱”選項(xiàng)，觀察“畫圖”窗口有什么變化？5、動手試試用什么方法能夠隱藏或顯示顏料盒？三、認(rèn)識畫圖工具箱1、工具箱就像是一個(gè)鉛筆盒，里面裝滿了各種畫畫用的神奇工具。、認(rèn)識工具狀態(tài)選擇器。結(jié)合圖片介紹。教師分別演示，給同學(xué)以感性認(rèn)識。用鼠標(biāo)單擊工具箱中的工具按鈕，將工具選中，在 畫紙上拖動鼠標(biāo)就可以使用各種工具了。將鼠標(biāo)指針指向“畫圖”工具按鈕，指針下方會自動提示此工具的名稱，如A-文字。四、評價(jià)小結(jié)：課前批注：課后批注：第三課時(shí)（總第7課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會改變畫紙的顏色，調(diào)整畫紙的大小，清除圖畫。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、正確開機(jī)，啟動“畫圖”程序。2、在畫圖程序窗口復(fù)習(xí)使用畫圖工具箱中各種工具。二、新授改變畫紙的顏色。1、畫紙是白色的我想把他變成彩色的可以嗎？2、介紹顏料盒左邊有兩個(gè)小方塊，上面的表示前景色，下邊的表示背景色。3、試一試，讓學(xué)生用鼠標(biāo)左鍵和右鍵選擇顏料盒中的不同顏色，看一看前景色和背景色由什么變化？完成76頁“試一試”填空。4、如何改變畫紙的顏色呢？5、老師示范（1）單擊鼠標(biāo)右鍵選擇背景色。（2）選擇“填充”工具。(工具箱中右邊第二個(gè))（3）在畫紙上單擊鼠標(biāo)右鍵畫紙顏色改變。6、動手試一試選擇填充工具后在畫紙上分別單擊左鍵和右鍵會有什么不同的結(jié)果？三、調(diào)整畫紙的大小1、觀察畫紙右下角、底部、右側(cè)的小藍(lán)點(diǎn)。2、把鼠標(biāo)指針移到藍(lán)點(diǎn)上時(shí)指針有什么變化？試著按住左鍵拖動會發(fā)生什么變化？四、清除圖畫。1、如果想修改圖畫清除圖畫怎么辦呢？（1）工具欄中選擇“橡皮”擦除。（2）用鼠標(biāo)單擊“圖像”菜單，選擇清除圖像。五、評價(jià)小結(jié)：課前批注：課后批注：第四課時(shí)（總第8課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會打開一幅圖畫，動手保存自己的圖畫并關(guān)閉圖畫程序。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1、打開畫圖程序。2、把畫紙背景色變成黃色。3、把畫紙調(diào)整到最大。二、打開一幅圖畫1、老師示范打開一幅圖畫。（1）單擊“文件”菜單，選擇“打開”選項(xiàng)，彈出“打開”對話框。（2）單擊“示例圖片”，再單擊“打開”按鈕。（3）單擊文件名圖標(biāo)，再單擊“打開”按鈕。2、動手試一試，找找計(jì)算機(jī)中還有那些圖畫，試著把它打開。三、退出畫圖程序。1、教師示范()使用菜單單擊文件菜單，選擇“退出”命令?；螯c(diǎn)擊關(guān)閉按鈕。()對話框的操作?！氨４妗?、“否”、“取消”。（3）試一試“Exit”退出程序。2、學(xué)生動手保存自己的圖畫并關(guān)閉圖畫程序。四、評價(jià)小結(jié)：五、關(guān)機(jī)、離開。課前批注：課后批注：第十一課 美麗的家園教學(xué)目的 1.掌握鉛筆、填充和噴槍工具的使用方法。 2.學(xué)會保存圖畫作品。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：使用刷子和噴槍充工具。 教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)時(shí)間：四課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí)（總第9課時(shí)）教學(xué)目的 ：學(xué)會鉛筆工具的使用教學(xué)過程：一、導(dǎo)言與復(fù)習(xí) 1、復(fù)習(xí)：打開畫圖程序，設(shè)置背景色和畫紙大小。 2、有了畫圖工具可以讓我們畫畫的時(shí)候事半功倍，我們一起來認(rèn)識常用的畫圖工具吧？二、新課教學(xué) (一)、鉛筆工具的使用 1、教師講解使用“鉛筆工具”的操作步驟： 1) 用鼠標(biāo)單擊“工具欄”選擇“鉛筆工具”。 2) 用鼠標(biāo)單擊“線條尺寸框”上的合適線條，選擇適合的線條寬度。用鼠標(biāo)左鍵在顏色盒中選擇合適的顏色。 3) 將鼠標(biāo)指針移動到要畫圖的區(qū)域，拖動鼠標(biāo)，畫圖 2、教師示范。 3、學(xué)生自由練習(xí)。用鉛筆工具畫一棵樹。 4、教師巡視指導(dǎo)。課前批注：課后批注：第二課時(shí)（總第10課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會修改圖畫教學(xué)過程：一、導(dǎo)語與復(fù)習(xí)。1、復(fù)習(xí)，打開圖畫程序。打開上一節(jié)課用鉛筆工具畫的圖畫。2、導(dǎo)語，我畫得不太熟練，總是歪歪扭扭的，有時(shí)候還畫錯(cuò)了怎么辦呀？二、教學(xué)修改圖畫。1、引言，沒關(guān)系如果畫不滿意或是畫錯(cuò)了，可以擦掉或著撤銷，重新再畫。2、老師演示：（1）用“橡皮擦”擦除。在工具箱選擇大小不同的橡皮擦；按住鼠標(biāo)拖動擦掉不滿意的地方。步驟1選取橡皮工具； 步驟2將鼠標(biāo)移動到畫紙上，按住鼠標(biāo)右鍵拖動鼠標(biāo)，即可將大 樹的輪廓擦除； 步驟3將前景色設(shè)置為淺綠色； 步驟4將鼠標(biāo)移動到畫紙上，按住鼠標(biāo)右鍵拖動鼠標(biāo)，即可將樹 冠其余的部分擦除。 （2）使用“撤銷”命令。單擊菜單欄中的“編輯”菜單，單擊里面的“撤銷”命令可以撤銷最后一筆，可以連續(xù)使用三次。3、練習(xí)：（1）學(xué)生用鉛筆工具畫一棵樹。（2）在畫的過程中使用“橡皮”或“撤銷”命令。課前批注：課后批注：第三課時(shí)（總第11課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)會使用顏色填充工具教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1、打開上一節(jié)課用鉛筆工具畫的圖畫。2、用“橡皮擦” 擦掉不滿意的地方。二、教學(xué)用“顏色填充工具”。1、在講清楚顏色填充工具使用后，可以讓學(xué)生打開課文例圖，自己嘗試。 2、使用顏色填充工具。 步驟1選擇顏色填充工具。 步驟2選取顏料盒中的褐色； 步驟3將鼠標(biāo)移動到樹干上，點(diǎn)一下鼠標(biāo)，樹干就會被褐色填充。步驟4將樹干填充為淺綠色； 3、提示：顏色填充工具只能在封閉圖形中使用不然顏色就會泄露。想想如果泄露了該怎么辦？提示:可以使用“撤銷”工具恢復(fù)到前一步，用鉛筆將缺口封閉起來再填充。如果缺口太小看不見可以用“放大鏡”放大圖就可以看清楚了。 課前批注：課后批注： 第四課時(shí)（總第12課時(shí)）教學(xué)目的：學(xué)用噴槍工具、保存文件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語與復(fù)習(xí)。1、打開上一節(jié)課用鉛筆工具畫的圖畫。2、大樹已經(jīng)畫好了，草地和花朵怎么畫呢？我們一起認(rèn)識一下噴槍工具吧！二、學(xué)用噴槍工具1、老師示范用噴槍工具畫出如圖12一7所示的草地。 步驟1選取噴槍工具，此時(shí)工具樣式區(qū)顯示的是不同密度的噴涂效果。 步驟2在工具樣式區(qū)選取第三種樣式； 步驟3將前景色設(shè)置綠色； 步驟4將鼠標(biāo)指針移動畫紙上，按下鼠標(biāo)左鍵拖動鼠標(biāo)，在樹干上部和地上均勻地涂上綠色； 步驟5單擊選取刷子工具，在工具樣式區(qū)選擇圓形刷子頭（畫紅蘋果）； 步驟6將前景色設(shè)置為紅色； 步驟7將鼠標(biāo)指針移動畫紙上，選擇合適刷子頭大??； 步驟8在樹冠上單擊鼠標(biāo)左鍵，畫紅蘋果； 步驟9將前景色設(shè)置為綠色； 步驟10選取噴槍工具再次在樹冠上均勻地噴涂； 三、保存文件。 點(diǎn)擊菜單欄中的“文件”再點(diǎn)擊“保存”把圖畫保存在計(jì)算機(jī)中。課前批注：課后批注：第12課 我的亭橋教學(xué)目的和要求 1、掌握直線和曲線的工具的使用，讓學(xué)生能運(yùn)用畫線工具作簡單的圖形； 2、學(xué)會選擇及改變線寬、畫紙及畫紙大小。 教學(xué)重點(diǎn):曲線畫圖工具的使用方法。 教學(xué)難點(diǎn):能用鼠標(biāo)器進(jìn)行熟練地畫圖方法 教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 使用直線工具畫亭子（總第13課時(shí)）教學(xué)目的：掌握直線和曲線的工具的使用。一、新課導(dǎo)入 引入畫線的常用工具如果要畫線，可以用使用工具箱中的 （鉛筆）、 （直線） （曲線）等繪圖工具。 二、教學(xué) 畫直線和任意曲線 1教學(xué)畫直線 （1）老師畫一條直線（2）這是一條直線，若要在屏幕上畫出來。我們可以單擊”直線”工具。這時(shí)指針變成“+”形狀。然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)。按下左鍵，這一點(diǎn)就是直線的起始點(diǎn)，再拖動至另一點(diǎn)。放開左鍵，這一點(diǎn)就是直線的終點(diǎn)。于是一條直線就畫出來了。 練習(xí)用“直線”工具畫直線 2、教學(xué)畫曲線 （1）老師畫一條曲線（2）這是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的 畫出來的。這種畫曲線的方法是：單擊工具箱中的 ，然后在畫圖區(qū)選擇一點(diǎn)并按下左鍵，作為曲線的起點(diǎn)再拖動到一點(diǎn)，放開左鍵，一條曲線就畫出來了。由于用 畫出來的是用意曲線，再加上拖動時(shí)又不易控制曲線的形狀，因此，畫圖時(shí)較少使用它。課前批注：課后批注： 第二課時(shí) 使用曲線工具畫橋面橋洞、花朵（總第14課時(shí)）教學(xué)目的：讓學(xué)生能運(yùn)用畫線工具畫曲線。 一、復(fù)習(xí)運(yùn)用畫線工具作簡單的圖形二、教學(xué) 畫曲線 1、單擊 后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指針指向直線的某一位置，再拖動直線，使直線彎曲，調(diào)整曲線的形狀，直到滿意為上止。 2、教師示范畫線，利用工具箱中的畫線工具畫出圖13-5圖形。 （1） 在選用直線工具和曲線工具時(shí)，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示的幾條粗細(xì)不同的線條，供我們選擇。 （2）請你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細(xì)不同的線條，在計(jì)算機(jī)上畫出直線或曲線。并想一想，這些線條有什么作用？ 3、練一練，用工具畫出圖13-7、138的圖形。 4、教學(xué)畫一次彎曲兩次的線條。（1）用曲線工具劃出一條直線，在直線兩側(cè)單擊或拖動鼠標(biāo)畫一次彎曲兩次的線條。（2）學(xué)生練習(xí) 5、畫水滴狀曲線。（1）用曲線工具劃出一條直線，在直線旁單擊或拖動鼠標(biāo)就可以畫一個(gè)水滴一樣的圖形。（2）學(xué)生練習(xí)作業(yè)：完成圖13-12 、13-11課前批注：課后批注：第13課 我設(shè)計(jì)的機(jī)器人教學(xué)目的：1、了解并能學(xué)會橢圓、矩形、圓角矩形等多邊形工具的使用方法。2、 讓學(xué)生能運(yùn)用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識圓、矩形、圓角矩形、梯形及多邊形畫圖工具。教學(xué)難點(diǎn): 圓、矩形、圓角矩形、梯形及多邊形畫圖工具的使用方法。教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)、輔助教學(xué)軟件。教學(xué)時(shí)間:4課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)（總第15課時(shí)）教學(xué)目的：1、了解并能學(xué)會矩形、圓角矩形工具的使用方法。2、讓學(xué)生能運(yùn)用矩形、圓角矩形畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識矩形、圓角矩形畫圖工具。教學(xué)難點(diǎn): 矩形、圓角矩形畫圖工具的使用方法。教學(xué)設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)提問：你認(rèn)識工具箱中的這些工具名稱嗎?下面老師考考你們. 教師指工具，學(xué)生口答。二、新課導(dǎo)入1、出示圖例： 2、師：請同學(xué)們看屏幕上有些什么樣的規(guī)則圖形？這些圖形分別是哪些簡單的圖形拼成？小結(jié)：其實(shí)許多規(guī)則的圖形都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。同學(xué)們想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎？ 今天，老師就和大家一起學(xué)習(xí)“畫幾何圖形” （投影出示課題）三、教學(xué)新課1、畫“矩形” 和“圓角矩形” 。（1）教學(xué)畫長方形選擇矩形工具單擊；將鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)合適的位置，先按下左鍵，再沿對角線拖動鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)矩形；當(dāng)矩形大小合適時(shí)，松開鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出矩形。（2）教學(xué)畫正方形選擇矩形工具單擊；按下Shift鍵后，再將鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，拖動鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)正方形；當(dāng)正方形大小合適時(shí)，松開鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出正方形。（3）教學(xué)畫“圓角矩形” 圓角矩形的畫法同畫直角矩形的畫法方法一樣，只是“圓角矩形”畫出的長方形的四個(gè)角是圓角的。四、動動手1、學(xué)生自己動手啟動“畫圖”.2、啟動“畫圖”程序后自己嘗試畫畫。要求:畫出由長方形、正方形、圓角矩形組成的圖形。（比如：房子的輪廓、門、窗）3、老師巡視分別指導(dǎo)。4、保存作品，文件命名為“fanzi”五、作品展示。六、小結(jié)。課前批注：課后批注：第二課時(shí)（總第16課時(shí)）教學(xué)目的：1、了解并能學(xué)會多邊形工具的使用方法。2、讓學(xué)生能運(yùn)用多邊形畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識多邊形畫圖工具。教學(xué)難點(diǎn): 多邊形畫圖工具的使用方法。教學(xué)設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)提問：工具箱中的工具名稱教師指工具，學(xué)生口答。 二、新課導(dǎo)入1、師：請同學(xué)們回憶一下上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畫哪些簡單的圖形？小結(jié)：我們學(xué)會了畫正方形、長方形、橢圓形等基本圖形。那么你會畫三角形、四邊形、五邊形和五角星嗎？好今天，老師就和大家一起繼續(xù)學(xué)習(xí)“畫幾何圖形” （投影出示課題）三、教學(xué)新課1、教學(xué)“多邊形” 畫圖工具（1）教學(xué)畫三角形、教師邊示范邊知道畫法。、小結(jié)畫法：首先單擊多邊形工具按鈕，選擇工具欄底部的樣式選項(xiàng)；其次在畫紙上，按住鼠標(biāo)左鍵拖動鼠標(biāo)，畫出一條線段；再次在線段的一個(gè)端點(diǎn)位置，單擊鼠標(biāo)左鍵拖動鼠標(biāo)，畫出第二條線；最后將鼠標(biāo)指針移動到起點(diǎn)位置，單擊鼠標(biāo)左鍵拖動鼠標(biāo)，畫出第三條線。（2）教學(xué)畫四邊形（梯形）說明：畫四邊形方法和畫三角形的方法是一致的?？梢栽趺串嫞坑懻?、交流。（3）教學(xué)畫五角形等討論、交流畫法。四、學(xué)生練習(xí)：1、打開命名為“fanzi”的文件。 2、分別畫出三角形和四邊形的房屋頂。3、教師巡視指導(dǎo)。4、保存作品五、作品展示。六、小結(jié)。課前批注：課后批注：第14課 美化自己的畫一、教學(xué)目標(biāo) 1、 學(xué)會圖形的填色。2、學(xué)會修飾圖形，讓圖形產(chǎn)生變化。3、 利用已經(jīng)掌握的繪畫本領(lǐng)，嘗試讓同學(xué)們創(chuàng)作出一副具有主題的圖畫，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：1、掌握處理貼圖的操作方法：復(fù)制和移動圖形。2、在粘貼過程中掌握對圖片進(jìn)行“上下翻轉(zhuǎn)”和“旋轉(zhuǎn)”的操作難點(diǎn)：根據(jù)主題選擇合適的貼圖，創(chuàng)作圖畫。學(xué)會修飾圖形，讓圖形產(chǎn)生變化。三、教學(xué)課時(shí)：五課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備 教師：演示文件。學(xué)生：調(diào)查到的有關(guān)海底世界中動植物的課外資料。 五、 教學(xué)過程 第一課時(shí)（總第17課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識和使用選定工具。2、 學(xué)會復(fù)制和移動圖形。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)會復(fù)制和移動圖形。三、教學(xué)設(shè)計(jì)：（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 今天，我們要乘著潛艇去海底世界玩玩。（揭題）去之前，誰能先向大家介紹介紹你所了解的海底情況呢？（出示“海底世界”的畫面）1、出示圖片2、分小組調(diào)查討論； （二）、 組匯報(bào)調(diào)查情況 分組匯報(bào)課前的調(diào)查情況：海底的動物和植物。師生互相補(bǔ)充欣賞海洋中的動植物師：海底世界真漂亮，有這么多的魚（動植物），看起來挺復(fù)雜的，是不是很難畫？復(fù)制和粘貼可以給我們提供靈活方便的操作方法。（三）、新課教學(xué) 1、認(rèn)識選定工具 、在畫圖中找到、了解它的作用、學(xué)習(xí)選定工具的使用方法、練習(xí)使用選定工具2、復(fù)制圖畫 、教師邊示范邊講解復(fù)制方法。 、學(xué)生自由練習(xí)。、小組內(nèi)交流，教師巡視指導(dǎo)。（四）、小結(jié)復(fù)制方法（五）、打開圖畫程序畫一條小魚，然后把它復(fù)制，變成許多小魚。（六）、作品展示（七）、總結(jié)課前批注：課后批注：第二課時(shí)（總第18課時(shí)）教學(xué)目的：1、了解并能學(xué)會橢圓、矩形、圓角矩形等多邊形工具的使用方法。2、能用不同的色彩把自己繪制的圖形裝扮得美麗無比。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識圓、矩形、圓角矩形、梯形及多邊形畫圖工具。教學(xué)難點(diǎn): 圓、矩形、圓角矩形、梯形及多邊形畫圖工具的使用方法。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)提問：你認(rèn)識工具箱中的這些工具名稱嗎?下面老師考考你們. 教師指工具，學(xué)生口答。二、新課導(dǎo)入今天，老師和大家一起繼續(xù)學(xué)習(xí)“畫幾何圖形” （投影出示課題）三、教學(xué)新課1、打開命名為“fanzi”的文件。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察分析圖形的布局，提問：圖形的組成以及每一部分是什么圖形，你分別是用什么工具來實(shí)現(xiàn)？（1）畫房子的主體，用矩形工具 （2）畫房子的門，用矩形工具 （3）畫房子的窗戶，用圓角矩形工具 （4）畫房頂，用多邊形工具 （5）畫煙囪，用橢圓工具 3、選擇適當(dāng)?shù)念伾珵閳D形填充顏色4、修飾圖畫，用橢圓工具畫出蘋果、小雞使作品更充實(shí)更美麗。5、教師巡視指導(dǎo)。6、保存作品四、作品展示。五、全課總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了畫各種規(guī)則和不規(guī)則的幾何圖形，那么，以后我們作圖就更簡單了。教后記由于本節(jié)內(nèi)容比較簡單，學(xué)生基本上可自主學(xué)習(xí)，無師自通。六、學(xué)生自由創(chuàng)作作品。七、評講學(xué)生作品。課前批注：課后批注： 第三課時(shí)（總第19課時(shí)）1、 回憶工具的使用方法 1、上機(jī)操作 2、師評價(jià)2、 用畫筆工具畫圖 學(xué)習(xí)畫圖的步驟及方法 1、單擊畫板按鈕 2、選擇繪圖顏色為黑色 3、選擇“鉛筆”工具 4、選擇“筆”工具 5、調(diào)整鉛筆頭的形狀和粗細(xì) 6、拖動鼠標(biāo)畫出線條 其他工具使用 互相交流3、 操作訓(xùn)練 分組訓(xùn)練 師點(diǎn)撥4、 小結(jié)課前批注： 課后批注：第15課我的五環(huán)旗第一課時(shí)（總第20課時(shí)）教學(xué)目的：1、了解并能學(xué)會橢圓（圓）工具的使用方法。2、讓學(xué)生能運(yùn)用橢圓（圓）畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識橢圓（圓）畫圖工具。教學(xué)難點(diǎn): 橢圓（圓）畫圖工具的使用方法。教學(xué)設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)提問：工具箱中的工具名稱教師指工具，學(xué)生口答。 二、新課導(dǎo)入1、師：請同學(xué)們回憶一下上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畫哪些簡單的圖形？小結(jié)：我們知道許多規(guī)則的圖形都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。同學(xué)們想和老師一起用這些簡單的圖形來繼續(xù)畫出漂亮的圖形嗎？ 好今天，老師就和大家一起繼續(xù)學(xué)習(xí)“畫幾何圖形” （投影出示課題）三、教學(xué)新課1、教學(xué)“橢圓” 畫圖工具（1）教學(xué)畫橢圓引導(dǎo)：畫橢圓和畫矩形方法是相同的。請幾位學(xué)生講一下操作步驟。（2）教學(xué)畫圓說明：畫圓方法和畫正方形的方法是一致的?？梢栽趺串?？討論、交流。四、學(xué)生練習(xí)：1、打開畫圖 。2、用橢圓工具分別畫出樹、太陽和小路。3、教師巡視指導(dǎo)。4、保存作品五、作品展示。六、小結(jié)。課前批注：課后批注：第二課時(shí)（總第21課時(shí)）教學(xué)目的：1、了解并能學(xué)會橢圓、矩形、圓角矩形等多邊形工具的使用方法。2、讓學(xué)生能運(yùn)用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。3、能用不同的色彩把自己繪制的圖形裝扮得美麗無比。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識圓、矩形、圓角矩形、梯形及多邊形畫圖工具。教學(xué)難點(diǎn): 圓、矩形、圓角矩形、梯形及多邊形畫圖工具的使用方法。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)提問：你認(rèn)識工具箱中的這些工具名稱嗎?下面老師考考你們. 教師指工具，學(xué)生口答。二、新課導(dǎo)入今天，老師和大家一起繼續(xù)學(xué)習(xí)“畫幾何圖形” （投影出示課題）三、教學(xué)新課1、打開命名為“fanzi”的文件。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察分析圖形的布局，提問：圖形的組成以及每一部分是什么圖形，你分別是用什么工具來實(shí)現(xiàn)？（1）畫房子的主體，用矩形工具 （2）畫房子的門，用矩形工具 （3）畫房子的窗戶，用圓角矩形工具 （4）畫房頂，用多邊形工具 （5）畫煙囪，用橢圓工具 3、選擇適當(dāng)?shù)念伾珵閳D形填充顏色4、修飾圖畫，用橢圓工具畫出蘋果、小雞使作品更充實(shí)更美麗。5、教師巡視指導(dǎo)。6、保存作品四、作品展示。五、全課總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了畫各種規(guī)則和不規(guī)則的幾何圖形，那么，以后我們作圖就更簡單了。教后記由于本節(jié)內(nèi)容比較簡單，學(xué)生基本上可自主學(xué)習(xí)，無師自通。六、學(xué)生自由創(chuàng)作作品。七、評講學(xué)生作品。八、圖片參考：第16課 圖像的變化第一課時(shí)（總第22課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo) 1、繼續(xù)認(rèn)識和使用選定顏色。2、 學(xué)會用選定工具調(diào)整圖形的大小。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)會用選定工具調(diào)整圖形的大小。三、教學(xué)設(shè)計(jì)：（一）、復(fù)習(xí) 提問：你認(rèn)識工具箱中的這些工具名稱嗎?下面老師考考你們.教師指工具，學(xué)生口答。（二）、導(dǎo)入新課 （三）、新課教學(xué)1、打開圖畫程序找到上一節(jié)課畫好的圖畫“魚”2、討論：如何使圖畫中的魚有大的也有小的？3、交流、小結(jié)：用選定工具將可變化魚的大小4、教師示范5、學(xué)生自由練習(xí)。6、教師巡視指導(dǎo)。（四）、任意形狀的裁剪工具注：當(dāng)不容易選擇要改變的區(qū)域時(shí)，可以用“任意形狀的裁剪工具”。（五）、作品展示（六）、總結(jié)課前批注：課后批注：第二課時(shí)（總第23課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：筆刷和噴槍工具教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)：1、繼續(xù)認(rèn)識和 使用筆刷和噴槍工具2、 利用貼圖的語音和文字提示功能，在畫圖的過程中，認(rèn)識一些海洋中的動物和植物。（如：龍蝦、章魚、鯊魚、扇貝、珊瑚、海藻等）3、學(xué)會修飾圖形，讓圖形產(chǎn)生變化。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)語與復(fù)習(xí)。1、打開上一節(jié)課用鉛筆工具畫的圖畫。2、小魚已經(jīng)畫好了，沙灘和水草怎么畫呢？我們一起再次認(rèn)識一下噴槍工具吧！二、學(xué)用噴槍工具和筆刷工具1、指名學(xué)生示范用噴槍工具畫出如圖15一12所示的沙灘。 步驟1選取噴槍工具，此時(shí)工具樣式區(qū)顯示的是不同密度的噴涂效果。 步驟2在工具樣式區(qū)選取第三種樣式； 步驟3將前景色設(shè)置黃色； 步驟4將鼠標(biāo)指針移動畫紙上，按下鼠標(biāo)左鍵拖動鼠標(biāo)，在海底均勻地涂上黃色； 2、 指名學(xué)生示范用筆刷工具畫出如圖15一13所示的水草和波浪。步驟5單擊選取刷子工具，在工具樣式區(qū)選擇 / 形刷子頭畫出白色的波浪。步驟6選擇 / 形刷子頭畫出綠色的水草。步驟7將背景色（海水）設(shè)置為藍(lán)色； 三、保存文件。 1、點(diǎn)擊菜單欄中的“文件”再點(diǎn)擊“保存”把圖畫保存在計(jì)算機(jī)中。四、學(xué)生自由練習(xí)。五、教師巡視指導(dǎo)。六、作品展示七、總結(jié)課前批注：課后批注：第三課時(shí)（總第24課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 1、在粘貼過程中掌握對圖片進(jìn)行“上下翻轉(zhuǎn)”和“旋轉(zhuǎn)”的操作。2、學(xué)會修飾圖形，讓圖形產(chǎn)生變化。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ：在粘貼過程中掌握對圖片進(jìn)行“上下翻轉(zhuǎn)”和“旋轉(zhuǎn)”的操作。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1、打開上一節(jié)課用鉛筆工具畫的圖畫。2、我們的圖畫雖然已經(jīng)畫好了，可是還有點(diǎn)單調(diào)，尤其是小魚的姿態(tài)都一樣，要是能讓小魚的姿態(tài)再多點(diǎn)就更好了。那么你希望你的這些魚還會有什么姿態(tài)？二、學(xué)習(xí)新課：變形操作1、用選定工具選中一條魚，在菜單欄的圖像中選擇“翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)”項(xiàng) (講解、演示)。2、在彈出的窗口中，選擇“水平翻轉(zhuǎn)”項(xiàng)，用鼠標(biāo)單擊“確定”按鈕，選定的圖形就翻轉(zhuǎn)過來了。3、試一試：“扭曲”選線有什么作用，自己動手探究一下。（圖15-18）4、提問：怎樣使畫面更逼真些？圖片的大小、位置放置好后，還可以用“魔術(shù)棒”在海水中添加一些小水泡。5、學(xué)生獨(dú)立操作，教師巡視和輔導(dǎo)。6、保存作品。溫馨提示：如果你對自己的作品很滿意，可以把它設(shè)置為計(jì)算機(jī)的墻紙。這樣你就有一個(gè)自己創(chuàng)作的桌面了。三、作品展示四、總結(jié)課前批注：課后批注：第四課時(shí)（總第25課時(shí)）教學(xué)目標(biāo) 1、 學(xué)會復(fù)制和移動圖形。2、 在粘貼過程中掌握對圖片進(jìn)行“上下翻轉(zhuǎn)”和“旋轉(zhuǎn)”的操作3、 利用貼圖的語音和文字提示功能，在畫圖的過程中，認(rèn)識一些海洋中的動物和植物。（如：龍蝦、章魚、鯊魚、扇貝、珊瑚、海藻等）4、學(xué)會修飾圖形，讓圖形產(chǎn)生變化。5、 利用已經(jīng)掌握的繪畫本領(lǐng)，嘗試讓同學(xué)們創(chuàng)作出一副具有主題的圖畫，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：1、掌握處理貼圖的操作方法：復(fù)制和移動圖形。2、在粘貼過程中掌握對圖片進(jìn)行“上下翻轉(zhuǎn)”和“旋轉(zhuǎn)”的操作難點(diǎn)：根據(jù)主題選擇合適的貼圖，創(chuàng)作圖畫。學(xué)會修飾圖形，讓圖形產(chǎn)生變化。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)提問：你記住工具箱中的這些工具名稱了嗎?下面老師還想考考你們. 教師指工具，學(xué)生口答。二、新課導(dǎo)入最近同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了許多繪畫的知識，我們能不能在繪畫程序中完成圖15-20和15-21繪畫作品呢？三、新課：學(xué)生創(chuàng)作1、在繪畫程序中完成圖15-20和15-21繪畫作品。（兩幅圖中選擇衣服自己喜歡的）2、溫馨提示：、圖15-20：先用“鉛筆”工具畫出一朵小花，其它的花朵采用“復(fù)制 / 粘貼”的方法來完成。文字采用“筆刷”來制作。氣球使用“橢圓”工具繪制，最后填充自己喜歡的顏色。、圖15-21：用直線工具畫出樹的一半，另一半用“復(fù)制”翻轉(zhuǎn)”來制作，其它樹木采用復(fù)制、改變大小來制作。用曲線工具畫出小山、道路，用“筆刷”工具畫出飛鳥，用“噴槍”為山和天空涂色。、學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。4、分組進(jìn)行作品交流和展示。（四）評價(jià)小結(jié) ：這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了什么？課前批注：課后批注：第17課 給畫配上文字教學(xué)目標(biāo)： 1.檢查學(xué)生綜合使用各種工具的能力。 2.學(xué)會在 圖畫中加入文字。 3.掌握設(shè)置文字的方法。4.掌握合并圖畫的方法. 5、學(xué)會打印機(jī)的使用。教學(xué)重點(diǎn)： 賀卡的制作。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、 雙任務(wù)間的切換、粘貼。 2、檢查學(xué)生綜合使用各種工具的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī).輔助教學(xué)用具.教學(xué)時(shí)間:五課時(shí)第一課時(shí)（總第26課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、在圖畫中加入文字。2、學(xué)會修飾圖形，讓圖形產(chǎn)生變化。教學(xué)重點(diǎn)： 賀卡的制作。 教學(xué)難點(diǎn)：檢查學(xué)生綜合使用各種工具的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1、欣賞賀卡：2、導(dǎo)入新課。師問：同學(xué)們，看一看下面的幾幅賀卡漂亮嗎？它們都是用畫圖程序制作的。那好，下面我們趕快行動吧，制作幾張送給老師和同學(xué)吧！我們首先要學(xué)會在圖畫中添加文字。二、新課學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)在圖畫中添加文字、打開畫圖，用適當(dāng)?shù)漠媹D工具畫出107頁圖16-2的圖形。、填充顏色。1、 圖畫中添加文字2、 教師指導(dǎo)操作步驟：、單擊工具箱中的文字工具，選擇“文字透明樣式”，在畫紙上拖動鼠標(biāo)，就可以在出現(xiàn)的 小方格里寫字了。、選擇全拼輸入法，選擇前景色為“白色”，在文字框內(nèi)輸入“圣誕快樂”。5、學(xué)生自由練習(xí)。6、教師巡視指導(dǎo)。三、試一試：先選擇文字工具，再分別選擇“文字透明樣式”和 “文字不透明樣式”，看看他們有什么不同。四、保存作品，并命名為“heka”五、作品展示六、總結(jié)課前批注：課后批注：第二課時(shí)（總第27課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會掌握設(shè)置文字的方法。教學(xué)重點(diǎn)： 賀卡的制作。 教學(xué)難點(diǎn)：檢查學(xué)生綜合使用各種工具的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)提問：你認(rèn)識工具箱中的這個(gè)工具名稱嗎?下面老師考考你們. 教師指工具，學(xué)生口答。二、導(dǎo)入新課 1、打開上節(jié)課作得作品“heka”2、師問：你想把字體變大一點(diǎn)或者換成其他字體嗎？利用文字工具，就可以設(shè)置你想要的字體了。三、學(xué)習(xí)新課：設(shè)置文字1、出示圖2、 講解“文字工具欄”中各個(gè)部分的名稱和用途、用法。3、學(xué)生自由練習(xí)。完成108頁中圖16-5和16-6的制作。6、教師巡視指導(dǎo)。三、讀一讀：在使用文字工具的時(shí)候，如果沒有出現(xiàn)文字工具，就請單擊“查看”菜單中的“文字工具欄”命令，窗口中就會顯示文字工具欄。四、保存作品五、作品展示六、總結(jié)課前批注：課后批注：第三課時(shí)（總第28課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會在圖畫中加入文字，并能制作成立體字。教學(xué)重點(diǎn)： 賀卡的制作。 教學(xué)難點(diǎn)：檢查學(xué)生綜合使用各種工具的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)提問：你認(rèn)識工具箱中的這些工具名稱嗎?下面老師考考你們. 教師指工具，學(xué)生口答。二、導(dǎo)入新課 你想把字變成具有立體感覺的字體嗎？三、學(xué)習(xí)新課：制作立體字。1、教師以“祝福北京奧運(yùn)奔向2008”為例，指導(dǎo)制作立體字的方法。步驟一：設(shè)置前景色為綠色，在畫紙上添加文字“祝福北京奧運(yùn)奔向2008”，字體選擇“隸書”，字號選擇“48”。步驟二：設(shè)置前景色為黃色，在畫紙空白處再次添加文字“祝福北京奧運(yùn)奔向2008”，字體選擇“隸書”，字號選擇“48”。步驟三：選擇“選定工具”，單機(jī)類型框中的“透明樣式”，然后把黃色的 文字移動到綠色文字上，文字就有了陰影，變成了立體字了。四、學(xué)生自由練習(xí)，試一試：選擇適當(dāng)?shù)淖煮w字號，把自己的名字制作成立體字。五、教師巡視指導(dǎo)。六、保存作品七、作品展示八、總結(jié)課前批注：課后批注：第四課時(shí)（總第29課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握合并圖畫的方法.教學(xué)重點(diǎn)： 賀卡的制作。 教學(xué)難點(diǎn)：檢查學(xué)